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基础强化北师大版七年级数学上册第三章整式及其加减专题练习试卷(附答案详解).docx

上传人:a**** 文档编号:958947 上传时间:2025-12-19 格式:DOCX 页数:17 大小:261.67KB
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资源描述

1、七年级数学上册第三章整式及其加减专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、把多项式合并同类项后所得的结果是()A二次三项式B二次二项式C一次二项式D单项式2、若,则()ABC3D113、关于

2、整式的说法,正确的是()A系数是5,次数是B系数是,次数是C系数是,次数是D系数是,次数是4、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为()A秒B秒C秒D秒5、式子,0,a,中,下列结论正确的是()A有4个单项式,2个多项式B有3个单项式,3个多项式C有5个整式D以上答案均不对6、下列是按一定规律排列的多项式:x+y,x2+2y,x3+3y,x4+4y,x5+5y,x6+6y,则第n个多项式是()A(1)nxn+nyB1nxn+nyC(1)n+1xn+nyD(1)nxn+(1)nny7、用一根长为a(单位:cm)的铁

3、丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加()A4cmB8cmC(a+4)cmD(a+8)cm8、某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:,空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是( )A+2abB+3abC+4abD-ab9、若与的和仍是单项式,则的值()A3B6C8D910、下列代数式中是二次三项式的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律

4、,第2018个图形中共有_个.2、关于x的多项式的次数是2,那么_,_3、请写出一个系数为,只含字母x和y的五次单项式_,最多能写出_个4、(1)( );(2)2a3(bc)_(3)( )7x+85、已知,且对于任意有理数,代数式 的值不变,则的值是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、用同样大小的两种不同颜色(白色灰色)的正方形纸片,按如图方式拼成长方形观察思考第(1)个图形中有张正方形纸片;第(2)个图形中有张正方形纸片;第(3)个图形中有张正方形纸片;第(4)个图形中有张正方形纸片;以此类推(1)规律总结第(5)个图形中有_张正方形纸片(直接写出结果)(2)根据上面的发现我

5、们可以猜想:_(用含n的代数式表示)(3)问题解决根据你的发现计算:2、计算:3(x22xy)(x26xy)4y3、要对一组对象进行分类,关键是要选定一个分类标准,不同的分类标准有不同的结果如对下面给出的七个单项式:,进行分类,若按单项式的次数分类:二次单项式有;三次单项式有,;四次单项式有,请你用两种不同的分类方法对上面的七个单项式进行分类4、如图,用字母表示图中阴影部分的面积5、已知,小红错将“”看成了“”,算得结果为(1)求;(2)小军跟小红说:“的大小与取值无关”,小军的说法对吗?为什么?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】先进行合并同类项,再判断多项式的次数与项数即可【详解】

6、最高次为2,项数为2,即为二次二项式故选B【考点】本题考查了多项式的次数与项数,合并同类项,掌握多项式的系数与次数是解题的关键2、D【解析】【分析】根据添括号法则,对原式变形,再代入求值,即可【详解】,当时,原式=7+4=11故选D【考点】本题主要考查代数式求值,掌握添括号法则,是解题的关键3、B【解析】【分析】的系数是字母前面的数字,次数是整式中所有字母次数之和【详解】,那么系数是,次数是x的1次加上y的n次为:1+n次故选B【考点】本题考查整式的系数和次数,牢记系数是字母前的数字,次数是所有字母次数之和4、A【解析】【分析】【详解】火车走过的路程为米,火车的速度为米秒,火车过桥的时间为(秒

7、故选:5、A【解析】【分析】数与字母的乘积形式是单项式,单独一个数或一个字母是单项式,几个单项式的和是多项式【详解】解:是两个单项式的和,是多项式;是单项式;是3个单项式的和,是多项式:0,a是单项式;是单项式;不是整式,综上所述,单项式共有4个,多项式共有2个,整式共有6个,故选:A【考点】本题考查多项式、单项式的定义,是基础考点,掌握相关知识是解题关键6、A【解析】【分析】从三方面(符号、系数的绝对值、指数)总结规律,再根据规律进行解答便可【详解】解:按一定规律排列的多项式:x+y,x2+2y,x3+3y,x4+4y,x5+5y,x6+6y,则第n个多项式是:(1)nxn+ny,故选:A【

8、考点】本题考查的是整式中的多项式的规律探究,掌握探究的方法是解题的关键7、B【解析】【分析】根据题意得出原正方形的边长,再得出新正方形的边长,继而得出答案【详解】原正方形的周长为acm,原正方形的边长为cm,将它按图的方式向外等距扩1cm,新正方形的边长为(+2)cm,则新正方形的周长为4(+2)=a+8(cm),因此需要增加的长度为a+8a=8cm,故选:B【考点】本题考查列代数式,解题的关键是根据题意表示出新正方形的边长及规范书写代数式8、A【解析】【分析】将等式右边的已知项移到左边,再去括号,合并同类项即可【详解】解:依题意,空格中的一项是:(2a2+3ab-b2)-(-3a2+ab+5

9、b2)-(5a2-6b2)=2a2+3ab-b2+3a2-ab-5b2-5a2+6b2=2ab故选A【考点】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握移项的知识,同时熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则解题的关键9、C【解析】【分析】根据同类项的定义列出方程即可求出m,n的值,代入计算即可【详解】解:与的和仍是单项式,与是同类项,m-1=2,n=2,m=3,故选:C【考点】本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键10、B【解析】【分析】根据多项式的次数和项数的概念,逐一判断即可【详解】解:A. 是三次三项式,不符合题意,B. 是二次三项式,符合题意,C. 是二次二项式,不符合题意,D.

10、 是三次三项式,不符合题意,故选B【考点】本题主要考查多项式的次数和项数,掌握多项式的次数是多项式的最高次项的次数,是解题的关键二、填空题1、6055【解析】【分析】每个图形的最下面一排都是1,另外三面随着图形的增加,每面的个数也增加,据此可得出规律,则可求得答案【详解】解:观察图形可知:第1个图形共有:1+13,第2个图形共有:1+23,第3个图形共有:1+33,第n个图形共有:1+3n,第2018个图形共有1+32018=6055,故答案为6055【考点】本题为规律型题目,找出图形的变化规律是解题的关键,注意观察图形的变化2、 2【解析】【分析】根据多项式次数的概念,即可求解【详解】解:关

11、于x的多项式的次数是2,=0,b=2,即:a=-2,b=2,故答案是:-2,2【考点】本题主要考查多项式的次数,掌握多项式的最高次项的次数就是多项式的次数,是解题的关键3、 (答案不唯一) 4【解析】【分析】根据单项式的系数和次数概念,按要求写出答案即可【详解】解:一个系数为,只含字母x和y的五次单项式为:,还可以是:,最多可以写出4个故答案是:,4【考点】本题主要考查单项式的相关概念,熟练掌握单项式的次数和稀释概念是解题的关键4、 【解析】【分析】(1)通过添括号,括号前面是“-”号,括到括号内的各项都改变符号,从而可得答案;(2)通过去括号,括号前面是“-”号,把“-”号与括号都去掉,括号

12、内的各项都改变符号,从而可得答案;(3)利用减法的意义,由被减式减去差,从而可得答案.【详解】解:(1)();(2)2a3(bc)(3) 所以:7x+8故答案为:(1)(2)(3)【考点】本题考查的是添括号,去括号,合并同类项,掌握添括号与去括号的法则是解题的关键.5、-2【解析】【分析】先根据代数式为定值求出a,b的值及的值,然后对所求代数式进行变形,然后代入计算即可.【详解】对于任意有理数,代数式 的值不变, 原式= 故答案为:-2【考点】本题主要考查代数式的求值,能够对代数式进行化简,变形是解题的关键.三、解答题1、 (1)30(2)(3)15050【解析】【分析】(1)观察图形的变化即

13、可得第(5)个图形中正方形纸片张数;(2)根据上面的发现即可猜想:1+2+3+n=;(3)根据(2)发现的规律,即可进行计算(1)解:第(1)个图形中有2=12张正方形纸片;第(2)个图形中有2(1+2)=6=23张正方形纸片;第(3)个图形中有2(1+2+3)=12=34张正方形纸片;第(4)个图形中有2(1+2+3+4)=20=45张正方形纸片;第(5)个图形中有56=30张正方形纸片;故答案为:30;(2)解:根据(1)的发现猜想:1+2+3+n=;故答案为:;(3)解:=(1+2+3+200)-(1+2+3+100)=-=20100-5050=15050【考点】本题考查了规律型-图形的

14、变化类,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律2、【解析】【分析】根据整式的加减运算,对式子进行求解即可【详解】解:【考点】此题考查了整式的加减运算,解题的关键是掌握整式加减运算法则3、只含一个字母的单项式:,含两个及以上字母的单项式:;系数为正数的单项式;,系数为负数的单项式:【解析】【分析】根据所含的字母,可分为两类;根据根据单项式的次数字母指数和,可分为两类【详解】解:只含一个字母的单项式:,含两个及以上字母的单项式:;系数为正数的单项式;,系数为负数的单项式:(答案不唯一)【考点】本题考查了单项式,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和

15、次数的关键分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键4、阴影部分的面积为【解析】【分析】根据阴影部分面积=大长方形面积-空白部分长方形面积进行求解即可【详解】解:由题意得:,阴影部分的面积为【考点】本题考查列代数式,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型5、 (1)(2)对,理由见解析【解析】【分析】(1)将错就错,列出关系式,去括号,合并同类项即可求得B;(2)把A和B代入中化简,根据结果与c的取值关系判断即可(1)根据题意:,即;(2)小军的说法对,理由:,结果不含c,即的大小与取值无关,故小军的说法对【考点】本题考查整式的加减,熟练掌握去括号法则与合并同类项是解题的关键

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