1、波峰中学高二政治文化生活作业A（课前） 课题：文化在交流中传播教学目标知识目标1、识记文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用。2、理解大众传媒的出现是否意味着旧的传媒的消失，理解中外文化交流的意义。3、结合电视、互联网、电子读物或大众传媒的具体作用，分析大众传媒在文化传播中的作用。能力目标：运用实例说明文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者。难点、重点：区分文化传播的途径、中外文化交流的意义课堂练习：1、“传道、授业、解惑”体现了( ) A、思想运动成为社会变革的先导 B、科学技术进步推动了文化的进步 C、教育活动对文化传播具有重要作用D、远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用2、下列活动具
2、有文化传播功能的是( ) 古代商旅活动网络互动 教育 人口迁徙 红色旅游 科考队南极考察 A、 B、 C、 D、3、两宋之际，靖康之乱引起北方人口的第三次南迁高潮。随着大批北人南迁，中国古代经济重心南移，经济重心的南移也带来了文化重心的南移。以风俗习惯为例，南迁的北人给南方带去了很多新的风俗习惯，促进了南北风俗的融合，如南宋都城临安，即使是南方本地人开的酒馆也往往仿效汴京旧俗，在门前张挂炉子灯；茶馆则学北方张挂名人画像。更有趣的是，北方人吃蒸饼的时候习惯于先去掉皮，原本是因为北方风尘较大，但南方人也跟着学，去了皮才吃，总之，人口的迁徙，对文化的融合和文化的变迁起了重要作用。上述材料体现的文化传
3、播途径是( )A、教育是文化传播的重要途径 B、人口迁徙是文化传播的重要途径 C、战争是文化传播的根本途径 D、古代商贸活动是文化传播的重要途径 4、第11届奥运会首次通过电视实况转播，共有16、2万观众观看了转播；第14届奥运会，英国广播公司以3 000美元获得电视转播权，伦敦周围80千米内约有50万人观看了转播；第18届奥运会首次通过卫星向全球进行实况直播，人们可以在第一时间了解比赛进程，如同身临其境；第26届奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区，累计观众达196亿人次。以上事实说明( )大众传媒已日益成为文化传播的重要手段 大众传播已取代旧的传媒大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的
4、特大功能大众传媒克服了旧的传媒的局限性 A、 B、 C、 D、 5、大学生志愿者活动开展以来，给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富做出了贡献。大学生支援着送文化下乡作为一种文化活动主要是文化-的过程( )A、生产 B、传播 C、积累 D、交流6、在日益发展的文化交流中，我们要 ( ) 将国外的一切文化传统都吸收过来 热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播 主动推动中华文化走向世界 努力为成为文化交流的友好使者 A、 B、 C、 D、7、美国前总统里根曾直言不讳地说：“政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里就能把美国的价值观念和商业利益带到哪里”。这表明 ( )
5、A、文化产品贸易就是为了进行文化传播 B、文化产品贸易具有文化传播的功能 C、只有文化产品贸易才能进行文化的传播，其他贸易形式则不能D、我们必须据美国电影于国门之外8、2007年9月20日至9月25日，以展示中、日、韩文化交流为主体的第九届“亚洲艺术节”在江苏南京举行。本届艺术节以“展示灿烂文化、拓宽人文交流、增进人民友谊、满足大众需求为宗旨。亚洲艺术节的举办( ) 有利于亚洲各国对外文化开放与交流有利于缩小亚洲各国之间的“理解逆差”是增进亚洲各国人民相互了解，促进友谊的重要桥梁符合亚洲各国人民的共同利益 A、 B、 C、 D、 9、网络以其内容丰富、互动、快捷等诸多优势逐渐成为人们接受新事物
6、的主渠道。但是，许多国外网站借此传播其腐朽的生活方式和文化精神。对此理解正确的是：( )A、互联网在文化传播中发挥着重要的作用 B、应该反对文化霸权主义 C、对文化传播也应该坚持辩证分析 D、传播手段影响着传播效果 10、“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话”这首广为传唱的中国话表明A、推广汉语是世界文化多元化的需要 B、中华文化与其他文化相比具有优越性C、汉语在中外文化中的交流越来越重要 D、汉语是现代文化传播的一种主要手段波峰中学高二政治文化生活作业B（课后）姓名 班级 组别 编制 时间 编号 易错点：、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化
7、民族文化的多样性各民族的文化不但要吸纳外族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才会有生命力。没有民族的文化也就无所谓世界文化。多元的世界文化使世界更加丰富多彩。、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失依托于现代信息技术的大众传媒，能够最大限度的超越时空的局限，汇集来自各地的信息，显示出其文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。但是旧的传媒并没有消失，仍在当今的文化传播中发挥着重要作用，具有传播渠道多、方法灵活、反馈及时等特点。知识拓展：文化传播的途径和手段的关系任何文化传播的方式和途径都要借助一定的文化传播手段，文化传播手段的发展进一步促进了文化传播。如教育是文化传播的
8、重要方式和途径，而教育方式的改变伴随着文化传播媒介性质的改变而改变，纵观人类文化传播媒介的发展，每一个新的阶段的诞生，就导致了教育方式的一次大的变革。文字诞生以后，就有了教育。但是早期的教育，由于媒介数量少，不能复制，而且价格昂贵。拥有媒介只能是少数特权统治阶级。印刷时代的到来，使教育在一定程度上开始逐渐脱离少数特权统治阶级而成为普通百姓也享有的权利。电子媒介的产生更进一步促进了文化传播的扩张，“地球上每一块有人居住的地方的上空都充满了电磁波”，电视、广播、网络使教育脱离了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间。在文化传播媒介日益走向大众化和普及化的过程中，教育也随之走向大众化，尤其是网络传播的发展
9、，对教育的普及更是起到了推波助澜的作用。由于网络传播范围广、传输速度快、交互性强等特点，网络教育作为一种文化传播方式，真正突破了学校和地域甚至国家的界限，成为面向全体大众的一种教育。从单纯的课堂教育走向使用多种传播媒介作为教育手段，教育已经脱离了单纯的人际传播和组织传播的界限，而成为包括大众传播在内的多种方式相结合的一种文化传播方式。在这个过程中，也大大扩展和加速了文化的传播。1、“传道、授业、解惑”体现了（ ）A、思想运动成为社会变革的先导 B、科学技术进步推动了文化的进步C、教育活动对文化传播具有重要作用 D、远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用2、下列文化传播方式中对文化交流起直接作
10、用的是（ ）A、商业贸易活动 B、汉代丝绸之路C、人口迁徙 D、教育,特别是各国之间互派留学生和访问学者3、培根说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。” 这说明（ ）A、知识本身没有价值 B、不被传播的知识就没有价值C、知识的力量在于被广泛地应用 D、知识就是力量4、人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会性交往活动，都可视为文化传播。下列属于文化传播的方式和途径的是（ ）商人的贸易活动 人口迁徙 教育 亲朋聚会、外出旅游A、 B、 C、 D、5、下列对大众传媒的认识，不正确的是（ ）A、大众传媒已成为现代文化
11、传播的主要手段B、现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒C、大众传媒在文化传播中发挥着重要作用D、大众传媒的出现，意味着旧的传媒消失6、2003年10月至2004年7月，中国在法国成功地举办了“中国文化年”，2004年10月至2005年7月法国在中国举办“法国文化年”。 结合课本文化交流有关知识回答这种互办文化年的意义。满分共 分，学生得分 【日期】 月 日【批语】答案：(1)中国在法国举办“中国文化年”有利于中华民族优秀文化的传播，增强了法国人民对中国的了解。 (2)法国在中国举办“法国文化年”有利于法国优秀文化的传播，加深了中国人民对法国的了解。 (3)中法文化传播为世界文化发展做出了贡献。总结与反思： CCBCB BBDCC
