课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动第2课时 三角函数的诱导公式(二)课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动想一想：1.诱导公式中的角必须是锐角吗？提示 不是诱导公式中的角可以是任意角2公式五、六有什么作用？提示利用公式五或六，可以实现正余弦函数的相互转化课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动课前探究学习活页规范训练课堂讲练互动单击此处进入活页规范训练
