1、生物单项选择题（每题1分，共40分）1.下列对基因工程的理解，正确的是()它是一种按照人们的意愿，定向改造生物遗传特性的工程对基因进行人为改造是体外进行的人为的基因重组在实验室内，利用相关的酶和原料合成DNA主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术在DNA分子水平进行操作一旦成功，便可遗传A.B.C.D.2.关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点，叙述错误的是()A.所识别的序列都可以找到一条中轴线B.中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列C.只识别和切断特定的核苷酸序列D.在任何部位都能将DNA切开3.作为基因工程中的“分子运输车”载体，应具备的条件是()必须有一个或多个限制酶的
2、切割位点，以便目的基因可以插入到载体上载体必须具备自我复制的能力，或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制必须带有标记基因，以便进行重组后的筛选必须是安全的，不会对受体细胞有害，或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去大小应合适，太大则不易操作A.B. C.D.4.我国科学家成功地将人的抗病毒干扰素基因转移到烟草DNA分子上，从而使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术所依据的遗传学原理主要是（ ）A碱基的互补配对原则 B中心法则 C基因分离定律 D基因自由组合定律5. 下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表 （ ）A能合成胰岛素的细菌细胞B能合成抗体的人类细胞C不能合成
3、胰岛素的细菌细胞 D不能合成抗生素的人类细胞6.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）A540个 B8100个 C17280个 D7560个7.基因工程的操作步骤：使目的基因与运载体相结合，将目的基因导入受体细胞，检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，提取目的基因。正确的操作顺序是（）A BC D8.基因治疗是指（）A对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C运用人工诱变的方法，
4、使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的9.下列关于质粒的叙述，正确的是（）A质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B质粒上有细菌生活所必需的基因C质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子D细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的10有关基因工程的成果及应用的说法正确的是（ ）A用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”D基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作
5、物11蛋白质工程的基本流程正确的是()蛋白质分子结构设计DNA合成预期蛋白质功能根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A BC D12利用细菌大量生产人类干扰素，下列叙述错误的是()A用适当的酶对运载体与人类干扰素基因进行切割与黏合B用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌C通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌D受体细菌内能合成人类干扰素说明目的基因完成了表达13关于蛋白质工程的说法，错误的是()A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构B蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要C蛋白质工程能产生自然界中不存在的
6、新型蛋白质分子D蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程14.下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 （ ）A细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质C可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域15. 愈伤组织是一类 （ ）A高度渡泡化呈无定形的具有分生能力的薄壁细胞B排列紧密呈正方形的一群薄壁细胞C具有特定的结构和功能的植物组织D经细胞再分化过程产生的具有分生能力的薄壁细胞16有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的
7、说法，不正确的是 （ ）A已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程D离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导17马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是（ ）A选择优良品种进行杂交B进行远缘植物体细胞杂交C利用芽体进行组织培养D人工诱导基因突变18关于动物细胞培养的叙述错误的是 （ ）A用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织
8、细胞B将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖D传代培养的细胞在传至1050代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全部衰老死亡19动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中，正确的是()A诱导融合的方法完全相同B所用的技术手段基本相同C培养基成分相同D都能形成杂种细胞20. 下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是（ ）A在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都发生改变B植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性C植物组织培养的目的都是获得完整的植株D植物组织
9、培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素21. 治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（ ）A.上述过程利用了动物体细胞融合技术 B.上述过程实现了动物细胞的全能性 C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证过程的进行D.、过程不进行DNA复制和蛋白质合成22. 下列对动物核移植技术的描述错误的是（ ）A.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中通常采用M期卵母细胞作为受体细胞D. 哺乳动物核移
10、植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植23. 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（ ）无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血浆 温度与动物体温相近需要02，不需要 C02 C02能调培养液pHA B C D24. 以下四种技术中，培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有（ ）细胞组织培养 细胞融合 动物胚胎移植 细胞核移植A、 B、 C、 D、25 下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是( )A图中过程表示胚胎发育，过程表示胚后发育B受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大C兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊
11、膜D原肠胚是进行胚胎移植的最好时期26. 下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（ ）A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵是否受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体27. 关于体内受精的顺序，正确的是（ ）第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失A. B.C. D.28. 既可进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是（ ）29. 科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。
12、以下有关“iPS细胞”说法正确的是（ ）A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B.iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D.iPS细胞分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因30. 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（ ） 若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经
13、过特殊处理制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大ABCD31. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）A卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取32. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现
14、代工程技术，、表示其结果，下列说法正确的是 ( )A若a是核移植技术，反应了动物细胞也具有全能性B若b是体外受精技术，则为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C 若c是胚胎分割技术，中个体的基因型和表现型一定相同D 中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物33下列哪一观点缺乏科学依据 ()A由于存在生殖隔离，转基因植物很难与其他植物杂交B许多农作物花粉的传播距离有限，绝对不会造成其他生物的安全问题C植物花粉的存活时间有限，一般不会对其他生物造成危害D转基因农作物若缺乏配套的种植技术，也会造成减产34基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但下列有关做法不必担心的是()A三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼
15、杂交，进而导致自然种群被淘汰B运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡3520世纪90年代，乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点()A转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存B导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C转基因植物的抗除草剂基
16、因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”D抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗虫棉有可能被淘汰36我国南方桑基鱼塘是将低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕、蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理 ()A系统学和工程学原理B整体性原理C物种多样性原理 D物质循环再生原理37. 设计生态工程的常用方法之一是给食物链 “加环”，如图就是一种 “加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是（ ）A用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用B用玉米的副产品玉米芯生产木糖
17、醇，可提高经济效益C用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理D在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转38.矿山废弃地生态修复工程的关键是()A优先选择农作物以提高经济效益B选择合适的养殖动物以增加物种多样性C尽可能依靠自然演替恢复其生态功能D植被恢复和土壤微生物群落的重建39. 农村综合发展型生态工程的优点包括（ ）能量的多级利用物质循环再生废物资源化生物相互依存，体现了整体性做到了生态、经济和社会效益三结合A. B. C. D.40. “猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、 农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式
18、（ ）A是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入二、非选择题（50分）41（11分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有 和 。（2）质粒运载体用EcoRI切割后产生的片段如下：为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRI切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是 。（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即 DNA连接酶和 DNA连接酶。（4）反转录作用的模板
19、是 ，产物是 。若要在体外获得大量反转录产物，常采用 技术。（5）基因工程中除质粒外， 和 也可作为运载体。（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是 。42（8分）现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：（1） 污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化，在这个过程中，微生物通过 呼吸将有机物分解。（2） 植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 （生态系统、群落、种群）。在植物池的食物网中
20、，植物位于第 营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于 所固定的 能。（3） 生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、 和 等原理。（4） 一般来说，生态工程的主要任务是对 进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。43（10分）人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：（1）过程代表的过程是 。（2）过程构建A基因重组载体时，必须使用 两种工具酶。（3）过程发生的生理过程是 。（4）过程的实验技术名称是 ，在将X进行扩大培养之前，至少
21、需要经过两次筛选，方法分别是 ， 。（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行 比较；或用图中的 进行特异性结合检测。44.（11分） 以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，ah为操作过程，请据图回答有关问题：（1）图中数字标号代表的结构名称是 （2）d操作的名称是 。（3）图中用到的激素是 ，其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎。（4）过程h常用的方法是 。为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有 以便于进行检测。（5）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，
22、可对发育到 阶段的早期胚胎进行_处理，再植入到受体内。要注意将内细胞团均等分割，否则会 _ 若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于冷冻或液氮条件下。（6）受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。45（10分）右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是动物细胞，通常用 处理获得分散的单个细胞。A、B到C的过程中，动物细胞融合常用的诱导方法是 。（2）若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。 A为从小鼠体内获取的 ，图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞，符合要求的D细胞具有的特点是 。（3）若A、B是植物细胞，则之前已用 去除了细胞壁。常用来诱导
23、细胞融合的化学试剂是 。 （4）若A是番茄原生质体，B为马铃薯原生质体， D要再生出 。通过植物组织培养技术把D培养成杂种植株，D个体 （可育/不育)。（5）若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精，一般要把B培养到 期。若要通过A、B获得多个遗传物质相同的且能产奶的个体，实际操作中用到的技术有 （至少写四种）。答案41、（11分）（1）平末端 粘性末端 （2）切割产生的DNA片段末端与EcoRI切割产生的相同（3）T4 Ecoli （4）mRNA 单链DNA PCR（聚合酶链式反应） （5）动植物病毒 噬菌体的衍生物（6）未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱42、（8分）(1)无氧和有氧(或细胞)(2)群落 一 生产者 太阳(3)物质循环再生 物种多样性(4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)43 （10分）（1）逆转录 （2）限制性核酸内切酶 DNA 连接酶 （3）增殖、分化 （4）细胞融合技术；用选择培养基筛选 ； 用专一抗体检测（5）A蛋白 ； 核酸序列（或基因序列或RNA序列或核糖核苷酸序列）； 抗A蛋白的单克隆抗体44. （11分）（1）滋养层 囊胚腔 内细胞团（2）胚胎移植（3）促性腺激素 （4）显微注射法 标记基因（5）桑椹胚或囊胚 胚胎分割影响分割后胚胎的恢复和进一步发育（6） 受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应
