1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.3.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.4.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等5.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.6.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）4.下图中共有2个角。( )5.小于90的角叫直角。 （ ）6.用一副三角尺
2、不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.国旗上面有_个直角。2.下面的角中，比直角大的是_，比直角小的是_。(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、3.（1）一副三角尺中共有_个直角和_个锐角。（2）如图，_号角和_号角可以拼成一个钝角。4.数一数，下图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。5.角的大小与所画角的_有关。6.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角7.图中有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。8.数一数。有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。四.解答题(共6题，共38分)1.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝
3、角？（1） （2）3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.A；C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.四2.B,E；C,D3.（1）2；4 （2）；4.4；2；35.两条边叉开的大小6.钝；锐；直；钝7.4；3；28.6 ；8；2四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.如图：6.如图：
