1、当阳一中2018-2019学年度上学期高二期中考试生物试卷命题人：詹文明审题人：路天梅考试时间：90分钟满分：90分一、 选择题（本题共30小题，每小题2分，只有一个正确选项，共计60分）1、某些模式生物经常被选做遗传学实验材料，如：果蝇、玉米、豌豆等，与之相关的说法不正确的（）A这些模式生物的共同点之一是都有易于区分的相对性状，便于分析判断B这些生物都能产生足够多的子代，便于统计分析C用这些生物进行基因分离定律的实验，杂合子自交后代的性状分离比一定是3:1D这些生物的繁殖周期相对较短，而且结构相对简单，易于操作2、人类对基因的认识是经历了多年的科学研究，逐渐积累而得来。直到20世纪后期，科学
2、家们才开始了解基因是如何工作的，下列相关叙述不正确的是（）A孟德尔发现两大遗传规律时所用到的“遗传因子”一词，后被约翰逊改称为“基因”B美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的“遗传因子”与染色体的行为存在明显的平行关系，于是他运用假说-演绎法得出著名的萨顿假说：基因位于染色体上C美国生物学家摩尔根运用假说-演绎法用实验证明了基因在染色体上D人们通过实验证明DNA是生物的遗传物质，并构建了DNA双螺旋结构的物理模型3、下列遗传学实验相关的叙述,正确的是（）A孟德尔用豌豆做实验时各步骤都必须在开花前除去母本的雄蕊B孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性C若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所
3、选的亲本必须是纯合子D孟德尔根据待测个体和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断该个体是否纯合4、在孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎”过程指的是（）A提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”B根据F1的性状分离比，提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”C根据成对遗传因子分离的假说，推断测交后代会出现两种表现且比例为l：1D根据成对遗传因子分离的假说，推断出F1中有三种基因型且比例为l：2：15、采用下列哪一组方法，可以依次解决下列遗传问题（）鉴定一只白羊是否为纯种在一对相对性状中区别显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种F1的基因型A杂交、自交、测交、测交B测交、杂交、自交、
4、测交C测交、测交、杂交、自交D杂交、杂交、杂交、自交6、孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色（Y）对绿色（y）显性，圆粒（R）对皱粒（r）显性某人想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆（P1）与纯种绿色皱粒豌豆（P2）杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如图所示。根据基因的自由组合定律判断，错误的是（）A、都是皱粒B、都是杂合子C代表的基因型在F2中共占1/16D的基因型与P2相同7、用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9331，与F2出现这样的比例无直接关系的是（）AF1产生的雄、雌配子各有4种，比例为
5、1111BF1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的C亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆DF1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子)8、下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述正确的是（）A噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数有放射性B肺炎双球菌活体细菌转化实验中，加热后S型菌失去毒性的原因是DNA变性失活C肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，充分说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D烟草花叶病毒的感染和重建实验中，用烟草花叶病毒A的RNA和烟草花叶病毒B的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A
6、型病毒，说明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质9、肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如图所示下列有关叙述不正确的是Acd段上升的原因是S型菌降低了小鼠的免疫能力B曲线ab段上升，是因为小鼠体内还没形成大量的免疫R型菌的抗体C曲线bc段下降原因是绝大多数R型菌转化成S型菌DR型细菌转化为S型细菌，是因为R型细菌内DNA发生了重组10、噬菌斑(图甲)是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后，细菌不断裂解产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在
7、感染大肠杆菌后数量变化曲线(图乙)，下列有关该曲线的叙述中正确的是（）A曲线ab段噬菌体数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌B曲线ab段细菌细胞中都正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成C由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代Dcd段噬菌斑数量增加速度减慢的原因最可能是细菌已经绝大部分被裂解11、下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是（）A若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的末期D若图1表示减数分裂、图2
8、表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂12、下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（）A图处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B图处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C图处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D四幅图可排序为，可出现在该生物体精子的形成过程中13、如图所示为某动物（2n）精原细胞增殖和形成精子过程的示意图，图中标明了部分染色体上的基因。细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列叙述正确的是（）A中无同源染色体，染色体数目为4n，核DNA数目为4aB中无同源染色体，染色体数目为可能2n，核DNA数目为2aC中有姐妹
9、染色单体，一般情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞中D不考虑基因突变和交叉互换，与该精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因组成是aB、AB、ab14、研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，右图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的，下列有关说法错误的是（）A类型c的细胞一定处于减数第二次分裂后期B5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有a和bC若类型b、c、d、e的细胞属同一次减数分裂，出现的先后顺序可能是b、d、c、eD类型b的细胞中可能会发生基因重组15、基因型为AaBbDd的有性生殖生物，其体内某精
10、原细胞减数分裂时同源染色体变化如右图所示。叙述正确的是（）A三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子CB(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律D非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构发生了显著变化16、雄蜂（n=16）是由未受精的卵细胞直接发育而来。如图所示为雄蜂精原细胞进行的减数分裂的大致流程图，而图中仅绘出雄蜂一个染色体组（所有的非同源染色体构成一个染色体组）内的两条染色体的行为变化和数量变化。据图分析，下列相关叙述中正确的是（）A雄蜂的减数分裂机制有利于其产生正常的雄配子B雄蜂体内含有2个染色组的细胞一定是次级精母细胞C蜜蜂的
11、精细胞和卵细胞含有的染色体数目不同D雄蜂减数第一次分裂过程中会出现联会现象和四分体17、对表现型正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子，且儿子的性染色体比别的男孩多一条，为XXY。下列关于病因的判断中正确的是（）A问题在于父亲，减数第一次分裂时细胞中XY染色体没有分开，进入同个子细胞B问题在于父亲，减数第二次分裂时细胞中XY染色体没有分开，进入同个子细胞C问题在于母亲，减数第一次分裂时细胞中XX染色体没有分开，进入同一个子细胞D问题在于母亲，减数第二次分裂时细胞中XX染色体没有分开，进入同一个子细胞18、下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞中染色体组数变化及各阶段相关特点的描述。下
12、列说法正确的是（）A人类的超雄(47，XYY)综合征个体的形成与甲过程中同源染色体行为有关B甲过程和丙过程中都有着丝点的分裂，但前者进行了两次后者进行了一次C乙过程体现了细胞膜的信息交流功能，丁过程基因表达不同决定细胞功能不同D丙过程的子细胞核中最多有46个DNA分子来自于亲代卵原细胞19、下图为科学家利用同位素探究大肠杆菌DNA的复制过程，下列叙述正确的是（）A比较试管和的结果即可证明DNA复制为半保留复制B实验中主要采用的研究方法不是放射性同位素示踪C可用噬菌体直接代替大肠杆菌进行上述实验，且提取DNA更方便D大肠杆菌在含有15NH4C1的培养液中生长若干代，细胞中只有DNA含15N20、
13、下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（）A在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上B在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极C朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因D在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极21、保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是（）A解旋酶促使DNA的两条链完全分离B游离的脱氧核苷酸的碱基与母链碱基进行碱基互补配对C配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链D模板母链与互补子链盘绕成双链结构22、生物具有多样性和特异性的根本原因是（）A蛋白质分子的多样性和特异性BDNA分子的多
14、样性和特异性C氨基酸种类的多样性和特异性D化学元素的多样性和特异性23、下列关于双链DNA分子结构的叙述中，错误的是（）A每个含氮碱基上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖B每个DNA分子中含氮碱基数=磷酸数=脱氧核糖数C磷酸和脱氧核糖交替排列构成DNA的基本骨架D若某DNA分子含有200个碱基，则碱基排列方式最多可能有4100种24、下列关于DNA分子的计算，正确的是（）A同种生物不同个体的细胞中，DNA分子的（A+T)/(G+C)的值一般相同B不同种生物的不同细胞中，DNA分子的（A+G)/(T+C)的值一定不同C若DNA的一条链中（A+G)/(T+C)=0.5，则其互补链中(A+G)/(T+C
15、)=0.5D10对A-T碱基对和20对C-G碱基对，可构成的DNA分子种类数小于430种25、右图表示科研人员在培育转基因抗虫棉时，将两个抗虫基因随机整合在染色体上得到三种植株，其体细胞中染色体情况如下，图中黑点表示抗虫基因，若不考虑交叉互换和突变，下列叙述正确的是（）A三种植株有丝分裂后期的细胞中，含抗虫基因的染色体都是4条B三种植株减数第二次分裂中期的细胞，都可能含有两个抗虫基因C植株乙与丙杂交，子代表现型及比例为抗虫:不抗虫=8:1D植株乙自交、植株丙测交，其子代抗虫性状的表现型及比例相同26、下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中
16、正确的是（）方法1：纯合隐性雌性个体纯合显性雄性个体F1方法2：纯合显性雌性个体纯合隐性雄性个体F1结论：若子代雌雄全表现为显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段；若子代雌性个体全表现为显性性状，雄性个体全表现为隐性性状，则基因只位于X染色体上；若子代雄性个体全表现为显性性状，则基因只位于X染色体上；若子代雌性个体全表现为显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段A“方法1+结论”能够完成上述探究任务B“方法1+结论”能够完成上述探究任务C“方法2+结论”能够完成上述探究任务D“方法2+结论”能够完成上述探究任务27、一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：
17、2，分别间行种植，在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性与隐性个体的比例分别为（）A5：1、5：1B8：1、8：1C6：1、9：1D5：1、8：128、下列关于ABO血型的叙述，正确的是（）A控制ABO血型的基因IA、IB和i互为共显性BIA、IB和i基因的遗传遵循基因自由组合定律CA型血和B型血夫妇的孩子可能为O型血DO型血和AB型血婚配的夫妇生出A型血儿子概率为1/229、植物的花色受一对等位基因A1和A2控制，其中A1控制红色，A2控制白色，且存在纯合子致死现象，任意白花植株自交的后代均为白花植株，而红花植株自交后代红花与白花的比例都接近2：1，下列有关A1和A2的显隐性关系的说法中正确的
18、是（）A就花色性状而言，A1是显性基因；就致死性状而言，A1是隐性基因B就花色性状而言，A1是隐性基因；就致死性状而言，A1是显性基因C就花色性状而言，A1是显性基因；就致死性状而言，A1是显性基因D就花色性状而言，A1是隐性基因；就致死性状而言，A1是隐性基因30、某玉米品种含两对等位基因A、a，B、b，且分别位于两对同源染色体上。其中a基因纯合或b基因纯合的植株其花粉败育，即不能产生花粉。现有基因型为AaBb的玉米若干，每代均为自由交配直至F2，则F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为（）A9：7B15：1C25：11D29：8二、 非选择题（本题共4题，共计30分）31、（8分，每空1
19、分）图1、图2分别表示某2n=4动物某细胞分裂过程中某时期的模式图，图3表示该种动物分裂过程中不同细胞不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该种动物不同细胞不同时期染色体和DNA的数量关系。请据图回答下列问题（1）图1细胞名称是_，含有_条染色单体，前一时期能形成_个四分体。（2）图3中CD段形成的原因_，可能发生该过程的分裂方式及时期是_。（3）图2细胞分裂时期对应图3的_段；基因的自由组合定律发生在图3的_段。（4）细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是_。A线粒体DNAB细胞核DNA C核糖体RNA D叶绿体DNA32、（7分，除标记外，每空1分）现有以下牵牛花的四组
20、杂交实验，请回答下列问题：A组：红花红花红花、蓝花B组：蓝花蓝花红花、蓝花C组：红花蓝花红花、蓝花D组：红花红花全为红花其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。（1）若花色只受一对等位基因控制，则_组和_组对显隐性的判断正好相反。（2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因(A、A、a)控制，其中A决定蓝色，A和a都决定红色，A相对于A、a是显性，A相对于a为显性。若该假说正确，则B组所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是_。（3）若(2)中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有_种（2分），为了红花植株的基因型，有人分别用AA和aa对其进行测定。若用
21、AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是_。若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是_。33、（6分）如图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果，请据图回答：（1）T2噬菌体的化学成分是_，用放射性32P标记的主要是T2噬菌体的_。（2）要获得32P标记的噬菌体，必须用含32P的大肠杆菌培养，而不能用含32P的培养基培养，原因是_。（3）实验过程中搅拌的目的是_，离心后放射性较高的是_（填“上清液”或“沉淀物”）。（4）接种噬菌体后培养时间过长，发现上清液中放射性增强，最可能的原因是_。34、（9分）某种自花传粉、闭花受粉的植物，其花的颜色为白色和红色，茎有粗、中粗和细三种。请分析并
22、回答下列问题：（1）自然状态下该种植物一般都是_（填“纯合子”或“杂合子”）若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊，其目的是_；然后在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的都是_。（2）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制，只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有显性基因B时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖，则理论上子代的表现型及比例为_。（3）现发现某一白花植株种群中出现一株红花植株，若花色由一对等位基因D、d控制，且该红花植株自交后代中红花植株与白花植株之比始终为2：1，试解释其
23、原因_。（4）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制，现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在染色体上的位置及控制花色的生物化学途径如图所示。则该植株花色为_，其体细胞内的染色体1和染色体2之间的关系是_。该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表现型为_。通过上述结果可知，控制花色的基因遗传_（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。当阳一中2018-2019学年度上学期高二期中考试生物试卷答案三、 选择题（30题，60分）题号123456789101112131415答案CBDCBCCDCDBDBAB题号161718192021222324252
24、627282930答案ADCBCBBADDADCAC二、填空题（4题，30分）31、 （8分）（1）初级精母细胞82（2） 着丝点分裂，姐妹染色单体分离有丝分裂后期或减数第二次分裂后期（3） DEBC （4）B32、 （7分）（1）AB（2）AaAa （3）4（2分）AA和aaAA33、 （6分）（1）蛋白质和DNA DNA（2） 噬菌体是细菌病毒，不能独立代谢、增殖，必须生活在活宿主细胞中（3） 使细菌表面的T2噬菌体外壳与大肠杆菌分离 沉淀物（4） 培养时间过长，增殖形成的子代噬菌体从细菌体内释放出来，离心后在上清液中34、 （9分）（1）纯合子 防止自花受粉 避免外来花粉的干扰（2） 粗茎：中粗茎：细茎=9:3:4（3） D基因显性纯合致死（4） 红色 同源染色体 白花 不遵循
