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河北省沧州市第三中学2019-2020学年高一语文下学期期中试题.doc

上传人:高**** 文档编号:979830 上传时间:2024-06-03 格式:DOC 页数:9 大小:43.50KB
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1、河北省沧州市第三中学2019-2020学年高一语文下学期期中试题一、现代文阅读(36分)(一)、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。任何文化都以时空认知为起点。根据宇宙大爆炸学说,宇宙因爆炸而生成,时间得以同时生成。这个时间,是自然时间。人类在自然时间范围内,为了标记事物发展变化的过程,给自已拟订一种“纪序”参照系,这就是定义时间。今天人们所“感知”的日期,就是一种全球约定的定义时间。定义时间在自然时间面前只是一个微量,但它已作为一种文化基因融入人类生活,成为一种不可替代的文化符号。甲子,是世界时间文化中的一种独特定义。从1911年发现的六十甲子表甲骨来看,甲子作为

2、一个确定的记述系统用于定义华夏时间,至迟在殷商时期已然完备。天干源于纪日,地支源于一年十二个月,用日、月与地球的视运行关系来记述人类活动时间,就是甲子时间纪序的本质。甲子纪序,是先民对自然时间关系的一种客观摹写,体现了一种朴素的自然取时思想。关于时间的本质,柏拉图认为时间是理念永恒性的摹本。亚里士多德认为时间既不是运动,又不能脱离运动,是运动的数。伽利略指出,时间具有各向同性、均匀性和无限性。后来,爱因斯坦提出时空不是互相独立而是一个整体的四维时空连续区。至此,时间在其永恒与无限的直观视界中,与运动、空间的同一性本质得到了最权威的认定。而研究者发现,甲子既定义了时间与运动的同一性,也定义了时间

3、的永恒性和无限性,同时又定义了时空一体性。细究甲子的定义内涵,其所体现出来的时间观念与现代科学对时间本质的描述非常一致。不同的民族,因其不同的生存环境而形成不同的生存模式,从而也形成不同的文化模式及价值选择。时间文化的形成,同样受到了不同的价值选择路径的影响;这种不同的时间文化又会“反哺”于社会生活,形成不同的文化效应。在西方,时间作为本体论问题成为思想与探究的主要对象。这种对“时间是什么”的连续追问与解答,直接导致了以哥白尼革命为标志的近代科学的诞生,并为牛顿经典力学时空观的建立提供了条件。也正是由此,时空与运动才成为当代科学最为关注的前沿问题,并引发了新一轮宇宙时空探索的科学时尚。可以说,

4、当今科学主宰世界的文化潮流,其起点就是“时间”问题的解决。在中国,“天人合一”观念把人“放大”到与天地齐一,天地的存在与人事的价值目标相互统一。这种与西方迥异的思维方式,正源于古代中国长期持续存在的宗法血缘共同体的历史实践。在漫长的历史过程中,天由最初的外在实体逐渐转向与人相互共生的关系性存在,这培育和预设了中国人特有的时间观念。(摘编自肖世洪甲子对时间本质的定义)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.定义时间最初是用来标记事物发展变化的过程的,是人类在自然世界范围内应用,时至今日已成为不可替代的文化符号。B.我国最迟在商代,已经完备采用甲子作为确定的时间记述系统,这已经

5、得到了考古学的证明。C.西方对时间本质的认识历经千年不断的演进,形成了具有科学权威性的时间观念。D.价值选择路径会影响时间文化的形成,而不同的时间文化会产生不同的文化效应。2.下列对于原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章区分了自然时间和定义时间,并以定义时间为立论的基础展开进一步论证。B.文章依次讨论了甲子纪序的本质、文化效应及其定义内涵,逐层深入,结构严谨。C.文章通过比较分析,指出甲子体现的时间观念与现代科学的时间观念非常一致。D.文章在围绕时间文化展开论述时,指出了中西方时间观念以及思维方式的差异。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.自然时间在宇宙形成之初并不

6、存在,这是依据宇宙大爆炸学说而得出的基本观点。B.甲子纪序客观摹写了自然时间关系,甲子属于定义时间,也同时属于自然时间范围内。C.西方对时间作为本体论问题的关注,是为了建立近代科学体系和经典力学时空观。D.“天人合一”观念把人“放大”到与天地齐一,其所培育和预设的特有时间观念,可以“反哺”当代中国社会生活、文化生活。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。材料一:按照2020年实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫的目标,中国大力实施精准扶贫、精准脱贫基本方略,建立健全脱贫攻坚责任体系、政策体系、投入体系、动员体系、监督体系和考核体系,取得积极成效。同时,中国积极推

7、动减贫南南合作,为全球范围内实现减贫可持续发展目标作出重要贡献。2015年11月,中国政府发布关于打赢脱贫攻坚的决定,明确脱贫攻坚总体目标。各地也相继出台和完善“1+N”的脱贫攻坚系列文件,涉及产业扶贫、异地扶贫搬迁、劳务输出扶贫、金融扶贫、资产收益扶贫等。截至2018年底,中国农村贫困人口从2015年底的5575万人减少至1660万人,贫困发生率从5.7%下降到1.7%. 贫困地区农村居民人均可支配收入从2015年的7653元增长到10371元。同时,贫困地区新业态快速发展,内生发展动力明显增强,生态环境明显改善,民生问题得到明显改善。(摘编自外交部中国落实2030年可持续发展议程进展报告(

8、2019),张文雯四川省乌蒙山片区产业扶贫研究)材料二:亿利资源集团在库布其治沙30年,投入产业资金300多亿元、探索出了“治沙、生态、产业、扶贫”四轮驱动、平衡发展的库布其模式,创造出沙漠绿化+生态修复、生态牧业、生态健康、生态旅游、生态光伏、生态工业的生态产业体系。亿利生态光伏项目采用“治沙+种草+养殖+发电+扶贫”五位一体模式,实现“生态修复、土地增值、光伏产业、种养殖产业、农牧民脱贫致富”的五个层级的循环收益。通过土地租用、项目建设期雇工、贫困户承包种植养护等方式带领当地人脱贫致富。库布其当地的农牧民,是治沙事业的参与者、支持者和受益者。亿利集团打造的沙漠生态产业链,让农牧民拥有了“沙

9、地业主、产业股东、旅游小老板、民工联队长、产业工人、生态工人、新式农牧民”,7种新身份,每种新身份都能带来不菲的收入。这些成功的做法,既为中国荒漠化防治作出了重要贡献,也为全球生态治理贡献了“中国智慧”。 (摘编自王文彪大漠奇迹,朱富乐46国记者打卡库布其沙漠探秘荒溪化防治秘诀)材料三:毛里塔尼亚伊斯兰共和国位于撒哈拉沙溪西部,其中撒哈拉沙漠占国土面积的2/3,剩余的13土地也属于沙漠边缘的半荒漠地带。毛塔是联合国认定的全球17个最不发达国家之一。持续的干早使植被严重受顿,而人口的迅速增长使大部分地区贫困化加剧,人们为了生存,被迫毁林毁草,过度开垦土地,超载利用牧场,形成了“贫穷加剧沙漠化,沙

10、漠化又加刷了贫穷”的恶性循环。荒漠化已严重制约着人民的生存和发展。毛塔人口不足450万,贫困率达31%,如何有效脱贫成为历届毛塔政府面临的老大难问题。近年来,中毛经贸合作发展势头迅猛,毛里塔尼亚对参与“一带一路”国际合作热情高涨。2018年中非合作论坛期间,中毛两国签署合作谅解备忘录,为未来中毛合作奠定了基础。(摘编自孙红等毛里塔尼亚终于走出了历史的怪圈、尤源等毛里塔尼亚的荒漠化问题)材料四:目前,中国金融科技在各方面都取得了显著成绩,为打赢脱贫攻坚战作出巨大贡献。以支付为例,我国充分发挥移动通信、条码识别等技术优势,建成网络支付资金清算基础设施,实现卡基支付向移动支付的转变,形成多层次、广覆

11、盖的移动支付服务格局。贫困农户可以实现快捷、安全、高效的支付,大大降低交易成本。在“一带一路”沿线国家和地区,尚有20亿人没有银行账户,有贷款需求的人中仅21%通过正规金融机构获得贷款,中国的移动支付和金融服务向海外拓展,帮助很多金融欠发达国家直接越过支票、信用卡等传统交易阶段,让他们享受到数字时代的红利,给他们提供了弯道超车的机会。(摘编自赵阳让“金融科技”助力精准扶贫,张妮等中国移动支付,用暖科技贡献世界)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) (3分)A.要打赢脱贫攻坚战,既要明确总体目标,建立健全制度体系,也要各地因地施策,形成各具特色的扶贫治理模式。B.毛里塔尼亚伊

12、斯兰共和国位于撒哈拉沙溪西部,其中撒哈拉沙漠占国土面积的2/3,是制约着人民的生存和发展的重要原因之一。C.亿利旗下的生态项目皆采用“治沙+种草+养殖+发电+扶贫”五位一体模式,实现“生态修复、土地增值、光伏产业、种养殖产业、农牧民脱贫致富”的五个层级的循环收益。D.中国的移动支付具有快捷、安全、高效等优点,这与我国在移动通信、条码识别等方面有技术优势是密切相关的。5.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( ) (3分)A.我国精准扶贫精准脱贫方略成效显著,截止2018年底,农村贫困人口总比例较2015年下降了4个百分点,为全球减贫作出了贡献。B.多管齐下、方式多样的亿利生态光伏项目

13、扶贫模式的采用,不仅帮助当地农牧民脱贫,还为全球生态治理提供经验。C.无论是乌蒙山片区的产业扶贫治理模式,还是库布其模式,要实现收益都离不开生产企业和贫困农户的参与和合作。D.金融科技对打赢脱贫攻坚战的贡献,例如在移动支付越过了传统的支付方式的不便,使贫困农户能够享受数字时代的红利。6.中国在全球生态治理上可以提供哪些帮助或者经验?请根据材料简要分析。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。写标语 徐怀中文化教员的职责,本来是为司令部干部战士上文化课。眼下一个战役接一个战役,根本没有休整时间,文化课早撂到一边去了。汪可逾不好意思总是处于“失业”状态,她

14、跑去找“五号”要工作。齐竞倒不感觉这有什么不妥。“有空余时间,你不正好可以多练练古琴吗?”如果在文艺团体,你一天二十四小时练琴,那是提高专业水平,领导表扬群众称赞。在九旅司令部,练琴多了,人家自然就会有反映,话讲得很不中听。完成了本职工作,利用业余时间练琴,别人就管不了那么宽啦。小汪考虑很实际。“五号”找来政治部宣传科长姜科长,当面把文化教员汪可逾推荐给他,由宣传科安排小汪参加标语组工作。姜科长知道,小汪出身于一个颇有名望的书法世家,标语组求之不得的。他心里那一份兴高采烈,就别提了!表面却假作诚惶诚恐的样子说:“首长!我怎么好收编汪参谋这位大才女,吓死了我们小组那些人,谁还敢动笔写标语?”汪参

15、谋先是给别人打下手,很快她就成为标语组的一支主力军了。姜科长特地配属给她两个兵,负责她工作所需的各项勤务,保证她不会从梯子上摔下来。现在小汪单独执行任务了,便立即舍弃了常用的美术字,回复使用柳体楷书,充分发挥了她的童子功优势。虽然在砖墙上很难体现毛笔字奥秘之处,但毕竟是楷书,更容易为读者所接受。老乡们反映说:“这位女八路写出的字与别人不一样,一眼就认得出,不用你大伤脑筋去猜。”春秋天还好,一到七八月,面对被太阳烤得滚烫滚烫的一道砖墙,去刷大标语,真得拿出一点精神头来。强烈的紫外线照射下,臂膀和脖颈上立时就脱掉一层皮。十冬腊月,小汪几乎是颤颤巍巍站在木梯的顶端了,还要高高举起手臂,向上够着去写标

16、语。石灰水倒流进入,顺着小臂而腋窝、而腹股沟、而大腿小腿,冰凉冰凉的直至脚板心。行军途中,部队休息埋锅造饭,标语组哗啦一下全散了出去,要不了多久,村里再找不出空白墙壁了。怕就怕的是,往往写到半半拉拉,传来紧急集合号声,部队开拔了。标语组慌了手脚,不得不立即收拾摊子,跑步去赶部队。汪可逾也赶上过这样的情况,两个小战士急得像热锅上的蚂蚁,不住地喊:“汪参谋!快下来,快下来!部队走远了!”汪可逾像是根本没有听到,只管站在梯子上继续刷她的大标语。即刻停手,去追大部队,把尚未完成的一半标语留在墙上,算是怎么一回事呢?她绝对不能接受。直到写完最后一个字,勾上了黑边,任务圆满完成。延误太久,部队出去很有些里

17、程了。他们不要命地紧追慢赶,汪可逾大口大口喘气,再也支持不住了。两个战士只好扔掉标语桶子,分左右一边一个,架着汪参谋猛跑汪可逾是标语组人员中出勤率最高的。随着部队行军路线,辽阔的冀鲁平原不知多少面墙壁上,都留下了她的楷书手迹,堪称明丽灿烂的一道战地风景。旅政治部组织了一次表彰会,特地表扬汪可逾在宣传战线上取得的突出成果。会议就在标语组工作现场举行,由政治部主任亲自主持,宣传科长宣读了表扬决定。下面一项是颁发奖状奖品。奖状不必说,千篇一律,都是那么一张硬纸片。奖品是一条雪白的羊肚子毛巾,对外不会公开讲的,其实是姜科长掏自己津贴费买来的,科里并没有这一项开支。司仪朗声宣布:“请汪可逾同志上台领奖!

18、”会场响起一片热烈的掌声。可是受奖人小汪坐在最后一排长板凳上直发笑,上边再三催促,她死活不去领奖。虽然那条羊肚子毛巾正是她特别需要的,写标语扎在右手腕上,石灰水就不至于流进袖口里去。倒也说不上汪可逾如何反感,但她心里多少有些不舒服。给她的感觉这像是哄小孩子,没有一个表彰决定,没有一条羊肚子毛巾,难道我就不会好好干吗?政治部主任考虑到,发奖仪式再这样勉强进行下去,很可能闹得谁都不好下台。他向姜科长暗示一下,姜科长立即宣布:“今天的会议到此圆满结束,散会!”节选自牵风记7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.汪可逾出身于颇有名望的书法世家,现在她能到标语组去工作,受到

19、宣传科同志的欢迎实属正常。B.小说善于捕捉细节,颁奖时汪可逾“坐在最后一排长板凳上直发笑”,这一细节反映了她的内心一开始还是很期待这次荣誉表彰。C.面对小汪的工作请求,“五号”首长齐竞却让她多练练古琴,可见小汪和齐竞对待这个问题看法不同。D.小说讲述的虽是关于战争的严肃话题 ,但语言却又具有生活的风趣,如“失业”就颇有生活味和幽默感。8.文章题目写标语有什么作用?请简要分析。(6分)9.牵风记是一部战争题材的小说,突显人性的光辉,赋予人以礼赞。小说中汪参谋身上就具有一种不同于常人的“个性美”,请结合文本简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面

20、的文言文,完成1013题。吴起者,卫人也,事鲁君。齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。鲁人或曰,夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣,且鲁卫兄弟之国也,而君用起,则是弃卫。鲁君疑之,谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。魏文侯以为将,击秦,拔五城。起之为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之,曰:“往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。”文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以西河守,以拒秦、韩。魏文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“昔殷纣之国,左孟门,右太行,常山在其

21、北,大河经其南,修政不德,武王杀之。由此观之,在德不在险。”武侯曰:“善。”吴起为西河守,甚有声名。魏置相,相田文。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起。吴起惧得罪,遂去,即之楚。楚悼王素闻起贤至则相楚于是南平百越北并陈蔡却三晋西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起,并中悼王。悼王既葬,太子立,乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸

22、者。坐射起而夷宗死者七十余家。(节选自史记孙子吴起列传)10.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是( )。(3分)A楚悼王素闻/起贤/至则相楚/于是南平百越/北并陈蔡/却三晋/西伐秦B楚悼王素闻/起贤至/则相楚/于是南平百越/北并陈蔡/却三晋西伐秦C楚悼王素闻起贤/至则相楚/于是南平百越/北并陈蔡/却三晋/西伐秦D楚悼王素闻起贤/至则相楚/于是南平百越北/并陈蔡/却三晋西/伐秦11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )。(3分)A.殷纣为商代末代国君,在位期间统治失控,好酒淫乐,暴敛酷刑,是有名的暴君。B.武王是周文王之子,继承其父遗志,联合众多部族与商激战,灭商,建立

23、周王朝。C.三家分晋是指中国春秋末年,晋国被韩、赵、魏三家瓜分的事件。“三晋”是战国时期的赵国、魏国、韩国三国的合称,作为地理名词,指赵、魏、韩三国故地。D.令尹,春秋战国时期楚国设置的最高官位,辅佐楚国国君,执掌全国的军政和民政大权。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )。(3分)A.吴起怜恤士卒,带兵屡建奇功,他本是卫国人,先是率鲁军抗齐得胜,后又率魏军攻陷秦国五城;这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。B.吴起劝告魏侯,修德重于据险。魏武侯沿西河而下时,指出江河之固是魏国之宝;吴起表示,治国依据山河险固不如推行德政,修德才能免于国家灭亡。C.吴起声名渐起,遭

24、到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦,但不久就平复了心情;而公叔继田文后为相,他深表不满,担心被害,于是逃往楚国。D.吴起为楚建功,反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功,而原本的楚国贵戚却想加害于他,施暴者乱箭射击吴起;太子继位之后,这才诛杀作乱之人。13.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也(2)收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成14-15题。 采莲曲萧纲晚日照空矶,采莲承晚晖。风起湖难渡,莲多采未稀。棹动芙蓉落,船移白鹭飞。荷丝傍绕腕,菱角远牵衣。【注】萧纲(50

25、3-551),字世缵,南朝梁简文帝,梁武帝第三子;粱代文学家,南兰陵(今江苏武进)人。 14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(3分)A起首二句中,用了两个“晚”字,强调了一种特定时间背景:笼罩着软和恬静夕阳余辉的傍晚。 B“风起”“莲多”二句转入对采莲境况的描写,从“难渡”二字可感受出采莲女柔弱纤细的 形象。 C这首诗描写了江南的水国风光和采莲女劳动生活的情态,表现了她们对纯洁美好爱情的追求。 D“棹动”船移”二句运用白描手法写采莲场面:船在荷丛中穿过,碰落莲花,惊起栖息的白鹭。 15.诗歌的颈联是如何展现“莲多采未稀”的,请结合诗句简要分析。(6分)(三)默写(本题共1题,8分)16

26、.补写出下列句子中空缺的部分。(8分)(1)蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是 , 。(2)孟子在寡人之于国也中从牧业角度提出的实行王道的主张及效果的句子是 , , 。(3)刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”和荀子劝学中的“ , , 。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 三、语言文字运用(18分)阅读下面的文字,完成下列小题。以高铁为镜,我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁,弯道超车, ,靠的就是自主创新。从车辆到线路,从制动到通信信号,没有技术,就从国外引进消化吸收;( )。一步一个台阶,中

27、国高铁企业苦练内功、 ,实现了国人高铁产业腾飞的梦想。以高铁为镜,我们涵养精益求精的大国工匠精神。 ,中国制造面临过这样的尴尬:号称是世界工厂、制造大国,老百姓却 ,去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅槃的过程,为中国制造突围提供了有益借鉴。如今,中国高铁的检验标准精确到了001毫米以内;为了突破碰撞安全防护系统关键,我们做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。解码中国高铁成功的深层次密码,以优取胜的品质意识,精益求精的工匠精神,是最重要的关键词。17. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)A. 后发先至

28、 养精蓄锐 毋庸讳言 舍本逐末B. 后发先至 养精蓄锐 毋庸置疑 舍近求远C. 后来居上 厚积薄发 毋庸置疑 舍本逐末D. 后来居上 厚积薄发 毋庸讳言 舍近求远18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)A.外国不愿提供核心技术,就狠下决心奋力攻关。B.外国提供了核心技术,就狠下决心奋力攻关。C.狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术。D.狠下决心奋力攻关,如果外国不愿提供核心技术。19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.如今,中国高铁的检验标准精确到了约001毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型。B.如今,中国高铁的检验标准

29、准确到了约001毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型。C.如今,中国高铁的检验标准精确到了001毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型。D.如今,中国高铁的检验标准准确到了001毫米;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型。20.下列画横线的字词类活用和其他选项不同的一项是(3分)A.君子博学而日参省乎己B.则群聚而笑之C.上食埃土,下饮黄泉D.用心一也21下列句中画横线的字解释不正确的一项是(3分)A孰能无惑(谁,哪一个) 其闻道也固先乎吾(本来)B彼童子之师(那些) 夫庸知其年之先后生于吾乎(岂,哪)C余嘉其能行古道(赞赏) 士大夫之

30、族(类、辈)D作师说以贻之(赠送) 是故无贵无贱(没有)22.对下列各句划线字用法归类正确的是(3分)天下云集响应 外连衡而斗诸侯 却匈奴七百余里 履至尊而制六合 且夫天下非小弱也 序八州而朝同列 囊括四海 子孙帝王万世之业也A./ B./C./ D./四、写作(60分)23,阅读下面的材料,根据要求写作。面对疫情扩散的风险,坚守是最有力的回答。武汉广大医护人员冲锋在前,全国各地医务工作者成为这个春节最可敬的“白衣战士”;各地支援武汉的医疗队迅速集结,向着武汉出发;曾奉命赴北京小汤山抗击非典的南方医院医疗队主动请战,誓言“若有战,召必回,战必胜”传统佳节,因坚守而动人;防控疫情,用奋战来回应。

31、春节期间坚守岗位,用自己的行动,承载了多少人的健康;用自己的舍弃,换来了多少家庭的团圆,这不仅体现着敬业与奉献的价值追求,更展现出一种超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此面向馆陶一中全体师生写一篇演讲稿。统一以刘敏的姓名写作。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字答案一、客观题题号123457101112答案ABBCABCDC题号14171819202122答案CDACDDD二、 主观题实用类文本:6通过分享荒漠化防治经验,帮助受沙漠化影响的国家打造沙漠生态产业链。通过“一带一路”加大与全球的

32、经贸合作力度,共同发展经济。提供金融科技服务,帮助一些金融欠发达国家降低交易成本,为其提供弯道超车的机会。(一点2分,其他答案言之有理,可酌情给分。)小说:8概括小说主要事件,王参谋尽职写标语,同样以此贯穿全文,充当文章线索。为塑造人物形象而服务:王参谋在写标语的工作中展现人性光辉。暗示主题:表达了作者对紧张的战争年代依然能够坚守自我,坚守纯真的革命者的褒扬。全新阐释人与战争、人与自然、人的超越与升华的基本主题(每点2分)9主动工作。众人一般乐意休息,她却待不住,主动要求调换工作。不拘常规。放弃标语常用的美术字,而用她熟悉的楷书。工作较真。部队开拔,别人都会放下手头的工作就走,她却坚持要写完标

33、语。淡泊荣誉。政治部给予她工作上的表彰,她却不愿接受那些荣誉。(每点2分,任意三点即可)翻译:13.(1)因此,无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。得分点:(是故:因此,所以。无:无论、不分。所字结构,所存,存在的地方,一点一分,句意两分)(2)收缴天下的兵器,聚集到都城咸阳,销毁兵刃箭头,熔铸成十二尊金人得分点:(兵,兵器;聚,聚集;锋镝,兵刃箭头;金人十二,定语后置,一点一分,句意通顺一分)诗歌:15.(1)前句运用白描手法,意在表现莲花之密,置身莲花丛中,行动不易,稍一划动船桨,便弄得莲花纷纷坠落。(2)后句侧面烘托,暗示莲塘之深,人迹罕至。小楫轻舟微微前移,蓦地,扑棱棱惊起了一群白鹭,打破了这里平和静谧的气氛,已是莲塘深处了。一点3分,手法分析默写:16(1)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(2)鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。(3)青,取之于蓝,而青于蓝。

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