二十冶高中语文导学案课题名称氓课型新课第1课时一学习目标：1了解诗经“六义”及诗经反映的社会生活。2朗读并背诵卫风氓。3. 通假字及其含义。二学习重点：朗读并背诵这首诗。三学习难点：朗读并背诵这首诗。四学法指导：诵读、探究五学习过程：自学导航：1.读准字音 氓之嗤嗤( )( )匪我愆期( )将子无怒( )自我徂尔( ) 乘彼垝垣( )( ) 体无咎言( ) 无食桑葚( ) 咥其笑矣( ) 尔卜尔筮( )( ) 其黄而陨( ) 以我贿迁( ) 士也罔极( )靡有朝矣( )( ) 无与士耽( )言笑晏晏( ) 躬自悼矣( )渐车帷裳( )( ) 隰则有泮( )淇( )水汤( )汤于嗟鸠兮( )( )2解释下列词语的意思。将子无怒 将： 泣涕涟涟 涕：于嗟鸠兮 于： 犹可说也 说女也不爽 爽： 言既遂矣 言：隰则有泮 泮： 总角之宴 总角：3.诗经是一部什么样的书？4.诗经“六义”是指什么？5.有感情地朗读，注意节奏。探究展示：卫风氓叙述了一个怎样的故事？巩固练习：反复朗读。课堂小结：这首诗以“恋爱 婚变 决绝”为线索进行叙事，通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个温柔、勤劳、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求幸福生活的强烈愿望。布置作业：翻译全诗。课后反思：
