1、栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率第2节 化学反应的限度第1课时 化学平衡常数 平衡转化率栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率1.了解平衡常数的含义、表达式及影响因素。2了解平衡转化率的含义。3利用平衡常数进行简单计算。4能够利用化学平衡常数判断化学平衡移动的方向。课程标准导航栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学
2、反应的方向、限度与速率一、化学平衡常数1定义在一定_下，当一个可逆反应达到化学平衡状态时，_浓度幂之积与_浓度幂之积的比值，用符号K表示。新知初探自学导引自主学习自主学习温度生成物反应物栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率(molL1)(cd)(ab)栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率3意义平衡常数的大小反映化学反应可能进行的_；平衡常数的数值越大，说明_。程度反应可以进行得越完全栏目导引新
3、知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率想一想1化学平衡常数有统一的固定单位吗？提示：由平衡常数的表达式知，其单位决定于可逆反应中反应物和产物的种类及化学方程式中对应系数的大小，故化学平衡常数没有统一的固定单位。栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率4.影响因素(1)内因：反应物的_。(2)外因：反应体系的_。本身性质温度栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展
4、知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率5应用(1)判断反应进行的限度K105时可认为反应可以进行得较完全；K”、“”或“”)。(2)500 时，若 CO和 H2O的 起 始 浓 度 均 为0.060 mol/L，则在该条件下，CO的最大转化率为_。【思路点拨】解答本题要注意以下两点：(1)明确平衡常数K与温度的变化关系。(2)学会用“三段式”进行转化率的有关计算。栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率【解析】(1)由表格中数据可知，温度越高,平衡常数K越小，说明温度升高，反应逆向进行
5、，正反应为放热反应，H0。栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率【答案】(1)(2)75%栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与
6、速率转化mxnxpxqx平衡 amxbnx pxqx解题时把握好以下几点：(1)转化量与方程式中各物质的系数成比例；(2)式子中a、b可指物质的量、浓度、体积等，但单位必须统一；(3)对反应物：平衡量起始量转化量，对生成物：平衡量起始量转化量。栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率课堂达标即时巩固栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率热点示例思维拓展栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究
7、权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率(1)设H2和CO的起始物质的量之比为m，平衡时CO的转化率为，平衡混合物中甲醇的体积分数为y，试推断m、y三者之间的相互关系，并以yf(，m)的函数表达式表示出来。(写出计算过程)(2)将表中已知数据代入导出的表达式中进行计算，把计算结果填入表中有关的空格中。栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率my10.2520.45319.35%(3)根据表中数据判断用CO和H2合成甲醇时,H2和CO的最佳体积比是_
8、。并简述判断依据：_。栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率(4)若升高温度，该反应的平衡常数K将_(填“增大”、“减小”、“不变”或“无法确定”，下同)，该反应中CO的平衡转化率将_。(5)据研究，反应过程中起催化作用的为Cu2O，反应体系中含少量CO2，有利于维持催化剂Cu2O的量不变，原因是：_(用化学方程式表示)。栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率【解析】本题的突破口在于确定“起”、“
9、变”、“平”三个量，然后根据体积分数求出函数表达式。解题中假设CO的起始量为1 mol,然后根据比例关系确定H2的起始量，再根据各方关系确定各物质转化量、平衡量，从而使题目中的抽象数据具体化，为函数表达式的求出打下基础。(2)(3)两问由(1)中的表达式可分析求出。第(4)题，由于反应H0，故升高温度,K值减小，反应进行程度减小，栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限
10、度与速率【答案】(1)设起始时CO的物质的量n(CO)1 mol，因n(H2)n(CO)m，则H2的物质的量n(H2)m mol。CO(g)2H2(g)CH3OH(g)起始量(mol):1 m 0栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率栏目导引新知初探自学导引要点突破讲练互动题型探究权威预测课堂达标即时巩固热点示例思维拓展知能演练轻松闯关第二章 化学反应的方向、限度与速率(2)(3)12m2时，平衡混合物中甲醇的体积分数最高(4)减小 减小(5)Cu2OCO 2CuCO2my10.2516.67%20.4521.43%30.5619.35%
