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2021-2022学年高二语文人教版选修先秦诸子选读教学教案:第五单元 一、无端崖之辞 (3) WORD版含解析.doc

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1、无端崖之辞一、三维目标【知识目标】掌握本章(1、4则)的实词、虚词【方法目标】掌握阅读、赏析古文的方法,提高阅读水平【情感目标】1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义2、培养学生说话、写作能力二、学习重点、难点重点:掌握本章的实词、虚词难点:1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义2、培养学生说话、写作能力三、教学方法朗诵法、合作探讨法四、教学时数:1课时五、教学步骤:(一)、导入一般来说一个人交际极广,通常认为他的朋友是“三教九流”无所不包,其中的“三教”指的是什么?(生答)而其中的道家思想的代表人物是老子、庄子,后人把他们并称为“老庄”,今天我们来学习庄子的无端崖之辞感受他的人生智慧。(二)庄子

2、与庄子投影展示(见ppt)(三)检查预习投影展示(见ppt)(四)合作学习1、初读文本,感知文意(1)、师范读,生自读后齐读,复述文意(2)、生朗读,师范读后自读,复述文意2、分组探讨两则寓言寓意(1)、探讨第1则选文郢人斫垩第一则的寓意是什么?讨论后明确:生活中志趣相投的人很难遇到,要好好珍惜,没有“他”,自己的才能也就不能得到很好的发挥了。(2)、探讨第4则选文任氏钓鱼第四则的寓意是什么?讨论后明确:故“是以未尝闻任氏之风俗,其不可与经(治理)于世亦远矣。 ”便是文章的主旨所在:没听说过任氏钓鱼风俗的,那就不可以参与到世事的管理中来,还差得远呢,言外之意是说只有具备大思想、大才能、大学说、

3、大抱负、大作为的人才能参与管理世事。(五)、课堂小结通过本堂课的学习,首先,我们领略到了庄子文章的新奇;通过几则故事的理解,我们认识到:一个人生活在这个世界上,知音难寻,要好好珍惜得来不易的友情;我们要树立远大的理想,并坚定不移的去拼搏、奋斗才能实现!人生百味而庄子通过这两则寓言故事让我们领略到了人生二味:人需要知音,需要树立远大志向(六)、拓展提升请你就庄子给我们的人生启迪并结合现实谈谈你的看法,然后写一个片段作文展示台展示:生片段:朋友易得,知音难觅。知音何其难觅,月夜独自望尽苍穹而不得,知音何其难寻,世人熙攘灯红酒绿非知音。知音是一见如故的人,是志同道合的人,是深知彼此的人,是永不背离的人,知音是另一个自己,是自己的另一个内心。但愿孤月徘徊待知音,游遍千里寻知音。生片段:知音就像那太阳,无时无刻不温暖着我的心房;知音就像阵阵轻风,安抚我焦躁的心灵;知音似那清泉,滋润着我干枯的灵魂。知音就似另一个我,拥有了他就如同拥有了这万千世界,千金易得,知音难求!(七)、布置作业归纳重点文言实词:“顾”、“若”、“徒” 文言虚词:“而”的用法及意义(八)、板书设计无端崖之辞 郢人斫垩珍惜知音任氏钓鱼志向远大

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