1、经济生活第一单元 生活与消费第一课神奇的货币考点 1：商品及其基本属性劳动产品使用价值价值1商品的含义：用于交换的_。2商品的两个基本属性：_和_。考点 2：货币的含义、本质和基本职能1货币的含义：从商品中分离出来_固定充当_的商品。货币是_发展到一定阶段的产物。固定地一般等价物商品交换2货币的本质：_。一般等价物3货币的基本职能：_、_。(1)价值尺度。价值尺度流通手段价值大小含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品_的职能。原因：货币本身是_，有_。执行：货币执行价值尺度职能时不需要_，只需要_。商品价值现实的货币观念上的货币(2)流通手段。货币现实的货币观念上的货币含义：货币充当商品交换
2、_的职能。商品流通：以_为媒介的商品交换。执行：货币执行流通手段职能时，必须用_，不能用_。金银条块考点 3：金属货币与纸币1金属货币：最初是以_的形式流通的。它在长期的流通过程中会逐渐磨损，成为不足值的货币，一般情况下并不影响它的正常使用。媒介2纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的_。价值符号商品价格总额3流通中所需要的货币量：与_成正比，与_成反比。货币流通速度4纸币的发行。流通中所需要的货币量通货膨胀(1)国家有权规定纸币的面值，但无法规定纸币的购买力。(2)国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。(3)纸 币 的 发 行量必须以 _ 为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就
3、会引起_，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。考点 4：货币的种类与形式1货币与财富：在一定意义上，货币是_的象征。对待金钱，我们要_，用之有益、用之有度。2结算与信用工具。(1)常用的结算方式：_结算和_结算。财富取之有道现金转账(2)常用的信用工具：信用卡和支票。信用卡：A.优点：集_、_、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。B.银行信用卡的含义：是商业银行对_的客户发行的一种信用凭证。支票：A.含义：是_的支付凭证。B.种类：现金支票和转账支票。存款取款资信状况良好活期存款3外
4、汇和汇率。(1)外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。(2)汇率。兑换比率升高跌落物价总水平汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的_。判断汇率升高或跌落的标准：如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率_；反之，则说明外币汇率_。保持人民币币值稳定。A.含义：对内保持_稳定，对外保持人民币汇率稳定。B.意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。第二课多变的价格考点 1：影响价格的因素价值气候时间地域1决定因素：_2间接因素：_、_、_、生产条件、文化等。供求关系供不应求卖方3 直接因素：各种因素的影响是通过改变该商
5、品的_来实现的。当_时，价格升高，卖方起主导作用，这就是所谓的_市场。当_时，价格降低，买方起主导作用，这就是所谓的_市场。供过于求买方考点 2：价值决定价格社会必要劳动时间正常的生产1价值_价格，_是价格的基础，价格是_的货币表现。劳动强度2商品价值量由生产商品的_决定。社会必要劳动时间，是指在现有的社会_条件下，在 社 会平 均的_ 和 _ 下，制造 某种_所需要的劳动时间。商品正比反比3单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成_，与生产该商品的社会劳动生产率成_。决定价值价值劳动熟练程度考点 3：价值规律社会必要劳动时间价值量1基本内容：商品的价值量由生产该商品的_决定，商品交换
6、以_为基础实行等价交换。供求关系上下波动2表现形式：商品价格受_的影响，围绕价值_。考点 4：供给与需求1供给的变化对商品价格的影响：在其他条件不变的情况下，商品的供给量减少，商品的价格会_；商品的供给量增加，则商品的价格会_。2需求的变化对商品价格的影响：在其他条件不变的情况下，商品的需求量减少，商品的价格会_；商品的需求量增加，则商品的价格会_。上升下降下降上升考点 5：价格变动对经济生活的影响1价格变动对消费者的影响：一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会_对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会_对它的购买。2价格变动对生产的影响：调节_；提高_；促使企业生产适销对路的_产品。减少
7、增加生产规模劳动生产率高质量3价格变动对需求量的影响。(1)价格变动对生活必需品的需求量的影响_，对高档耐用品的需求量的影响_。(2)在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价格上升，导致对另一种商品的需求量_。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量_。较小较大增加减少第三课多彩的消费考点 1：影响消费的因素居民的收入物价总体水平1影响消费的因素主要是：_和_。2收入是消费的_和_。(1)在其他条件不变的情况下，人们当前_收入越多，对各种商品和服务的消费量就_。(2)居民消费水平不仅取决于_ 的收入，而且受_的影响。基础前提可支配越大(3)社会总体消费水平的高低与人们收
8、入_的大小有密切的联系。人们的收入_过大，总体消费水平会_。当前未来收入预期差距过大降低钱货两清的消费贷款消费租赁消费考点 2：消费类型有形商品消费劳务消费1.按交易方式，可分为：_、_和_。生存资料消费2按消费对象的不同，可分为：_和_。3按消费目的，可分为：_、_和_。发展资料消费享受资料消费考点 3：消费结构消费总支出1消费结构的含义：反映人们各类消费支出在_中所占的比重。食品支出提高改善2恩格尔系数：含义：_占家庭总支出的比重。恩格尔系数大小与消费结构变化：恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平_，消费结构_。从众心理求异心理攀比心理求实心理考点 4：消费心理适度消费理性消费生 活 中
9、人 们 的 消 费 心 理 主 要 有 _、_、_和_。绿色消费艰苦奋斗考点 5：树立正确的消费观1量入为出，_。2避免盲从，_。3保护环境，_。4勤俭节约，_。【例 1】(2012 年广东学业水平考试)(单选)小王去某超市采购了价值为人民币 1000 元的货物。这 1000 元体现的货币职能是()价值尺度支付手段流通手段贮藏手段ABCD解析本题考查货币的职能。从题干中的“价值为人民币1000 元的货物”可知符合题意。从关键词“采购”可知也符合题意。不符合题意。答案A【例 2】(2011 年广东学业水平考试)(单选)中国人民银行的外汇牌价显示：2008 年 4 月 18 日，100 美元兑换人
10、民币698.36元；2011 年 4 月 18 日，100 美元兑换人民币 653.1 元。这一变化说明()A人民币贬值，美元汇率升高B美元升值，人民币汇率升高C人民币升值，美元汇率跌落D美元贬值，人民币汇率跌落解析本题考查汇率的知识。汇率是两种货币之间的兑换比率。如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。2011 年与 2008 年相比，100 美元可以兑换的人民币减少了，说明美元汇率跌落，美元贬值；人民币升值，人民币汇率升高。答案C【例 3】(2012 年广东学业水平考试)(双选)羽绒服在东北卖得火爆，在海南大幅降价也少有人买；景点周边的
11、酒店客房旅游旺季涨价了还供不应求，淡季打五折也鲜有人问津。据此可)以看出，影响价格的因素有(A气候、地域B商品的价值量C.供求关系D国家政策解析本题考查影响价格的因素。从题干中的东北和海南两地的羽绒服的买卖情况可知 A 项符合题意。从题干中的酒店客房在旅游旺季和淡季的供求状况可知 C 项也符合题意。B、D 两项均不符合题意。答案AC误区 1：劳动产品就是商品。注意：劳动产品不一定是商品，只有用于交换的劳动产品才是商品。误区 2：有使用价值的东西一定有价值。注意：有使用价值的东西不一定有价值；有使用价值的东西如果不用于交换就不是商品，也就没有价值。误区 3：纸币能够购买东西，因此纸币有价值。注意
12、：纸币能够购买东西，说明纸币能代表货币执行流通手段的职能。纸币本质上是价值符号，有使用价值，但没有价值。误区 4：纸币的发行量越多越好。注意：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，不是越多越好，也不是越少越好。误区 5：外币就是外汇。注意：不是所有的外币都是外汇，只有可以自由兑换的外币才是外汇。外汇包括外币，还包括以外币表示的有价证券等。误区 6：商品的价值改变，其价格也一定改变。注意：价值决定价格，价格以价值为基础。但是，价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。所以，价值改变，价格不一定改变。误区 7：商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率的提高。注意：商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率的提高。误区 8：生活必需品需求弹性大，高档耐用品需求弹性小。注意：生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。误区 9：食品支出比重下降，意味着居民生活水平降低。注意：食品支出比重下降，说明恩格尔系数减小，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。误区 10：人们个性的展示，往往通过消费活动来体现，因此，求异消费值得提倡。注意：不能一概而论，为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。误区 11：提倡艰苦奋斗、勤俭节约就是要限制消费。注意：提倡艰苦奋斗、勤俭节约不是限制消费，而是主张节约、不浪费，坚持适度消费。
