第四单元 巧手小工匠平行四边形的认识一、旧知链接。画出下面每个三角形底边上的高。在格线图上分别画一个三角形、平行四边形。二、新知速递。预习课本第 页，尝试用吸管、细线，做一个平行四边形。找一找生活中的平行四边形。判断题。（）有一组对边平行的四边形是平行四边形。（）（）长方形是特殊的平行四边形。（）（）两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。（）写出下列平行四边形底和高的长度。（）底是（）高是（）（）底是（）高是（）画一个底是 厘米，高是 厘米的平行四边形。基础训练 判断。（对的打“”，错的打“”）（）用两根 厘米和两根 厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。（）（）有两组对边平行的图形叫作平行四边形。（）（）从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。（）（）两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）平行四边形的周长是 厘米，其中一条边长是 厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米？画出下面平行四边形底边上的一条高。拓展提高 张叔叔要给一块地围上篱笆，下图中（）种篱笆最牢固。长方形、正方形、平行四边形的共同点是（）。四个角都是直角 四条边相等 对边相等发散思维 如图，平行四边形的高有可能是（）厘米。
