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基础强化人教版七年级数学上册第二章整式的加减专题攻克练习题.docx

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资源描述

1、人教版七年级数学上册第二章整式的加减专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、与的5倍的差()ABCD2、把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第个图案中有1个黑色三角形,第个图案中有3个

2、黑色三角形,第个图案中有6个黑色三角形,按此规律排列下去,则第个图案中黑色三角形的个数为()A10B15C18D213、若单项式am1b2与的和仍是单项式,则nm的值是()A3B6C8D94、下列变形正确的是( )ABCD5、已知a、b、c在数轴上的位置如图,下列说法:abc0;c+a0;cb0正确的有()A1个B2个C3个D4个6、用表示的数一定是()A正数B正数或负数C正整数D以上全不对7、某商品打七折后价格为a元,则原价为()Aa元Ba元C30%a元Da元8、下列代数式中是二次三项式的是()ABCD9、下列计算正确的是()A3a2b5abB5a22a23C7aa7a2D2a2b4a2b2

3、a2b10、如果一个多项式的各项的次数都相同,那么这个多项式叫做齐次多项式如是3次齐次多项式,若是齐次多项式,则的值为()AB0C1D2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知关于x,y的多项式xy -5x+mxy +y-1不含二次项,则m的值为_2、在下列各式,0,中,其中单项式是_,多项式是_,整式是_(填序号)3、已知,则的值为_4、某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A、B、C三个同学相同数量的扑克牌假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多,然后依次完成以下三个步骤:第一步,A同学拿出二张扑克牌给B同学;第二步,C同学拿出三张扑克牌给B同

4、学;第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为_5、若关于x、y的代数式中不含三次项,则m-6n的值为_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、分别写出下列各项的系数与次数(1);(2);(3);(4)2、化简求值:,其中3、为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的该市自来水收费的价目表如下(注:水费按月份结算):每月用水量价格不超出5m3的部分2元/m3超出5m3不超出10m3的部分4元/m3超出10m3的部分8元/m3设李老师家某月用水量为(1)若,则李老师当月应交水费多

5、少元?(2)若,则李老师当月应交水费多少元?(用含的代数式表示,并化简)4、化简:(1)3x2y+2x2y+3xy2xy2;(2)4x2(2x2+x1)+(2x2+3x)5、【做一做】列代数式(1)已知一个三位数的个位数字是a,十位数字是b,百位数字是c,则这个三位数可表示为 ;(2)某地区夏季高山的温度从山脚处开始每升高100米,降低0.7,若山脚温度是28,则比山脚高x米处的温度为 ;(3)已知某礼堂第1排有18个座位,往后每一排比前一排多2个座位则第n排共有座位数 个【数学思考】(4)上面所列的代数式都属于我们所学习的整式中的 ;(5)请你任意写一个关于x的这种类型的数字系数的二次式 ;

6、(6)用字母表示系数,写一个关于x的二次三项式,并注明字母系数应满足的条件 ;【问题解决】(7)若代数式3x|m|(m2)x+4是一个关于x的二次三项式,求m的值-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】先根据题意列出代数式,然后去括号,合并同类项,即可求解【详解】解:根据题意得: 故选:C【考点】本题主要考查了列代数式,整式的加减运算,明确题意,准确列出代数式是解题的关键2、B【解析】【分析】根据前三个图案中黑色三角形的个数得出第n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+n,据此可得第个图案中黑色三角形的个数【详解】解:第个图案中黑色三角形的个数为1,第个图案中黑色三角形的个数31+2,

7、第个图案中黑色三角形的个数61+2+3,第个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+515,故选:B【考点】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据已知图形得出规律:第n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+n3、C【解析】【分析】首先可判断单项式am-1b2与a2bn是同类项,再由同类项的定义可得m、n的值,代入求解即可【详解】解:单项式am-1b2与a2bn的和仍是单项式,单项式am-1b2与a2bn是同类项,m-1=2,n=2,m=3,n=2,nm=8故选C【考点】本题考查了合并同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同4、C【解析】【分析】根据去括号和添括号法则解答【

8、详解】A、原式a2,故本选项变形错误B、原式a,故本选项变形错误C、原式(a1),故本选项变形正确D、原式(a1),故本选项变形错误故选:C【考点】本题主要考查了去括号与添括号,去括号法则是根据乘法分配律推出的;去括号时改变了式子的形式,但并没有改变式子的值;添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号里的各项都改变符号添括号与去括号可互相检验5、C【解析】【分析】根据a、b、c在数轴上的位置可得出a0、cb0,|b|a |c|,对各选项一一判断即可【详解】解:a、b、c在数轴上的位置如图,a0,cb0,|b|a |c|,a、b、c中两负一正,故abc0正确

9、;a |c|,c0,a+ c0故c+a0不正确;c b,|b|a |c|cb0,故cb0,故0正确;正确的个数有3个故选择C【考点】本题考查利用数轴上表示数判定代数式的符号问题,掌握有理数的加减乘除的符号的确定方法,数形结合思想的利用,关键从数轴确定a、b、c的大小与绝对值的大小6、D【解析】【分析】字母可以表示任何数,A、B、C三个选项说法都不全面.【详解】字母可以表示任何数,即a可以表示正数、0或负数,故选D.【考点】本题考查了代数式,需要注意字母可以表示任意数,既可以是正数,也可以是负数和0,带有负号的数不一定就是负数.7、B【解析】【分析】直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案【详解

10、】设该商品原价为x元,某商品打七折后价格为a元,原价为:0.7x=a,则x=a(元),故选B【考点】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.8、B【解析】【分析】根据多项式的次数和项数的概念,逐一判断即可【详解】解:A. 是三次三项式,不符合题意,B. 是二次三项式,符合题意,C. 是二次二项式,不符合题意,D. 是三次三项式,不符合题意,故选B【考点】本题主要考查多项式的次数和项数,掌握多项式的次数是多项式的最高次项的次数,是解题的关键9、D【解析】【分析】直接利用合并同类项法则分别分析得出答案【详解】A、3a+2b,无法计算,故此选项错误;B、5a2-2a

11、2=3a2,故此选项错误;C、7a+a=8a,故此选项错误;D、2a2b-4a2b=-2a2b,正确故选D【考点】此题主要考查了合并同类项,正确掌握运算法则是解题关键10、C【解析】【分析】根据齐次多项式的定义列出关于x的方程,最后求出x的值即可【详解】解:由题意,得x+2+3=1+3+2解得x=1故选C【考点】本题主要考查了学生的阅读能力与知识的迁移能力以及单项式的次数,根据齐次多项式列出方程成为解答本题的关键二、填空题1、-1【解析】【分析】根据多项式不含二次项,即二次项系数为0,求出m的值【详解】xy -5x+mxy +y-1= (m+1)xy -5x +y-1,由题意得m+1=0,m=

12、-1故答案为:-1【考点】本题考查了整式的加减-无关型问题,解答本题的关键是理解题目中代数式的取值与哪一项无关的意思,与哪一项无关,就是合并同类项后令其系数等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值2、 【解析】【分析】根据单项式、多项式、整式的定义,逐一判断各个代数式,即可【详解】解:,0,是单项式;,是多项式;,0,是整式,故答案是:,【考点】本题主要考查单项式、多项式、整式的定义,熟练掌握上述定义是解题的关键3、1【解析】【分析】把直接代入即可解答【详解】解:,故答案为1【考点】本题主要考查了代数式求值,利用整体思想是解题关键4、7【解析】【分析】本题是整式加减法的综合运用,设每人

13、有牌x张,解答时依题意列出算式,求出答案【详解】设每人有牌x张,B同学从A同学处拿来二张扑克牌,又从C同学处拿来三张扑克牌后,则B同学有张牌,A同学有张牌,那么给A同学后B同学手中剩余的扑克牌的张数为:故答案为:7【考点】本题考查列代数式以及整式的加减,解题关键根据题目中所给的数量关系,建立数学模型,根据运算提示,找出相应的等量关系5、0【解析】【分析】先将代数式降次排序,再得出式子解出即可.【详解】=代数式关于x、y不含三次项m-2=0,1-3n=0m=2,n=故答案为:0【考点】本题考查代数式次数概念及代入求值,关键在于对代数式概念的掌握.三、解答题1、(1)系数:2,次数:3;(2)系数

14、:-1,次数:3;(3)系数:,次数:2;(4)系数:,次数:5【解析】【分析】根据单项式的系数是数字因数,单项式的次数是各字母的次数之和做答即可【详解】解:(1)的系数:2,次数:3;(2)系数:-1,次数:3;(3)系数:,次数:2;(4)系数:,次数:5【考点】本题只要考查单项式的系数和次数的知识,根据其定义作答即可2、,【解析】【分析】先去括号,再合并,最后把a的值代入计算即可【详解】原式=5a2a2+5a22a2a2+6a=5a24a24a=a24a当a=时,原式=()24=2=【考点】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是去括号和合并同类项3、 (1)16元;(2)李老师当月应交水

15、费2x(0x6)元或(4x-12)元(6x10)或(8x-10)元(10x15)【解析】【分析】(1)利用市自来水收费的价目表分别计算每段所付费用,再相加即可;(2)利用分类讨论的思想方法,利用市自来水收费的价目表分别计算每段所付费用,再相加即可得出结论(1)若李老师家某月用水量为7(m3),则李老师当月应交水费:62+14=16(元);所以,李老师当月应交水费16元(2)当0x6时,则李老师当月应交水费2x元;当6x10时,李老师当月应交水费:62+(x-6)4=(4x-12)元,当10x15时,李老师当月应交水费:62+44+(x-10)8=(8x-52)元综上,若0x15,则李老师当月应

16、交水费2x(0x6)元或(4x-12)元(6x10)或(8x-10)元(10x15)【考点】本题主要考查了列代数式,利用分类讨论的思想方法解答是解题的关键4、 (1) x2y+2xy2;(2) x2+2x+3【解析】【分析】(1)把同类项进行合并即可得;(2)先去括号,然后再合并同类项即可得答案.【详解】(1)3x2y+2x2y+3xy2xy2=(-3+2)x2y+(3-1)xy2=x2y+2xy2;(2)4x2(2x2+x1)+(2x2+3x)=4x22x2x+1+2x2+3x=x2+2x+3【考点】本题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则以及合并同类项法则是解题的关键.5、(1)100c+

17、10b+c;(2)(0.007x+28);(3)(2n+16);(4)多项式;(5) x2+1;(6)ax2+bx+c(a、b、c均不为0);(7)-2【解析】【分析】(1)根据题意,用含a、b、c的代数式表示出这个三位数即可;(2)根据题意,用含x的代数式表示出比山脚高x米处的温度即可;(3)根据题意,用含n的代数式表示出第n排的座位数即可;(4)根据前三个小题的结果判断即可;(5)根据整式的相关概念按要求写出即可;(6)根据多项式的相关概念按要求写出即可;(7)根据多项式的相关概念可以得到关于m的方程,从而可以求得m的值【详解】解:(1)由题意可得,这个三位数可表示为100c+10b+a,

18、故答案为:100c+10b+c;(2)由题意可得,比山脚高x米处的温度为:280.70.007x+28,故答案为:(0.007x+28);(3)由题意可得,第n排共有座位18+2(n1)18+2n22n+16,故答案为:(2n+16);(4)上面所列的代数式都属于我们所学习的整式中的多项式,故答案为:多项式;(5)关于x的这种类型的数字系数的二次式可以是:x2+1,故答案为:x2+1;(6)由题意可得,满足条件的多项式可以是:ax2+bx+c(a、b、c均不为0),故答案为:ax2+bx+c(a、b、c均不为0);(7)代数式3x|m|(m2)x+4是一个关于x的二次三项式,|m|2且m20,解得:m2,即m的值是2【考点】本题考查整式的相关概念以及列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式

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