1长度单位第2课时 线段01情景导入同学们，拿出你们的直尺，量一量我们的课本有多长。26厘米02探究新知拉紧的一段线，可以看作一条线段。黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。还有哪些东西的边可以看成线段？端点端点直直的端点端点线段是直直的有两个端点可以测量长度下面这些都是线段。线段是直的，可以量出长度。量出上面的线段长几厘米。1厘米3厘米2厘米画一条3厘米长的线段。从尺的刻度0开始画起，画到3厘米的地方。我还可以这样画。在画线段的过程中，尺子不能移动。03学以致用1.指出下面哪些是线段。(教科书第5页做一做第1题)2.连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？答：一共画出了3条线段，画出的图形是一个船帆。(教科书第5页做一做第2题)3.画出一条和下面同样长的线段。6厘米(教科书第6页做一做第1题)4.在距离3厘米处画一朵，5厘米处画一棵，10厘米处画一个。(教科书第6页做一做第2题)答：第条线段长2厘米。第条线段长2厘米。两条线段一样长。5.看看哪条线段长，再量一量。(教科书第9页练习一第7题)软尺皮尺卷尺测量轮下面是一些测量长度的工具。你知道吗04课堂小结1.线段的特征及测量端点端点有两个端点直的可以量出长度尺子的刻度0与线段的一端对齐。线段的另一端对着的刻度就是线段的长度。线段画法真简单，确定左端0起点，0点向右起笔画，终点停笔标端点。
