收藏 分享(赏)

2021-2022学年高中地理人教版必修2教案:第六章第二节中国的可续持续发展实践 系列二 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:961148 上传时间:2024-06-02 格式:DOC 页数:6 大小:49KB
下载 相关 举报
2021-2022学年高中地理人教版必修2教案:第六章第二节中国的可续持续发展实践 系列二 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共6页
2021-2022学年高中地理人教版必修2教案:第六章第二节中国的可续持续发展实践 系列二 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共6页
2021-2022学年高中地理人教版必修2教案:第六章第二节中国的可续持续发展实践 系列二 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共6页
2021-2022学年高中地理人教版必修2教案:第六章第二节中国的可续持续发展实践 系列二 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共6页
2021-2022学年高中地理人教版必修2教案:第六章第二节中国的可续持续发展实践 系列二 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共6页
2021-2022学年高中地理人教版必修2教案:第六章第二节中国的可续持续发展实践 系列二 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、6.2中国的可持续发展实践 教学目标1知识目标(1)结合实例,理解我国面临的生存和发展压力。(2)结合实例,了解我国可持续发展的战略。(3)通过对案例的分析,探讨我国实现可持续发展应采取的措施和途径。2能力目标(1)学生会根据中国的国情分析走可持续发展道路的历史必然性。(2)从分析、评价北京留民营村的生态农业措施,去分析自己家乡的农业存在的问题,并提出解决的途径和方法。3德育目标(1)通过对国情的分析,唤起学生的紧迫感和责任感。(2)通过对案例的分析,培养学生的参与意识和决策能力。任务分析1起点能力知识准备:学生已初步掌握了可持续发展的概念、原则,理解了可持续发展必须从观念走向实践的原理。也具

2、备有关我国人口、资源、环境的基础知识。技能准备:有一定的读图、分析、归纳能力。2学习类型本课是程序性知识学习课。3新知识与原有知识联系前面三节对环境问题和可持续发展进行了充分介绍,结合我国环境问题的表现与分布,结合环境问题产生的主要原因,明确可持续发展是历史的必然。具体到我们这样一个经济不发达、人口众多的国情现实,本节的教学内容属地理规则(地理规律)。教学中采取例规法。4重点、难点我国面临的生存和发展的巨大压力,可持续发展的农业生产模式生态农业5课时一节课教学方法 案例教学法教学过程投影:案例1:中国触目惊心的环境问题。10贵阳只要下雨,几乎就是酸雨(PH=3,甚至2)比醋酸还酸。20中国有1

3、/7的国土被沙漠覆盖,1/3国土受到风沙的危害,平均每天有500公顷土地被沙漠吞噬,20多座有文字可查的历史名城如楼兰等都淹没在沙漠之下。30原生存于我国的招鼻羚羊、野马、犀牛、野牛等动物已经绝迹,华南虎、亚洲象、双峰驼、黑冠长臂猿也身逢绝境,濒临灭绝。华南虎只剩3040只,可餐桌上还有穿山甲、娃娃鱼等二类保护动物。40黄河从1972年经常断流,1997年从2月7日开始,到年底共断流13次,累计断流226天,仅胜利油田少产原油损失30多亿元。50我国水土流失面积占国土面积1/3,每年流失的土壤高达50亿吨,相当于每年损失1厘米厚的土壤,而自然形成1厘米厚的土壤需400年。60铁路两旁的快餐盒、

4、塑料带似白色飘带。70北京市的居民每天呼吸的空气(大多时候),即使不吸烟,也相当于每天吸一包烟。世界50个选定城市大气环境质量评比,北京、广州、上海、沈阳、西安“榜上有名”。最差的10个中有5个是中国城市。80广州的交警和交通干道的两侧居民和小学生血液中含铅量超正常值,处于铅中毒状态。提问看完资料,同学们有什么想法和感受?板书一、中国走可持续发展道路的必然性读图 8. 17中国走可持续发展道路的必然性提问解释三段“引文”。总结“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入森林,不夭其生,不绝其长也。”荀子在2000多年前提出了森林保护主张,然而这一可贵的生态意识并未能发展成为民族生态伦理的主导,反而“生之者甚

5、少,而靡之者甚多”。法国哲学家夏托.布莱恩发出了这样的感叹:“野蛮时代是森林,文明时代却成了沙漠”。过渡中国为什么必须走可持续发展的道路?板书1、人口压力阻发展投影 案例2:惊人的人口等式:中国人口=前苏联+美国+日本+英国+德国+法国+意大利+西班牙+加拿大+罗马尼亚+越南+澳大利亚+荷兰+葡萄牙+比利时+瑞士+瑞典(31个国家总人口)提问以上等式反映什么问题?归纳中国人口数量太大,人口增长所带来的巨大压力是我国人口与资源、环境之间矛盾的根源。人口负担成为中国发展的重大障碍。过渡人口如此,资源状况如何?板书2、资源短缺令人忧投影 案例3:我国资源状况:10水资源:人均占有淡水资源2330立方

6、米,相当于世界人均的1/4,6000多万农民和500万牲畜缺少足够的清洁饮用水。宁夏西海固有个乡叫喊叫水乡。蚌埠、淮南就在淮河边,在缺水、污染严重时矿泉水、饮料脱销,真是应了漫画“缺水怎么办”,“喝矿泉水、饮料”。20耕地:全国1/3的省、自治区人均耕地不足0.067公顷。30能源:供需结构矛盾大,资源短缺,浪费严重,效率不高。40生物:森林质量不高,草原过渡放牧。从我国的资源总量来看,淡水供应:不应超过4.5亿人;能源:不应超过11.5亿人;土地资源不应超过10亿人;生态负荷在710亿人。不论从哪一项看,都已超负荷。过渡人口和资源的问题对环境产生了什么影响?板书3、环境危机日益重投影 案例4

7、;我国的环境问题:10水体污染加剧。生活污水排放量增加,大江大河受污染,“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代不洗马桶盖。”就是真实写照。地下水超采,海侵现象严重。海域受到不同程度的污染。20噪声污染:39个城市平均噪声72.6分贝。30水土流失、荒漠化严重。沙尘暴、浮尘、扬沙天气出现频率增加。40生物多样性减少:1970年秋天,袁隆平在三亚鹿回头发现雄性不育水稻(大自然几乎找不到),1975年1983年,24亿亩水稻增产2400亿公斤。30年过去了,当年的专家故地从游,再也找不到野生稻了。总结以城市为中心的环境污染仍在发展,并向农村蔓延;以水土流失

8、、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围在扩大,程度在加剧。过渡4、可持续发展历史的必然中国21世纪实施可持续发展战略要点:2030年实现人口数量自然增长率为零;2040年资源、能源消费速率零增长;2050年实现中国生态环境退化率零增长。板书二、可持续发展的农业生态模式生态农业讲解生态农业:是一种社会、经济与生态效益密切结合的现代农业模式。它既不同于那种系统目标单一、生产技术落后、投入少产出低的自然经济型传统农业;也不同于那种通过投入大量化肥、农药和动力,不顾生态破坏与环境污染而一味追求高产出、高经济效益的商品化现代常规农业。生态农业要求,发展农业应主要依靠农业生态系

9、统中的可再生资源,充分利用生态系统内物质与能量的循环与转换、各生物以及生物与环境之间的共生、相养规律,并通过在一定限度内合理利用化肥、农药,投入机械,劳动力以及改良生物品种、合理灌溉等,促进系统的不断开放,从而建立一个综合发展、多级转化、良性循环的高效农业体系。从某种意义上将,它是我国目前改善生态环境,保证农村经济持续发展的根本途径。生态农业是可持续农业的典范。可持续农业:强调作物轮作,以减少杂草和病虫害,减少由农业化学品使用而引起的水土资源污染的危害性,推广对自然、生产、消费者无害的病虫害控制战略和方法,增加机械和生物的杂草控制及水土保持措施,增加动物粪便和绿肥的施用,以增加土壤的营养物质和

10、有机质,选用高效低毒和低残留的农药等等。读图 案例5;读8.20,分析北京留民营村的生态农业措施板书1、调整产业结构提问 北京留民营村是如何进行产业结构调整的?板书2、开展综合利用提问这种综合利用的效益何在?板书3、广开源流,开发利用新能源提问从北京留民营村能源利用方式和类型看,这种做法的良好效果何在?提问评价北京留民营村的生态农业模式。总结这是按照生态系统内能量流动和物质循环规律而设计的一种物质良性循环的生态农业系统。其中一个生产环节的产出(如废弃物)是另一个生产环节的投入,使各种废弃物得到再次、多次和循环利用。资源利用率高,又防止了废弃物对环境的污染。留民营村发展了生态户式的种、养、沼三结

11、合模式和生态村的种、养、沼、加四结合模式。板书设计略达标测试一、选择题1实现我国人口与经济社会、资源、环境协调发展的关键是( )A.节约资源 B.保护森林C.计划生育 D.提高劳动者素质2以下的一些观点和做法,符合可持续发展思想的是( )A.退耕还林 B.竭泽而渔 C.砍伐森林 D.杀鸡取卵3中国面临的生存和发展问题主要有( )A.人口的自然增长率极高,造成庞大的人口压力B.我国资源种类多、总量大、类型齐全,但相对短缺C.自然环境面临着极大的危机D.粮食总量大,人均不足,需大量进口4有关生态农业的叙述,正确的是( )A.生态农业是我国从传统农业向现代农业转变过程中形成的有中国特色的持续发展农业

12、模式B.生态农业就是指在农业生产中不使用化肥、农药等化学物品而进行无污染生产C.生态农业主要是因地制宜,调整产业结构,并开展综合利用D.生态农业生产中的能源主要是依靠发达的输电网络使用干净、方便的电能,以净化环境5人类对待环境的正确态度是( )A.停止或减轻人类的发展,使环境恢复原始面貌B.最大限度地扩大自然保护区范围C.由于自然资源的生产潜力可以不断扩大和提高,人类可以无限制地从环境中获取能量和物质D.正确协调人类自然发展、生产力发展与环境的关系二、判断:可持续发展思想来源于环境保护。改革开放以来,我国取得了举世瞩目的成就,但是我国面临生存和发展的压力仍然十分巨大。公众既是消费者,又是生产者

13、,也是环境管理者。我们应自觉接受环境教育,积极参与环保活动,购买有环境标志的商品。为了加强综合国力,必须大力提高经济增长速度。要实现我国社会可持续发展,首先要坚定不移地实施计划生育,提高人口素质。1994年3月,国务院发布中国21世纪议程中国21世纪人口、环境与发展白皮书,提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策及行动方案。汽车进入家庭是我国可持续经济发展的成果。协调人地关系的综合课题是国土开发整治和规划。三、综合题黄土高原由于植被遭破坏,出现下图所示过程,分析后完成下列要求:植被破坏径流变化增大环境质量下降单位面积产量下降进一步毁林开荒(1)选择下列适当项目的字母填入图中空格内(每项只选用一

14、次)A.土壤肥力下降 B.洪水灾害增多 C.水土流失加剧(2)为了增加黄土高原地区的经济效益、环境效益和社会效益,从可持续发展模式出发,治理黄土高原的关键是抓好_,主要生物措施是_,工程措施有_。“中国的可持续发展实践”学案知识梳理走可持续发展道路的必然性:1成就:中国以世界7%的耕地养活着世界22%的人口。2中国国情:庞大的 :过多的人口,尤其是 会带来一系列问题。资源 原因 人口数量 ,人均占有量 经济 对自然资源的需求量大 由于生产技术水平 自然资源的利用率 资源地区分布 环境危机:环境污染以 为中心向 蔓延 生态破坏范围仍在 ,程度在 。 3历史任务: 提高 增强 提高 4中国21世纪

15、议程中国21世纪人口是全球第 部国家级的21世纪议程实施可持续发展的途径:1工业可持续发展的模式: 环境效益:资源 利用,减少 来源。经济效益:通过改造 、调整 结构促进经济发展。2农业可持续发展的模式: 原理: 原理方式:调整 ,发展 ,协调 和 效益目的: 良性循环典型代表: 3循环经济: 手段: 技术 核心:提高 资源利用方式: 方式 原则: 、 、 目的: 的生态化难点解析1环境问题的历史演变地理环境不仅为人类的生存和发展提供了物质和能量,而且具有容纳、清除人类活动废弃物的自净能力。当人类向环境索取资源的及其替代品的再生速度,或者向环境排放的废弃物数量超过环境自净能力时,就会出现环境问

16、题。环境问题的产生随人口数量、生产力和科技的发展变化而呈现明显的阶段特征。在原始社会,人口数量少,生产力水平低,人对自然的干预能力极其微弱。环境未因人类的活动而造成环境问题。到了农业社会,人类仍受自然的制约,但是由于生产力的发展和生产工具的进步,人类对自然已表现征服能力,一些地区开始出现森林减少、水土流失、生态失衡等环境问题。工业社会,人类跃居到人地关系的主导地位,人对环境的污染和破坏是目前所未有的,环境问题,人类开始重新审视自己的经济行为,并开始建立全新的现代文明的人地关系。环境问题将会因此等到缓解,环境质量也会得到改善。可见环境问题的产生及其控制、治理是人类社会发展的必然。2绿色农业、生态农业和风光农业 绝色农业是一种标准,强调农业在生产、加工、消费等各个都不产生有害于环境,符合绿色环境标志规定要求的农业。生态农业是指按照生态学原理安排农业生产部门,使农业区形成一个相互联系、相互促进的良性生态系统,比如通过稻田养鱼既可消除稻田的虫害,减少了农药的消耗和对环境的污染,又解决了肥料问题,促进了粮食产量和农业产值的提高。观光农业是具有一定特色,可用于吸引游客在其中旅游观光,获得美感的一种农业,一般具有规模大、绿色密度高、布局有一定特色,并在观光区内配有休息设施、交通设施等,有些地方还白日提供一些娱乐性活动,如鱼塘钓鱼、果园摘果等,不仅增加农产品收入,而且增加了旅游收入。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3