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基础强化人教版七年级数学上册第二章整式的加减综合练习试题(含答案解析版).docx

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资源描述

1、人教版七年级数学上册第二章整式的加减综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若,则的值为()ABCD2、整式的值()A与x、y、z的值都有关B只与x的值有关C只与x、y的值有关D与x、y、

2、z的值都无关3、给定一列按规律排列的数: ,则这列数的第9个数是()ABCD4、化简的结果是()ABCD5、设x,y,c是实数,正确的是()A若xy,则xcycB若xy,则xcycC若xy,则D若,则2x3y6、多项式a(bc)去括号的结果是()AabcBa+bcCa+b+cDab+c7、观察下面一列有序数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),按这些规律,第50个有序数对是()A(3,8)B(4,7)C(5,6)D(6,5)8、下列各式:mn,m,8,x2+2x+6,y35y+中,整式

3、有()A3个B4个C6个D7个9、已知与是同类项,则的值是()A2B3C4D510、下面说法中一定是负数;是二次单项式;倒数等于它本身的数是1;若,则;由变形为,正确的个数是( )A1个B2个C3个D4个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知a3b=3,则6b+2(4a)的值是_2、某种桔子的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了6千克,应找回_元3、若单项式与是同类项,则_4、某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、5元/本现购进m本甲种书和n本乙种书,共付款Q元(1)用含m,n的代数式表示_;(2)若共购进本甲种书及本乙种书,

4、_(用科学记数法表示)5、去括号:_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、化简:(1);(2)2、化简求值:,其中3、已知:A=2x2+6x-3,B=1-3x-x2,C=4x2-5x-1,当时,求代数式A-3B+2C的值.4、2022年北京冬奥会开幕式主火炬台由96块小雪花形态和6块橄榄枝构成的巨型“雪花”形态,在数学上,我们可以通过“分形”近似地得到雪花的形状操作:将一个边长为1的等边三角形(如图)的每一边三等分,以居中那条线段为底边向外作等边三角形,并去掉所作的等边三角形的一条边,得到一个六角星(如图,称为第一次分形接着对每个等边三角形凸出的部分继续上述过程,即在每条边三等分后

5、的中段向外画等边三角形,得到一个新的图形(如图),称为第二次分形不断重复这样的过程,就得到了“科赫雪花曲线”(1)【规律总结】每一次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是前一个“雪花曲线”边数的 倍;每一次分形后,三角形的边长都变为原来的 倍;(2)【问题解决】试猜想第n次分形后所得图形的边数是 ;周长为 (用含n的代数式表示)5、化简求值:3xy2xy2(xyx2y)+3 xy2+3x2y,其中x=3,y=-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】分别计算:,化简后可得答案.【详解】解:,故不符合题意;,故不符合题意;,故符合题意;,故不符合题意;故选:【考点】本题考查的是整式的加减运算,掌握

6、合并同类项的法则与去括号的法则是解题的关键.2、D【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果,判断即可【详解】解:原式=xyz2+4yx-1-3xy+z2yx-3-2xyz2-xy=-4, 则代数式的值与x、y、z的取值都无关 故选D【考点】本题主要考查了整式的加减,解决本题的关键是要熟练掌握运算法则是解本题的关键3、B【解析】【分析】把数列变,分别观察分子和分母的规律即可解决问题【详解】解:把数列变,可知分子是从2开始的连续偶数,分母是从2开始的连续自然数,则第n个数为所以这列数的第9个数是,故选:B【考点】本题考查了数字类规律探索,将原式整理为,分别得出分子分母的规律是解本题的关键4、B【

7、解析】【分析】根据去括号法则,先去小括号,再去中括号,然后去大括号,即可求解【详解】解:故选:B【考点】本题主要考查了去括号,熟练掌握去括号法则:括号前面是“+”号,去掉括号和括号前面的“+”号,括号里的各项都不改变符号;括号前面是“-”号,去掉括号和括号前面的“-”号,括号里的各项都改变符号是解题的关键5、B【解析】【分析】根据等式的性质逐项分析即可【详解】解:A、若,则,故该选项不正确,不符合题意;B、若,则,故该选项正确,符合题意;C、若,且,则,故该选项不正确,不符合题意;D、若,则,故该选项不正确,不符合题意;故选:B【考点】本题考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键等式的

8、性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数(或式子),结果仍相等6、D【解析】【分析】根据去括号的法则:括号前是“”时,把括号和它前面的“”去掉,原括号里的各项都改变符号,进行计算即可【详解】 ,故选:D【考点】本题主要考查去括号,掌握去括号的法则是解题的关键7、C【解析】【分析】不难发现横坐标依次是:1、1、2、1、2、3、1、2、3、4、1、2、3、4、5,纵坐标依次是:1、2、1、3、2、1、4、3、2、1、5、4、3、2、1,根据此规律即可知第50个有序数对.【详解】观察发现,横坐标依次是:1、1、2、1、2、3、

9、1、2、3、4、1、2、3、4、5,纵坐标依次是:1、2、1、3、2、1、4、3、2、1、5、4、3、2、1,第46、47、48、49、50个有序数对依次是、.所以C选项是正确的.【考点】本题主要考查了点的坐标探索规律题,找出有序数对的横、纵坐标变化规律是解决问题的关键.8、C【解析】【分析】根据整式的定义,结合题意即可得出答案【详解】解:在mn,m,8,x2+2x+6,y35y+中,整式有mn,m,8, x2+2x+6,一共6个故选:C【考点】本题主要考查了整式的定义,注意分式与整式的区别在于分母中是否含有未知数整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不

10、能含有字母单项式和多项式统称为整式9、B【解析】【分析】根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.【详解】解:与是同类项,n+1=4,解得,n=3,故选:B.【考点】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同10、C【解析】【分析】-a不一定是负数,例如a=0时;0.5ab中字母为a与b,指数和为2,故是二次单项式,本选项正确;倒数等于它本身的数是1,本选项正确;若|a|=-a,a为非正数,本选项错误;由-2(x-4)=2两边除以-2得到x-4=-1,本选项正确【详解】-a不一定是负数,例如

11、a=0时,-a=0,不是负数,本选项错误;0.5ab是二次单项式,本选项正确;倒数等于它本身的数是1,本选项正确;若|a|=-a,则a0,本选项错误;由-2(x-4)=2两边除以-2得:x-4=-1,本选项正确,则其中正确的选项有3个故选C【考点】此题考查了等式的性质,相反数,绝对值,倒数,以及单项式,熟练掌握各自的定义是解本题的关键二、填空题1、2【解析】【分析】把所求的式子去括号后,进行整理,然后将a-3b作为一个整体代入进行求值即可.【详解】a-3b=3,-2(a-3b)=-6,6b+2(4-a)=6b+8-2a=-2(a-3b)+8=-6+8=2,故答案为:2.【考点】本题考查了代数式

12、的求值,利用了“整体代入法”求代数式的值2、(100-6x)【解析】【分析】根据单价数量=总价求出买桔子一共花的钱,然后用100减去已经购买的钱即可解答【详解】解:应找回(100-6x)元故答案为:(100-6x)【考点】本题考查用字母表示数,列代数式等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键3、【解析】【分析】利用同类项的定义求出m,n的值,再代入求值即可【详解】解:单项式3xmy3与2x5yn+1是同类项,m5,3n+1,即m5,n2,(n)m(2)532,故答案为:32【考点】本题主要考查了同类项,解题的关键是熟记同类项的定义4、 4m+5n 【解析】【分析】(1)根据题意列代数式即可;

13、(2)根据题意列出算式进行化简即可【详解】解:(1)由题意,得Q=4m+5n;(2)Q=4+5=20+15=35=故答案为:4m+5n,【考点】本题考查了整式中的列代数式,科学记数法的运算,正确地理解能力和计算能力是解决问题的关键5、【解析】【分析】先去小括号,再去中括号括号外为负,则括号内每项均要变号;括号外为正,则直接去括号即可.【详解】原式故答案为:【考点】本题考查的知识点是去括号的方法,解题关键是注意从外到内去括号三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可得到答案;(2)先去括号,再合并同类项即可得到答案【详解】(1)(2)【考点】本题主要考查了整式的

14、加减,整式加减的实质就是去括号,合并同类项,一般步骤是:先去括号,然后再合并同类项2、,【解析】【分析】先去括号,再合并,最后把a的值代入计算即可【详解】原式=5a2a2+5a22a2a2+6a=5a24a24a=a24a当a=时,原式=()24=2=【考点】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是去括号和合并同类项3、【解析】【分析】将A,B及C代入A-3B+2C中,去括号合并得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值【详解】解:当时原式=【考点】此题考查了整式的加减-化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键4、 (1)4;(2);【解析】【分析】(1)

15、根据第一次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是12,边长是,第二次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是48,边长是,可得答案;(2)由(1)可得第n次分形后所得图形的边数是,边长为,所以周长为(1)解:等边三角形的边数为3,边长为1,第一次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是12,边长是,第二次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是48,边长是,每一次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是前一个“雪花曲线”边数的4倍;每一次分形后,三角形的边长都变为原来的倍故答案为:4;(2)解:第一次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是12,边长是,第二次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是48,边长是,所以第n次分形后所得图形的边数是,边长为,所以周长为故答案为:;【考点】此题考查图形的变化规律,解题关键是找出图形之间的联系,得出运算规律5、xy;1【解析】【分析】直接去括号进而合并同类项,再把已知代入求出答案【详解】原式=3xy2xy+2(xyx2y)3xy2+3x2y=3xy2xy+2xy3x2y3xy2+3x2y=xy,当x=3,y=时,原式=1【考点】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键

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