1、人 口 普 查 说出我们已学过的计数单位？米有（）个十万、（）个万、（）个千、（）个百、（）个十、（）个一组成。阅读课本，收集相关大数数据，尝试总结“亿以上数的读法”和“亿以上数的写法”。尝试练习。（）先给下面的数分级，再读出来。（）利用教材上计数单位与数级对应表，尝试写出下面各数。四百一十四万九千七百 写作：二百万零五百三十七 写作：三亿零三十万五千三百 写作：读出下面各数。（）某学校图书馆有 本书。读作：（）第五次全国人口普查时，福建约有 人。读作：（）读作：写出下面各数。一亿五千万 写作：二十万零一百四十 写作：五万三千六百七十 写作：连一连。八千零二十四万二千 八千零四十二万零二百 八
2、千万四千二百二十 八千四百二十万零二 选择正确答案的序号填在括号里。（）下面的数，一个零也不读的是（）。（）读 这个数时，读出（）个零。第一单元 认识更大的数（）百万位上的 比万位上的 多（）。（）个百万、个十万、个百、个十组成的数是（）。组数游戏。（每个数字只能用一次）（）写出一个零都不读的八位数：（）写出只读 个 的八位数：（）写出只读两个 的八位数：（）写出读 个 的八位数：写出由下面各数组成的数，再读出来。（）四百万、八十万、五万和三十万。（）八千万和四十。（）六亿、三百万和五百。小强为自己的日记设定了一个四位数密码。千位数字是百位数字的两倍，百位数字是十位数字的两倍，十位数字是个位数
3、字的两倍。这个密码是多少？填一填。（）年，天津市大约有 人，这个数读作（）。（）个级包含的数位有（）、（）、（）、（），万级包含的数位有（）、（）、（）、（），亿级包含的数位有（）、（）、（）、（）。（）读万级的数时，要按照（）的数的读法来读，再在后面加上一个（）字。（）每级中间不管有几个零都（），每级末尾不管有几个零都（）。（）一个七位数，最高位是，百位上是，个位上是，其余数位上是，这个数是（）。（）比最大的四位数多 的数是（），比最小的八位数少 的数是（）。先分级，再读出下面各数。读作：读作：读作：读作：写出下面各数。三百零七万八千四百 写作：九十万二千零六十 写作：六亿八千四百三十万九千 写作：四十三亿零九十六万 写作：用 个 和 个零组成七位数，使它们分别满足下列要求。（）一个零也不用读的数是（）。（）只读一个零的数是（）。（）只读两个零的数是（）。（）个零都要读的数是（）。一个三位数，它的百位上的数字是个位上的 倍，十位上的数字是百位上的数字与个位上的数字之和，这个三位数可能是多少？
