1、成才之路 政治路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 必修4 生活智慧与时代精神第一单元第二课 百舸争流的思想第一单元第1框 哲学的基本问题第一单元学 海 导 航1导 学 线 索2主干知识梳理3探 究 提 示4自 主 探 究5典 题 导 析6课堂巩固训练7课后强化作业8学 海 导 航知识与技能1.识记哲学的基本问题，明确哲学基本问题的两方面内容2理解思维和存在的关系问题是哲学的基本问题过程与方法1.利用教材的“名言”，理解哲学的基本问题2引用心与物、理与气、形与神等对哲学基本问题的不同回答，感悟哲学基本问题与我们的生活息息相关，正确回答哲学的基本问题情感、态度与价值观树立唯物主义的思想，克服唯心
2、主义思想导 学 线 索主干知识梳理一、什么是哲学基本问题1哲学的基本问题是_和_的关系问题，也就是_和_的关系问题。2它包括两方面的内容(1)思维和存在何者为_的问题，对这个问题的不同回答是划分_和_的唯一标准；(2)思维和存在有没有_的问题，对这个问题的不同回答是划分_和_的标准。思维存在意识物质本原唯物主义唯心主义同一性可知论不可知论1.存在与思维的关系存在与思维的辩证关系(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，一方面是思维和存在何者为本原的问题，另一方面是思维和存在有无同一性的问题。(2)思维和存在的辩证关系包括存在决定思维以及思维对存在具有能动作用两个方面，它是马克思主义哲学对二者
3、关系的科学正确的回答。2图示哲学的基本问题与基本派别二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1它是人们在生活和实践活动中_和_基本问题。它和我们的生活_。2它是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的_和_，决定着它们对其他哲学问题的回答。遇到的无法回避的息息相关基本性质方向探 究 提 示1教材P10“探究问题”提示：哲学研究的问题有很多，但贯穿哲学发展始终的基本问题是思维和存在的关系问题。对这个问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着哲学派别的划分。2教材P11“探究问题”提示：(1)上述材料涉及的共同哲学问题是思维
4、和存在的关系问题，它是人们在认识世界和改造世界活动中必须解决的首要问题。(2)处理好学习计划与学习实际之间的关系，对于自身的学习非常重要。因为学习实际是学习计划的基础，符合学习实际的学习计划才是切实可行的，才会对学习起到很好的指导作用。自 主 探 究探究点一 什么是哲学的基本问题1南北朝时，齐国宰相萧子良的府内，名流云集。他们迷信佛教，宣扬人死后精神不灭。官员范缜挺身而出，指出：“形存则神存，形谢则神灭。”精神不过是人体的一种作用，从属于形体，形体存在则精神存在，形体消亡则精神消失。萧子良几次组织众人与他辩论，都被他驳倒。(1)这里的“形”“神”各指什么？(2)你认为先有“形”还是先有“神”，
5、二者的关系是怎样的？答案：(1)“形”指的是人的肉体，属于存在；“神”指的是人的精神，属于思维。(2)先有“形”后有“神”，存在决定思维，思维能够正确认识存在。探究点二为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题2中国工程院院士刘友梅认为，要用科学和理性的态度来对待当前中国轨道交通出现的问题。一些领导总想“再快、更快、最快”，按长官意志做的项目是靠不住的。作为管理层，不仅要考虑技术问题，还要综合考虑经济、社会因素。思考：在高铁发展中，按长官意志做事和综合考虑经济、社会因素做事的方法体现了哪些不同的哲学思想？答案：“按长官意志做事”体现的是思维决定存在，即唯心主义哲学思想；“综合考虑经济、社会因素
6、做事”体现的是存在决定思维，即唯物主义思想。典 题 导 析(2013天津)近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明()A思维与存在具有同一性B存在就是被感知C具体科学是哲学的基础D哲学源于对世界的惊异解析近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，如中微子振荡、量子反常霍尔效应的发现，证明了客观世界是可知的，A正确；B选项是唯心主义观点，不选；C选项
7、表述正确但与材料无关，不选；D选项错误，哲学的智慧源于人类的实践活动，不选。故答案选A。答案A“人的认识不能超出感觉的范围，置于感觉之外的客观事物是否存在，那是无法知道的。”这句话属于()A唯物主义B唯心主义C不可知论D可知论全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。这是因为思维和存在的关系问题是()A唯物主义者必须首先回答的问题B唯心主义者必须首先回答的问题C区分可知论和不可知论的根本标志D一切哲学都不能回避的、必须回答的问题解析A、B与题意无关；在思维和存在有没有同一性，即思维能否正确认识存在的问题上的不同回答，是划分可知论与不可知论的标准，故C不选。答案D本框知识中常
8、考点是哲学的基本问题，即思维和存在的关系问题，与我们的生活息息相关。就每个人来说，他总是在不断地处理着三个方面的关系：一是自己与自然的关系；二是自己与他人、与社会的关系；三是自己与自己的关系。这是哲学基本问题最大的实际意义，自然也就成为考试命题考查的重点，学习中需要重点把握。课堂巩固训练12014年8月1日，中央气象台对强台风“娜基莉”的登陆地点、经过路线及风力等进行了有效预报，随后两天，台风如期而至。这说明()思维和存在具有同一性正确认识对改造世界具有促进作用思维能够正确认识存在物质具有可知性ABCD答案C解析人类对台风的预测，体现了C；中的“改造”与题意无关。2唯物主义与唯心主义是哲学的两
9、大基本派别，划分唯物主义与唯心主义的标准是()A哲学的基本问题B思维与存在有没有同一性的问题C思维与存在何者为第一性的问题D思维与存在的辩证关系问题答案C解析哲学的基本问题包括两个方面，A不准确；B是区分不可知论和可知论的标准；C是划分唯物主义和唯心主义的标准，应选；D与题干无关，排除。3在社会主义新农村建设过程中，要从当地的自然条件和经济发展的实际水平出发，在尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路。这说明()A存在决定着思维B思维影响着存在C思维与存在不能分离D思维与存在同为本原答案A解析材料强调要尊重客观实际，体现了A，排除B；C错误，存在是客观的，不依赖于人的
10、意识；D错误，存在是世界的本原。4某位学者问一位民工：“你是做什么的？追求什么？”民工：“打工。追求富裕。你追求什么？”学者：“我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。”学者的观点()A是正确的，是对唯物主义与唯心主义两大阵营分歧的正确理解B是正确的，科学准确地说明了物质和意识的关系C是错误的，把追求精神满足或物质满足作为划分唯心主义与唯物主义的标准D是正确的，把思维和存在何者为本原的问题作为划分唯物主义与唯心主义的唯一标准答案C解析对思维和存在何者为本原问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。学者的说法把追求精神满足或物质满足作为划分唯心主义与唯物主义的标准
11、是错误的，A、B、D不符合题意。5思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着()各种哲学的基本性质哲学发展的方向哲学的产生 对其他哲学问题的回答ABCD答案B解析本题为四选三的组合选择题，用排除法即可。哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。所以不正确，排除。6有人认为：哲学基本问题的意义在于为人们提供了一个划分唯物主义和唯心主义的标准。你如何看待这一观点？答案(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。这个问题包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。(2)对哲学基本问题第一方面内容的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。(3)对哲学基本问题第二方面内容的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。凡主张思维能正确认识存在的观点属可知论，反之则属不可知论。(4)因此，把哲学基本问题的意义归结为为人们提供一个划分唯物主义和唯心主义的标准的说法是不全面的。课后强化作业（点此链接）
