1、第五单元 方 向 与 位 置确 定 位 置 下面是动物园的平面图。（）梅花鹿家的位置是（，），金丝猴家的位置是（，），大象家的位置是（，）。（）（，）这一点表示的是（）家的位置，（，）这一点表示的是（）家的位置。（，）这一点表示的是（）家的位置。下图是某学校附近的地图，根据所给的提示，在图中标出地点名称。（）学校在地图上的位置是（，）；（）商店在地图上的位置是（，）；（）公园在地图上的位置是（，）。根据要求填空，画图。（）的位置是（），的位置是（）。（）在（，）这一点上画，在（，）这一点上画，在（，）这一点上画，在（，）这一点上画。四（）班的同学进行列队表演，下图是同学们（用学号表示）进行表演
2、时候的队列图，请你看图填空。（）夏明在图中的位置是（，），夏明是（）号。（）号同学在图中的位置是（，），号同学在图中的位置是（，）。（）老师说在（，）位置上的同学动作特别标准，他是（）号同学。下面是游乐场的平面图。（）骑马场在图上的位置是（）；（）溜冰场在图上的位置是（）；（）海洋世界在图上的位置是（）；（）儿童乐园在图上的位置是（）；（）大门在图上的位置是（）。观察下图，用数对的知识解决以下问题。（）用数对表示正方形、的位置。（，）（，）（，）（，）（）在上图中标出（，），（，），（，），并依次连接、。这样就围成了一个（）形。第五单元 方 向 与 位 置 观察下图，按要求完成操作。（）在上图中，用数表示出行与列。（）在上图中，用数对表示出、的位置。（）将这个图形先向右平移 格，再向下平移 格，画出来。并标出、的位置。（）将这个图形绕 点旋转，画出旋转的图形。（）用 表示出 点旋转后的位置，并用数对表示。看图回答问题。（）用数对表示图中三角形三个顶点、的位置。（）把三角形向左平移 格，先画出平移后的三角形，再用数对表示出平移后三角形的 个顶点、的位置。（）把三角形绕 点逆时针每次旋转，分别画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形。用 、分别表示 点旋转后的位置，并用数对表示。顺次连接、，看看是什么图形。
