1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1032.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.63.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.14.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.5.比一比。哪个角大？（ ）A. B.6.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.角的大小同边的长短有关。 （ ）3.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）4.所有的直角都一样大。 （ ）5.“ ”不是角。 （ ）6.把一个
2、钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )三.填空题(共8题，共20分)1.图中有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。2.一个角由_个顶点_条边组成。3.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了_根小棒，有_个角。4.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.5.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。6.填空。7.数一数，下面图中有几角？（1） _ （2） _（3） _ （4） _8.长方形和正方形都有_个直角。四.解答题(共6题，共35分)1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.添一笔。 变成两个新的直角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要
3、使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；3；22.1；23.4；44.B ；D5.3；16.1；2；77.（1）4 （2）3 （3）6 （4）48.4四.解答题1.6(个)2.如图：3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.解：都是直角
