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2013-2014学年高中数学配套课件:第二章 数列第2章2.ppt

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资源描述

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3、学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源菜单课时作业课前自主导学RB 数学必修5 教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源菜单课时作业课前自主导学RB 数学必修5 教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源演示结束菜单课时作业课前自主导学RB 数学必修5 教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源课标解读1.掌握等差数列中两项及多项之间的关系(重点、易错点)2.能灵活运用等差数列的性质解决问题(难点)菜单课时作业课前自主导学RB 数学必修5 教学教法分析易错易误辨析教学方案

4、设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源子数列的性质等差菜单课时作业课前自主导学RB 数学必修5 教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源等差数列的变形通项公式(nm)菜单课时作业课前自主导学RB 数学必修5 教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源“下标和”性质菜单课时作业课前自主导学RB 数学必修5 教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源菜单课时作业课前自主导学RB 数学必修5 教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源apaq2ata2an1a3an2菜单课时作

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