1、菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵一、森林的作用及现状1森林的重要作用(1)经济价值：重要的_。(2)生态价值：不可替代的_，具有强大的生态作用和_。第二讲 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例自然资源环境资源环保功效菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵3现状：破坏严重，尤其是_。二、雨林的全球环境效应1深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡，有“地球之肺”之称。2促进全球_，调节全球_。3世界_宝库。热带雨林水循环水平衡生物基因菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自
2、主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵2雨林生态的脆弱性表现(1)_和养分再循环旺盛，长期高温多雨的_作用，土壤一般很贫瘠。(2)雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的_，_最容易遭到破坏。有机质分解淋洗植物体内地上植被菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵四、亚马孙开发计划及其影响1雨林被毁的原因2亚马孙流域大规模的开发计划(1)修建_公路。(2)_亚马孙平原。(3)鼓励_投资开发。贫困农牧场商业性采矿亚马孙横贯移民跨国企业菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵保护性自然保护区选
3、择性采伐环境教育缓冲区菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵森林的生态效益和热带雨林的全球环境效应1森林的作用及破坏后带来的问题菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵2热带雨林生态系统的全球环境效应环境效应详解阐释地球之肺菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵巨大的储水库生物基因宝库菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵湿地的保护与开发(1)湿地的特点和作用：地势低洼，具有
4、蓄水功能，能起到降解污染的作用；水量充足，温度变化和缓，能起到调节局部地区气候的作用；湿地还是许多珍稀动植物的生存场所，能起到保护生物多样性的作用；此外湿地还可以为河流与土壤提供补给水源，为人们提供大量的粮食、肉类、水产、药材等。(2)利用问题：存在把湿地当作“荒地”的错误认识，无序利用与过度利用，导致湿地被大量占用和过度围垦，出现湿地退化，濒危水禽和多种候鸟锐减，生物的多样性遭到破坏；地表径流的调节功能下降，洪水灾害增加；农业气候条件恶化，水质下降等。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(3)保护：一要禁止围垦造田或随意改变湿地的活动
5、，加强对湿地的管理；二要建立湿地保护区，保护好现存的天然湿地；三要对已经围垦的湿地逐步退田；四要对已经退化的湿地采取工程措施恢复。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(2012苏州调研)读我国林区、非林区年平均降水变化图，回答(1)(2)题。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(1)图中降水量年际变化的特征，说明了我国()A地形复杂，地势起伏比较大B受厄尔尼诺和拉尼娜的影响大C气压带和风带的移动明显D夏季风各年的强弱差异明显(2)若森林大面积遭到破坏，则()A年降水量增加 B降水
6、量年际变化增大C蒸腾作用增强D降水后下渗作用增强菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵【解析】第(1)题，读图可知，林区和非林区的降水年际变化都较大，我国的降水主要由夏季风带来，因此夏季风的强弱决定了我国年降水量的大小。第(2)题，读图可知，非林区的多年平均降水量小于林区，因此，若森林大面积遭到破坏，年降水量将减小；非林区年降水量的年际变化大于林区，若森林大面积遭到破坏，降水量的年际变化将增大；蒸腾作用将减弱；森林涵养水源、保持水土的功能将减弱，地表径流将加快，导致下渗作用减弱。【答案】(1)D(2)B菜单典例探究明考向一轮复习 新课标
7、地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(2011北京高考)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”。森林的生态效益菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵根据上表，概述森林的生态效益。【信息提取】从图表材料中可以提取以下有效信息：12011年世界环境日关于森林的主题。2表格中所列的森林的作用。森林在自然地理环境中的作用示例表大气吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低风速，吸附飘尘水文蒸腾水汽的一半以上重新参与
8、水循环土壤根系固持土壤；枯枝落叶层吸收一定量的降水生物为半数以上的物种提供栖息地菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵【精讲精析】从图表材料中可以看出，对地球上的大气，森林表现出吸附的功能；对水文方面，森林通过蒸腾作用参与水循环；对土壤方面，森林可保持水土；对生物而言，森林为生物提供栖息地。由此可归纳出森林的生态效益。【参考答案】增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候，增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样性。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(2011天津高考)下图是我国
9、“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图。结合图文材料，回答(1)(2)题。生态功能区的保护菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(1)对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述，符合实际的是()Aab草原广布、温差大 Bbf地表崎岖、降水少Cce光照充足、风沙小Ddg气候湿润、林地多(2)下列生态功能区中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是()AcBdCeDf【信息提取】从图文材料中可提取以下有效信息：1我国“十二五”规划的生态功能区是以保护林草、湿地和生物多样性为主的区域。2图中显示了各主要生态
10、功能区的分布位置及范围。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵【精讲精析】第(1)题，d、g分别位于小兴安岭与南岭，是我国林区，且都为湿润地区，故D项正确。a位于塔里木盆地，以沙漠为主，草原仅分布在沙漠边缘地带；f南端受西南季风的影响，降水丰沛；c位于内蒙古高原，温差大，植被破坏严重，风沙较大，故A、B、C三项不符合题意。第(2)题，e位于青藏高原，该区域是我国众多河流发源地，而且湖泊广布、沼泽较多，以保护湿地、涵养水源为目的，故C正确。c、d生态功能区主要保护林草和生物多样性，故A、B错误，f生态功能区主要保护生物多样性。【参考答案】(
11、1)D(2)C菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(原创题)2011年6月22日，在法国巴黎举行的世界遗产委员会第35届会议决定，将印度尼西亚苏门答腊热带雨林列入世界濒危遗产名录。据此，回答13题。1.热带雨林被人们形象的称为“地球之肺”，是因为()A能够吸纳和调节大量降水B深刻影响着地球大气中的碳氧平衡C促进全球水循环，调节全球水平衡D能涵养水源，净化水质菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵2热带雨林对当地水循环的影响主要表现为()A为降水提供了50%的水汽来源，是当地水循环的
12、重要环节B大量水汽被带离了雨林地区，减少了当地的降水C水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没有关系D热带雨林能储存大量的水分，会减少当地的水循环3印尼的苏门答腊热带雨林被列入世界濒危遗产名录，说明()A热带雨林被毁严重B雨林生态正发生深刻变化C人们对雨林的积极保护D雨林是自然遗产，与人类生存无关菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵【解析】第1题，雨林被称为“地球之肺”是由于雨林的光合作用影响大气中的碳氧平衡。第2题，雨林可为大气提供丰富的水源，是当地水循环的主要参与者。第3题，某地的热带雨林之所以被列入“世界濒危遗产名录”，说明了人类对其
13、破坏比较严重。【答案】1.B2.A3.A菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵读下表，完成45题。某区域20052010年湿地的转化(单位：km2)转化来源湿地类型旱田城镇用地工矿用地草地其他河渠4897023548海涂431552 027017 627水库坑塘25 657332115 694926水田767931 05300注：表中数据正值表示正向转化湿地面积增加，负值表示逆向转化湿地面积减少。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵4各类湿地面积变化幅度由小到大顺序为()A水库坑塘
14、 海涂 水田 河渠B河渠 水田 海涂 水库坑塘C水田 河渠 水库坑塘 海涂D河渠 水库坑塘 海涂 水田5与2000年相比，2004年该区域()A物种多样性有所减少 B水鸟栖息地减少C生态环境有所改善D湿地面积减少菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵【解析】第4题，根据表内数据(正值湿地面积增加，负值湿地面积减少)，将每一种湿地的相关转化数据进行累加，可以计算出变化幅度由小到大顺序为河渠、水田、海涂、水库坑塘。第5题，综合表中数据分析，可知该区域2004年比2000年湿地面积增加，随着湿地面积增加，物种多样性和水鸟栖息地都会增加，生态环境
15、会有所改善。【答案】4.B5.C菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵6下图是世界某区域略图。读图，完成下列问题。(1)图中两地湿地广布，请分别简述其成因。(2)据报道，近年来地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负面影响。你认为主要有哪些负面影响？菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵【解析】第(1)题，湿地的形成跟当地的地势、气候等因素相关。两地为热带草原气候，降水较多。由图示等高线分布特点看出，地位于沿河地带，地势低平，河流落差小；处于河口三角洲，水网密布，滩涂较多。第(2)题，地位于巴西热带雨林区，大面积砍伐森林会加剧气候变暖，并引起水土流失、河流泥沙增多等问题。【答案】(1)地河流落差小，地势低平；水位季节变化大；沿河多沼泽。地处于河口三角洲；水网密布；多滩涂。(2)热带雨林被大面积砍伐。全球温室气体浓度上升，气候变暖加剧。水土流失，河流泥沙增加等。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵课时知能训练本小节结束请按ESC键返回
