1、部编版语文五年级上册 第17课 松鼠 课前预习1.本文共有（ ）个自然段。2.默读两遍，朗读三遍，把课文读通顺。3.把汉字与正确的读音用直线相连。驯 矫 歇 杈 藓 狭 勉 锥 xi xn jio xin xi min zhu ch4.拼读并在田字格中抄写生字。鼠(sh) 秀(xi) 玲(ln) 珑(ln) 歇(xi) 窝(w) 滑(hu) 拾(sh) 狭(xi) 勉(min)梳(sh) 注意：“鼠”上窄下宽，书写紧凑。“狭”左窄右宽，右部末笔捺写舒展。来源:学&科&网Z&X&X&K5.给下列字组词。鼠（ ） 秀（ ） 玲（ ） 珑（ ）歇（ ） 窝（ ） 滑（ ） 狭（ ）勉（ ） 梳（ ）
2、6.通过查字典，理解文中词语的意思，并能根据意思写出词语。（1）和顺善良。（ ）（2）动物冬眠，潜伏起来不食不动。（ ）（3）对危险或情况变化的敏锐感觉。（ ）7.朗读课文，找出描写松鼠外形特征的句子，画出来并填空。这组句子，从松鼠的面容、身体、四肢等几个方面介绍了松鼠 的外形特征。8.理解词语。“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动”一句中“蛰伏”的意思：。9.松鼠经常在活动，把窝搭在。10.判断正误。（1）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方。（ ）（2）松鼠过了冬就换毛，新毛比旧毛颜色浅。（ ）（3）松鼠通常白天在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。（ ）知识梳理 作者简介 布封（17071
3、788），十八世纪法国博物学家、作家。从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园（植物园）主任。1753年，当选为法兰西学院院士，开创了现代地质学的先河。主要作品：自然史。 多音字 来源:学科网缝fng（缝补）fng（门缝）造句：他透过门缝（fng）向里望，母亲正在缝（fng）补衣服。 近义词 乖巧听话 驯良善良 敏捷敏锐 锐利锋利来源:Zxxk.Com响亮洪亮 清秀秀丽 狭窄狭小 勉强凑合端端正正整整齐齐 反义词 轻快沉重 敏捷迟缓 错杂整齐 宽敞狭窄坚实松软 乖巧顽皮 驯良顽劣 狭窄宽敞勉强乐意 端端正正歪歪扭扭 词语搭配 （漂亮）的小动物 （玲珑）的小面孔 （晴朗）的夏夜（强
4、烈）的日光 （刮）得太厉害 词语积累 【驯良】和顺善良。 造句：李大爷秉性驯良，为人正直，深受大家的爱戴。【矫健】强壮有力。造句：解放军叔叔迈着矫健的步伐走进会场。【蛰伏】动物冬眠，潜伏起来不食不动。 造句：冬天来了，青蛙蛰伏在洞穴里过冬。 【警觉】 对危险或情况变化的敏锐感觉。 造句：兔子是一种很警觉的动物， 一有风吹草动就立刻躲起来。【错杂】两种以上的东西夹杂在一起。 造句：这幅画的颜色纷繁错杂，颇具写意风格。【遮蔽】遮挡住，使不显露出来。 造句：小山村被层层树木遮蔽着，显得非常宁静。【锐利】（刀锋等）尖而快。 造句：老鹰有一双锐利的爪子。【乖巧】（言行等）合人心意，讨人喜欢。造句：这只小
5、猫非常乖巧。【清秀】美丽而不俗气。造句：妹妹比姐姐长得要清秀一些。【玲珑】（东西）精巧细致。造句：这件水晶工艺品小巧玲珑。【敏捷】（动作、思路等）迅速而灵敏。造句：刘老师才思敏捷；什么事都难不倒他。【苔藓】苔藓植物的一纲，属于这一纲的植物，根、茎、叶的区别不明显，绿色，生长在阴湿的地方。造句：老屋前的台阶上长了许多苗薛。来源:学*科*网学法导读学习时，可以抓住统领文章的总起句，快速捕捉课文内容，然后围绕这个句子，梳理课文结构，了解作者是从哪几个方面介绍松鼠的，作者对松鼠怀有怎样的感情，体会作者的表达方法。来源:学*科*网句段详解难点解析松鼠是一种漂亮的小动物。乖巧，驯良，很讨人喜欢。【句导读
6、这是文章的总起句，统领全文，总写松鼠的特点：漂亮、乖巧、驯良。】它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。第一部分（第1自然段）：写松鼠的外形漂亮。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老
7、树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。段导读 从松鼠的活动范围、活动时间等方面介绍松鼠驯良的性格特。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。【句导读 这句话表现了松鼠的机警。作者用了三个动词“跑”“躲”“选”来说明松鼠对危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的特点。这里写松鼠的“警觉”，先下结论再举例子，令人信服。】松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷
8、，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。段导读 从松鼠的动作、行为方面突出松鼠的乖巧。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。【句导读 写松鼠搭窝的全过程，用“搬、编扎、挤、踏”等一系列动词，从选址、建造等方面表现了松鼠做事有条理、聪明、勤快。】这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个
9、窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。第二部分（第24自然段）：具体介绍松鼠的驯良、乖巧的特点。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。【句导读 “光光溜溜”形容毛光滑不杂乱。“干干净净”形容毛洁净无杂物。叠词连用，形象地表现了松鼠爱干净的特点。】 第三部分（第5自然段）：其他特征。介绍了松鼠的生育情况、何时换毛及爱干净的生活习性。1. 第段中作者从哪几个方面写了松鼠的漂亮？找出相关词语。答：作者从松鼠的面容、眼睛、身体、四肢和尾巴五个方面写了松鼠的漂亮。2.“松鼠不躲藏在地底下
10、，经常在高处活动。” 这句话中的“经常”去掉行不行？为什么？答：不行。“经常”指大多数时间，而非全部时间，体现了说明文语言的准确性。如果去掉，就变成一直在高处活动，与实际不符。3.第段的哪些字词体现了松鼠的自由自在？答：跑、跳、做窝、摘果实、喝露水、跳着叫着、互相追逐、奔跑、玩耍、吃东西。4.松鼠的驯良表现在哪些方面？答：活动范围：树林。（不侵犯人类）活动时间：晚上。（不骚扰人类）来源:学_科_网4.读第段，说说哪几个词把松鼠搭窝的过程写得非常清晰？答：先、再、然后。4.松鼠的乖巧表现在哪些方面？答：动作、行为方面：警觉性强、跑跳敏捷。搭窝特点方面：选择窝址、搭窝过程、窝口设计。5.太阳一课用
11、比较平实的语言介绍了太阳，而本文的语言有什么特点？答：本文语言比较活泼生动。课文图解中心思想本文准确而简练地说明了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为，突出了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。习题点拨1.默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。【解题思路】默读时，要做到眼到、心到、手到。眼到，就是不能一目十行。心到，就是要集中注意力，边读边想，理解词句的意思和内在联系，获取有关松鼠的信息。手到，就是要动笔做记号，画出主要信息以及不懂的地方。【参考答案】外形：面容清秀，身体矫健，四肢轻快，尾巴上翘；食物：榛子；松鼠的活动时间在晚上，活动范围是树上；松鼠通常一胎生三四个
12、；行动轻快敏捷，搭窝精心考究。2.读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。松鼠体形细长，体长1726厘米，尾长1521厘米，体重300400克。松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。松鼠每年春、秋季换毛。年产仔23次，一般在4、6月产仔较多。选自中国大百科全书（第二版）【参考答案】松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。（2）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先，搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实
13、。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。给出的三个句子运用了列数字的说明方法，而且运用的是大约的数据范围，如1729厘米、1521厘米等，这是说明文中的常用手法。本文以生动传神的描写以及准确简练的说明介绍了松鼠，表达了作者对松鼠的喜爱之情。 参考答案课前预习1.52.提示：读课文的时候，通过反复诵读了解作者是从哪几个方面介绍松鼠的，作者对松鼠怀有怎样的感情，体会作者的表达方法。3.驯xn 矫jio 歇xi 杈ch 藓xin 狭xi 勉min 锥zhu 4.鼠 秀 玲 珑 歇 窝 滑 拾 狭 勉 梳5.示例：老鼠 秀气 玲珑 透珑 歇着 鸟窝 滑行 狭窄 勉强 梳头6.驯良 蛰伏 警觉7.眼睛 漂亮8.动物冬眠，潜伏起来不食不动。9.高处 树上10.
