1、2021年湖北省新高考联考协作体高二下学期期中考试高二历史试卷一、选择题1. 春秋战国时期，教育和学术下移到民间，如庄子所言“道术将为天下裂”，之后渐有思想解放的局面。“道术”在当时分化为A. 分封制度B. 诸子百家C. 礼乐制度D. 三纲五常【答案】B【解析】【详解】根据学术下移，以及春秋时期可得出这是百家争鸣的局面，因此“道术”在当时分化为了诸子百家的思想，B项正确；AC项当时已经存在，排除；D项是汉代出现的，排除D。2. 史记载：汉武帝时，“公孙弘以春秋白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明A. 汉武帝广泛吸纳人才B. 平民将相大量涌现C. 儒学在民间开始兴起
2、D. 儒学地位显著提高【答案】D【解析】【详解】试题分析：。春秋是儒家经典之一，而公孙弘因为春秋封官晋爵，成为天下学习的榜样，联系所学知识，结合汉武帝加强思想控制的措施，不难得出儒学地位的提高， D项正确。A、B两项与材料中公孙弘因春秋而封官没有必然联系，故排除。结合材料和所学知识可知汉武帝提倡儒学是政府行为，故排除C项。故选B项考点：汉代思想大一统点评：此题为知识型选择题，题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项都是教材中出现过的基础知识且都发生过重大事件，都有重大影响，所以迷惑性、干扰性很强的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是
3、扎扎实实地掌握教材的基础知识，如能牢固掌握基础知识，就很容易得出正确答案。3. 阅读下列诗（词）句，这种文学创作特点表现了宋代文人诗（词）句出处人物材疏命贱不自揣，欲与稷契遐相希。忆昨诗示诸外弟王安石会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。江城子密州出猎苏轼不请长缨，系取天骄种。剑吼西风。六州歌头.少年侠气贺铸A. 谦虚内敛的品质B. 深厚的文学底C. 深沉的忧患意识D. 强烈的尚武精神【答案】C【解析】【分析】【详解】宋代民族矛盾和阶级矛盾尖锐，理学兴起，当时的文人士大夫深受社会环境和理学的影响，题干诗词中饱含了浓烈的忧患意识，故选C项；ABD均不能体现忧患意识，不符合题意主旨，排除。4. 某学者指
4、出，明代学术界发生了朱学让位于陆学的大转变，以“拯救人心”为矢的，竭力宣传理性、精神作用的陆王心学，如同一剂强心针，使明朝统治的机体得以复苏，让士子耳目一新，所谓“一时心目俱醒，恍若拨云雾而见白日”。这主要是因为陆王心学（ ）A. 强调人在探求理时的主体性B. 否定了传统儒学的正统地位C. 适应了商品经济发展的需要D. 反对儒家思想对人性的束缚【答案】A【解析】【分析】【详解】由“拯救人心”“宣传理性、精神作用”“强心针”等信息可知，陆王心学强调人内在的主体性，故A项正确；陆王心学是对儒家思想的继承与发展，旨在克服人们心中的“私欲”，挽救封建社会的统治危机，故BD两项错误；陆王心学与商品经济的
5、发展没有必然的联系，排除C项。【点睛】5. 孔子与苏格拉底是东西方的先哲，他们的思想都闪耀着人性的光辉，对东西方都产生了深远的影响，下列表述中不属于他们共同点的是A. 重视道德教化B. 主张尊卑有序的等级观念C. 维护奴隶劇度D. 理论散见于学生的著作中【答案】B【解析】【分析】【详解】“尊卑有序的等级观念”仅仅符合孔子的思想，故选B项。二者都重视道德；苏格拉底积极挽救衰颓中的城邦制度，孔子主张恢复周礼，因此都维护奴隶制度；论语是孔子弟子记述孔子言论的著作，柏拉图的理想国里有大量苏格拉底的言论。故ACD三项是共同点。6. 阅读下面不同历史时期的三幅图。对此解读正确的是，它们A. 反映了东西方文
6、化的一脉相承B. 都提出了鲜明的政治斗争目标C. 分别代表资产阶级思想的兴起、发展和传播D. 分别反映宗教改革、启蒙运动和新文化运动【答案】C【解析】【分析】【详解】材料的图片依次代表的是文艺复兴运动、启蒙运动和新文化运动。文艺复兴是资本主义萌芽在意识形态上的反映，代表资产阶级思想的兴起；启蒙运动是资本主义经济发展及资产阶级壮大在意识形态上的反映，代表资产阶级思想的发展；新文化运动大力宣传民主、科学，传播了资产阶级新文化，故选C项；文艺复兴与新文化运动无关，排除A项；文艺复兴强调的是人性解放，未提出政治斗争目标，排除B项；材料分别反映文艺复兴运动、启蒙运动和新文化运动，排除D项。7. 小楚同学
7、酷爱书法，经常临摹“颜体”楷书。有一天发现颜真卿的祭侄文稿（如图）虽然有不少涂改的墨团，却被誉为“天下第二行书”。查阅史书方有所悟，颜真卿是在得知颜杲卿父子英勇就义后，激昂悲愤而写下这一传世名作的。这说明A. 颜真卿书法造诣臻于完善B. 行书比楷书更具审美功能C. 唐代文化由守成走向创新D. 书法家气节提升作品声誉【答案】D【解析】【详解】根据“颜真卿是在得知颜杲卿父子英勇就义后，激昂悲愤而写下这一传世名作的”，可以看出颜真卿有气节所在，这使其虽然有涂改，却被誉为“天下第二行书”，故反映出书法家气节提升作品声誉，D项正确；完善的说法太绝对，排除A；材料没有比较，不能得出B项；创新之处没有体现，
8、排除C。8. “他是一个探索者。他认为物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生尺缩效应和钟慢效应。”文中“探素者”的成就是A. 发现自由落体物理定律B. 奠定了经典力学的理论基础C. 否定了神创世界的谬论D. 阐明了时间空间的本质属性【答案】D【解析】【分析】【详解】材料描述的是爱因斯坦的相对论，相对论认为，时间和空间都是物质存在的形式，随着物质运动速度变化而变化，时间、空间、运动、质量不是绝对不变的，而是相对的，可以相互转化，故选D项；伽利略发现了自由落体定律，排除A项；伽利略为牛顿经典力学的创立奠定了基础，排除B项；达尔文的进
9、化论否定了神创世界的谬论，排除C项。9. 近代中国，“保文化”和“保国家”双重责任难以两全。“保文化”意味着会在强大工业文明为后盾的西方军事枪炮进逼下走向“亡国”的绝路；“保国家”意味着得“师夷长技”。“用夷变夏”折磨着“士”阶层的价值底线，“保国”者虽务实，但并非放弃了“保文化”的深层心理，而是采用了变通方式，他们最有可能提出A. “创立民国平均地权”B. “德先生与赛先生”C. “师夷长技以自强”D. “变者天下之公理”【答案】C【解析】【详解】材料中“士阶层”的主张最有可能是洋务派“中体西用”的思想，故选C；A是革命派思想，B属是激进派思想，D是维新派思想，故不选。10. 新文化运动期间
10、，以科学杂志和中国科学社为中心，不少自然科学家对于科学知识和科学精神进行了广泛传播；以“整理国故”运动为中心，科学方法对于人文学科发生了深刻的影响；以科学与人生观论战为中心，使中国人对科学观念有了更深入的理解。据此可以推论新文化运动A. 以社会主义为奋斗目标B. 摧毁了封建思想的统治地位C. 以文学革命为主要手段D. 使知识分子受到科学的洗礼【答案】D【解析】【详解】材料反映了新文化运动期间，科学知识和科学精神广泛传播，科学方法对人文学科产生深刻影响，人们对科学观念有了更深入理解，由此可见，新文化运动使国人受到科学的洗礼，故D符合题意；材料未涉及到社会主义，故排除A；材料反映的是新文化运动对科
11、学的影响，而未体现对封建思想统治地位的影响，故排除B；材料未涉及到文学革命，故排除C。11. 南京临时政府成立后，孙中山逐步接受“五族共和”观念，临时约法专条载明：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。”象征“五族共和”的五色取代了象征十八省汉族铁血团结的十八星。其意义在于A. 致力于推翻满洲贵族的专制统治B. 发展了民族主义思想C. 确立新三民主义开启了国共合作D. 继承了传统华夷观念【答案】B【解析】分析】【详解】驱除鞑虏，具有大汉族主义色彩，题干强调“五族共和”，因此发展了孙中山先生的民族主义思想，故选项B；清王朝已经灭亡，故排除A项；C项属于19241927年的国民大革命；
12、应该是摆脱了传统的华夷观念，故排除D项。12. 毛洋东开辟了“农村包围域市、武装夺取政权”的道路。邓小平开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程.习近平新时代中国特色社会主义思想为当代中国的发展指明了奋斗目标，描绘了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，三者的共同点是A. 实事求是B. 独立自主C. 群众路线D. 与时供进【答案】A【解析】【分析】【详解】三者的共同点都是马克思主义的中国化，共同核心都是“实事求是”，故选A项。BC属于毛泽东思想活的灵魂，D项符合“党的三个代表”的重要思想，不适合毛泽东思想，排除BCD。13. 1986年,钱学森回忆说：“中国过去没有搞过大规模科学技术研究，两弹才是大规模
13、的科学技术研究，那要几千人、上万人的协作，中国过去没有。组织是十分庞大的，形象地说，那时候我们每次搞试验，全国的通讯线路将近一半要由我们占用，可见规模之大。”材料反映新中国取得成就的根本原因是A. 科技工作者团结协作精神B. “科教兴国”战略的推动C. 先进通讯方式的技术支持D. 社会主义制度优越性的保障【答案】D【解析】【详解】钱学森说“两弹”“是大规模的科学技术研究，那要几千人、上万人的协作那时候我们每次搞试验，全国的通讯线路将近一半要由我们占用”。依据所学知识可知，新中国取得成就的根本原因是社会主义制度优越性的保障，故D正确；科技工作者团结协作精神是原因之一，不是根本原因，故A错误；“科
14、教兴国”战略是改革开放后提出的，故B错误；当时中国没有先进通讯方式，故C错误。14. 梭伦认为世界上第一幸福的人是为雅典国家阵亡的泰罗斯，因为泰罗斯的国家繁荣，他本人也有出色的孩子，而且“他一生一世享尽了人间的安乐，却又死得极其光荣，雅典为他举行了国葬。”据此可知，梭伦A. 崇尚享乐主义的生活方式B. 提倡忠君爱国的高尚品德C. 力推人文主义建立民主制D. 肯定了人具有的时代价值【答案】D【解析】【详解】由材料可知，梭伦认为一个生活在一个繁荣的城邦里，膝下有一群出色儿子，并且在享受了一个人在正常情况下所能有的幸福生活之后，为雅典而光荣献身，雅典人为他举行了隆重的葬国葬是最幸福的人，说明梭伦肯定
15、人应该去实现自己人生的时代价值，故D项正确；由材料的取向看，梭伦认为能享受安乐是幸福的，但这是幸福的一面，不是全部，还有为国奉献，并非是崇尚享乐主义的幸福，故A项错误：梭伦提倡爱国主义，公民应该为城邦做贡献，这是一种幸福，但是没有忠君的提法，忠君爱国思想是封建思想，故B项错误；梭伦的幸福观包含人文精神的追求梭伦改革为雅典民主政治奠定基础，并未建立民主政治，故C项错误。15. 1915年在西线服役的英国诗人维尔弗雷特欧文写到：“我的朋友，你不应该以巨大的热情告诉孩子们，让他们追求那些绝望的光荣。”这表明A. 拿破仑战争激起了欧洲的民族主义B. 普法战争使英国放弃大陆均势政策C. 克里米亚战争给英
16、国人留下了阴影D. 第一次世界大战引发了人们的反思【答案】D【解析】【详解】根据“1915年在西线服役”可得出这是处于一战时期，而材料“你不应该以巨大的热情告诉孩子们，让他们追求那些绝望的光荣”强调的是对战争的反思，D项正确；ABC项都与材料 的时间不符合。16. 外国语学校决定举办一次介绍欧洲文化的活动，准备邀请一些专家学者来校演讲，讲题包括：“拜伦的诗歌创作”“雨果的小说艺术”和“德拉克洛瓦的绘画艺术”等。为配合这项活动，学校还决定安排一个“舒伯特之夜”的音乐会。下列为这次活动拟定的主题，恰当的是A. 文艺复兴时期的文艺B. 启蒙运动时期的艺术C. 浪漫主义的文艺D. 现实主义的文艺【答案
17、】C【解析】【详解】拜伦是19世纪的浪漫主义诗人，雨果是浪漫主义文学家，德拉克洛瓦是19世纪前期的浪漫主义画家，舒伯特是19世纪初的浪漫主义音乐代表人物，即都与浪漫主义文艺有关。答案为C。ABD都与题意不符，排除。【点睛】浪漫主义文学特点：(1)反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情。(2)反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩。(3)起源于18世纪末19世纪初，到19世纪30年代发展到顶峰。二、非选择题17. 文化转型材料一 明清之际，中国社会由古代向近代转型，文化也相应由中古形态向近代形态转轨。明清时期启蒙思想在学术上的表现显示了中国传文化向近代转化的趋势。中
18、国文化的近代性并非全然由西方舶来，而是西学与中国自发的启蒙文化互相激荡、互和汇合的结果。徐光启在西学东渐之前即已运用数学语言并且搜长实研究。式开始区分天下与国家的概念。王夫之明了物质不灭论、能量守恒论、进化史观、文化中心多元论等唯物主又思想。黄宗義开辟了民主主义政治理念的先路。摘编自冯天瑜明清之中国文化的近代性转向材料二 赢得个性自由的人文主义者有可能发展成为具有多方画能力的个人；充满竟争的生存条件也促使他们必须具有多方画的遠诣。在意大利資本主义商品经济蓬勃发展的15世纪，也是多多艺之人辈出的时代。当时没有一部名人传记不在主人公的主要成就之外谈到他在其他方面的造诣，而这些造诣总是出一般水予。作
19、为一个人文主义者，不但要研究古代经典理论，还要研究地理、历文、文学：不但要朝译古代的戏刷，还要同时兼做导演：此外，他还可能是一名地方长官、外交家摘自侯建新会转型时期的西欧与中国（1）根据材料一并结合所学知识，简析明清中国思想文化发生的变化及其原因。（2）根据材料二并结合所学知识，指出15世纪意大利思想文化的特点，井综合材料一、二说明当时中、意两国思想文化发展所产生的不同影响。【答案】（1）变化：传统文化向近代转型：出现反封建的民主启蒙思想；中西方文化出现部分交融。原因：资本主义萌芽发展的推动；西学东渐的影响；早期民主启蒙思想家的努力。（2）特点：人文主义盛行；人才辈出。不同影响：中国：未能动摇
20、旧思想统治地位；未能引发中国社会的转型。意大利：冲击了封建神学；动摇了天主教会的权威；推动了思想解放；促进了欧洲社会的转型。（2个要点即可）【解析】【详解】（1）变化：根据“ 明清之际，中国社会由古代向近代转型，文化也相应由中古形态向近代形态转轨。明清时期启蒙思想在学术上的表现显示了中国传文化向近代转化的趋势”得出传统文化向近代转型，出现反封建的民主启蒙思想；根据“是西学与中国自发的启蒙文化互相激荡、互和汇合的结果”得出中西方文化出现部分交融。原因结合所学内容可知，主要是资本主义萌芽发展的推动；西学东渐的影响；早期民主启蒙思想家的努力等。（2）特点：根据“赢得个性自由人文主义者有可能发展成为具
21、有多方画能力的个人”、“是多多艺之人辈出的时代”得出主要是人文主义盛行；人才辈出。不同影响：结合所学内容可知，中国明末清初时期的思想活跃局面未能动摇旧思想的统治地位；未能引发中国社会的转型。意大利人文思想的兴起则是冲击了封建神学；动摇了天主教会的权威；推动了思想解放；促进了欧洲社会的转型。18. 教有事业材料一 书院教育是中国教育史上一种特有的教育形式，起源于唐代中期，其作为一种制度确立于后周。到了宋代，书院作为主要的教育和学木研究机构，开始进入中国书院发展史上最为兴盛的时期，对宋代深厚人文特质的形成起到了积极的推动作用，产生了重要影响。宋代书院的产生和发展与当时社会经济、政治的发展，与官学、
22、私学、科举制度及文化学术思想的演变有着密切的联系。李艳宋代书院研究材料二 1949年12月，教育部召开第一次全国教育工作会议。会议强调，教育必须为国家建设服务：教有应着重为工农大众服务。1951年5月，中国共产党第一次全国宣传工作会议在北京召开，毛泽东提出“用马列主义的思想原则在全国范国内和全体规模上教有人民，是我们党的一项最圣本的政治任务”。1951年9月，周思来向参加京津两市高校教师学习会的3000余名教师作了专题报告，要求知识分子“从民族立场进一到人民立场、更进一步到人阶级立场”，要为人民服务。1951年10月，毛泽东在全国政协一届三次全会上特别指出：“知识分子的思想改造，是我国在各方面
23、彻底实现民主改革和迳实现工业化的重要条件。”摘编自中国共产党历史第二卷（1949-1978）（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代书院教育兴盛的原因。（2）根据材料二，归纳建国初期我国培养知识分子的指导思想，并结合所学知识简要分析这种教育产生的重要影响。【答案】（1）政治：局部统一，民族政权并立，知识分子强烈的忧患意识；重文轻武的治国策略；科举制度的发展。经济：宋代经济尤其是商品经济的发展。思想：理学的产生与发展，思想领域的活跃气氛。科技：印刷术的革新。教育：官学衰落，士人主动办学获得官方认可和支持。（3个要点即可）（2）指导思想：以马克思主义为指导，以为人民服务为宗旨。重要影响：有利于新中
24、国政权的巩固；培养了社会主义的建设者；为实现民主改革和工业化创造条件。（2个要点即可）【解析】【详解】（1）根据“宋代书院的产生和发展与当时社会经济、政治的发展，与官学、私学、科举制度及文化学术思想的演变有着密切的联系”并结合所学内容可知，宋代在政治上实现局部统一，民族政权并立，知识分子强烈的忧患意识；实行重文轻武的治国策略；科举制度的发展。在经济上，宋代经济尤其是商品经济的发展。在思想文化上，理学的产生与发展，思想领域的活跃气氛。在科技层面上，印刷术的革新。在教育上，官学衰落，士人主动办学获得官方认可和支持。这些都成为宋代书院兴盛的原因。（2）指导思想：根据“用马列主义的思想原则在全国范国内
25、和全体规模上教有人民，是我们党的一项最圣本的政治任务”得出指导思想是以马克思主义为指导，以为人民服务为宗旨。重要影响结合所学内容可知主要是有利于新中国政权的巩固；培养了社会主义的建设者；为实现民主改革和工业化创造条件。19. 阅读材料，回答问题材料 巴黎和会结束后，中国没有收回山东，国内民众呼声高涨。而日本虽然接收了德国在山东的一切权益，但中国并不承认，故其仍然是一桩悬案。而且不仅牵涉到中日两国，还牵涉到美英等国的利益。如果山东问题不解决，美英与日本的妥协也难以达成。于是1922年2月4日，经过美英斡旋，中日达成了解决山东问题悬案条例和附约，除了胶济铁路等问题有遗憾，大体收回了山东权益。华盛顿
26、会议结束后，日本独霸远东的可能性一定的遏制，中国也争回了部分权益，国际地位开始回升。但是列强牺牲弱国、达成强国妥协的自私倾向，又一次给中国人留下不佳印象。此时中国工人阶级正在成长，中国共产党已经成立，列强不能充分估计中国内部情势发展与民族主义的短见，将给他们其后的对华关系带来非常大的负面影响。摘自张海鹏主编中国近代通史（1）根据材料并结合所学知识，分析山东问题能够得到解决的原因。（2）根据材料并结合所学知识，说明华盛顿会议对中国的影响。【答案】（1）原因：国内民众运动高涨；美英调整在远东的利益；中国政府的坚持争。）（2）影响：基本收回了山东主权；一定程度遏制了日本对华侵略；中国国际地位有所提升
27、；列强牺牲中国，导致中国民族主义的高涨；客观上为国共合作国民革命准备条件。【解析】【详解】（1）原因：根据“国内民众呼声高涨。而日本虽然接收了德国在山东的一切权益，但中国并不承认”得出国内民众运动的高涨；根据“牵涉到美英等国的利益。如果山东问题不解决，美英与日本的妥协也难以达成”得出美英调整在远东的利益；根据“经过美英斡旋，中日达成了解决山东问题悬案条例和附约，除了胶济铁路等问题有遗憾，大体收回了山东权益”得出中国政府的坚持抗争。（2）影响：根据“日本独霸远东的可能性一定的遏制，中国也争回了部分权益，国际地位开始回升”得出基本收回了山东主权；一定程度遏制了日本对华侵略；中国国际地位有所提升；根
28、据“但是列强牺牲弱国、达成强国妥协的自私倾向，又一次给中国人留下不佳印象。此时中国工人阶级正在成长，中国共产党已经成立”得出列强牺牲中国，导致中国民族主义的高涨；客观上为国共合作国民革命准备条件。20. 中国近代思想变革小楚同学在校园文化节中承担“中国近代思想变革”展板的设计任务，经过搜集整理，摘抄出如下资料：第一阶段：器物变革1839年，林则徐在广州禁烟期间，组织编译四洲志、各国律例1842年，魏源编海国图志，提出“师夷长技以制夷”的思想。19世紀6090年代，曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人，提出“师夷长技以自强”“中学为体，西学为用”的思想。第二阶段：制度变革1874年，王在香港创办了
29、中国报刊史上第一份以攻论为主的报纸、循环日报1894年，郑观应编成盛世危言，主张习商战、兴学校，要求对政治、经济、军事、外文、文化话方而进行改革1891年，康有为在广判设立万木草堂，收徒讲学。先后写了新学伪经考和孔子改制考两郎著作，为变法运动创造理论。1896年，梁启超担任时务报主笔，发表变法通议。1897年，谭羽同发表仁学1897年，严复创办国闻报，介绍西方社会进化论名著天演论1903年上半年，章太炎写了一封致康有为的公开信，即著名的驳康有为论革命书，指出革命是除旧布新的良药，实现民主共和是不可抗拒的历史潮流。1903年，容撰写革命军。主张推翻清王朝，建立独立、民主、自由的中华共和国。190
30、3年，陈天华，写成猛回头警示钟，宣传革命1905年11月26日，中国同会的杯关报民报创刊，孙中山在民报发刊词上，将十六字政纲阐发为三民主义，作为革命的指导思想。第三阶段：思想变革1915年，陈独秀在上海创办青年杂志，并在创刊号上发表告青年一文，捉民主与科学，新文化运动兴起。1917年，胡透在淅青年上发表文学改良刍议，主张用白话文代替文言文。1917年，陈独秀在淅青年发表文学革命论，表明坚定的文学革命的立场。第四阶段：以俄为师1918年，李大友表法俄至命之比较观）、应民的利、布尔什独主义的胜利文章，在中四先举起社会主义的大。1919年，五四运动爆发后，李大发表我的马克思主义观，比较全面地介绍马克
31、思主又。1919年7月，毛泽东在湖南办湘江计论，宣传马克思主义1920年8月15日，上海共严主义小陈独秀、手汉俊发起创办动界周刊，这是近代第一份通俗工人读物。请你为小歴的展板内容拟定一个具体的论题，并结合所学知识和上述搜集的资料展开论述，（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰）【答案】【示例】论题：近代中国的思想解放与救国之路论述：近代以来，随着列强不断侵华，民族和阶级矛盾不断激化，中国社会各阶级、各阶层不断探索救国御侮之路。鸦片战争后，林则徐、魏源等地主阶级先进知识分子提出了“师夷长技以制夷”的主张，引导人们关注世界形势。第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派提出“师夷长技以自强”“中学为
32、体，西学为用”的主张，开展了轰轰烈烈的洋务运动，迈出了中国近代化的第一步。甲午战争后，民族资本主义初步发展，以康梁为代表的资产阶级维新派发起了维新变法运动，主张“兴民权，设议院，实行君主立宪，发展资本主义，挽救民族危亡”，极大地促进了人们的思想启蒙。以孙中山为代表的资产阶级革命派，追求民主共和，以三民主义为指导思想，进行了辛亥革命，推翻了清王朝，结束了封建帝制。激进的民主主义者掀起了新文化运动，猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，为新民主主义革命的兴起与发展奠定了思想基础。总之，近代以来，围绕民族独立、社会民主、国家富强三大主题，从
33、器物变革到制度变革，再到思想变革，思想解放由浅入深，救国道路由向西方学习到以俄为师。作为新时代的青年一代，要不辱使命，不负韶华，为实现伟大的民族复兴和中国梦而努力奋斗。（示例仅供参考，本题史实丰富，根据实际灵活给分）其他可参考的论题：（1）近代中国的思想解放与近代化（2）由向西方学习到以俄为师（3）中国近代思想解放和社会进步（4）近代中国思想解放潮流是一个不断深化的过程（5）中国近代史，既是一部救国探索史，也是一部思想解放史（6）走新民主主义道路是历史的必然选择【解析】【详解】本题为开放性试题，没有固定答案。根据“器物变革”、“制度变革”、“思想变革”等内容可知材料反映的是中国近代挽救民族危机的探索之路，因此可以总结论题为近代中国的思想解放与救国之路。结合新思想的萌发、洋务运动的开展、维新变法运动的兴起、辛亥革命和新文化运动等相关史实，按照不同的阶段、阶级等因素分类阐述，言之有理即可。
