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基础强化京改版七年级数学上册第一章有理数达标测试试题(含答案解析版).docx

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资源描述

1、京改版七年级数学上册第一章有理数达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、数轴上表示6和4的点分别是A和B,则线段AB的长度是()A2B2C10D102、按如图所示的运算程序,能使输出的结果

2、为的是()ABCD3、如果某商场盈利万元,记作万元,那么亏损万元,应记作()AB万元C万元D4、的倒数是()A4BCD45、若,则下列各组数中,与互为相反数的是()ABCD6、下面有理数比较大小,正确的是()A02B53C23D147、绍兴是一个充满生机和活力的地域,它古老而又年轻,区域内人口约为501万人则501万用科学记数法可表示为()人A501104B50.1105C5.01106D0.5011078、点A在数轴上,点A所对应的数用表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为()A或1B或2CD19、下列各数属于负整数的是()ABCD010、下列各式中,结果是100的是()ABCD第卷(非

3、选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知,互为相反数,则_2、计算 的结果为_3、计算:10010_4、到2035年的时候,中国人均GDP有望比2020年翻一番,达到人均23000美元,将数字23000用科学记数法表示为 _5、对于任意有理数a、b,定义一种新运算“”,规则如下:abab+(ab),例如3232+(32)7,则(5)4_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、阅读下面的计算方法:计算:解:原式=2上面的解法叫拆项法请你运用这种方法计算:2、小王早上驾驶出租车从公司出发,一直沿着东西方向的大街行驶,直到中午12时,如果规定向东为正,向西为负,

4、那么当天的行驶记录如下(单位:千米)+12,-8,+9,-15,+8,-10,-7,+14,-17(1)到中午12时,出租车到达的地方在公司的哪个方向?距公司多远?(2)若出租车每千米耗油0.08L,则从公司出发到中午12时,出租车共耗油多少升?若每升汽油6.8元,则小王今天一共花了多少汽油费?3、下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?(1)7.93;(2)0.0405;(3)25.9万;(4)4、计算的值5、计算:已知|m|1,|n|4(1)当mn0时,求m+n的值;(2)求mn的最大值-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先根据A、B两点所表示的数分别为-6和4,得出线段AB

5、的长为4-(-6),然后进行计算即可【详解】解:A、B两点所表示的数分别为-6和4,线段AB的长为4-(-6)=10故选D【考点】此题考查了两点间的距离,关键是根据两点在数轴上表示的数,列出算式,此题较简单,是一道基础题2、C【解析】【分析】由题可知,代入、值前需先判断的正负,再进行运算方式选择,据此逐项进行计算即可得【详解】A选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;B选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;C选项,故将、代入,输出结果为,符合题意;D选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意,故选C【考点】本题主要考查程序型代数式求值,解题的关键是根据运算程序,先进行的正负判断,选择对应运

6、算方式,然后再进行计算3、B【解析】【分析】盈利、亏损表示两个具有相反意义量,把盈利记作“”,则亏损记作“”,进而得出答案【详解】解:盈利、亏损表示两个具有相反意义量,亏损万元,应记作万故选:B【考点】本题主要考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示4、A【解析】【分析】根据有理数的乘方和倒数定义计算即可【详解】解:,的倒数为4;故选:A【考点】本题考查了有理数的乘方和倒数的定义,解题关键是明确倒数的定义,熟练运用相关法则进行计算5、B【解析】【分析】先将各数进行化简,然后根据相反数的

7、定义即可求出答案【详解】解:A.,故选项A不符合题意;B. ,故与互为相反数,故选项B符合题意;C. ,故选项C不符合题意;D. ,故选项D不符合题意;故选:B【考点】本题考查有理数,解题的关键是正确理解相反数的定义,本题属于基础题型6、B【解析】【分析】根据有理数大小比较的法则直接求得结果,再判定正确选项【详解】解:根据题意,则02,23,14,则A、C、D错误;53,则B正确;故选:B【考点】考查了有理数大小比较法则正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小7、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变

8、成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:501万=5010000=5.01106,故选:C【考点】本题考查了科学记数法的表示方法,关键是确定a的值以及n的值8、A【解析】【分析】根据绝对值的几何意义列绝对值方程解答即可【详解】解:由题意得:|2a+1|=3当2a+10时,有2a+1=3,解得a=1当2a+10时,有2a+1=-3,解得a=-2所以a的值为1或-2故答案为A【考点】本题考查了绝对值的几何意义,根据绝对值的几何意义列出绝对值方程并求解是解答本题的关键9、B【解析】【分析】根据小于0的整数即为负整数进行判断即可;【详解】A、2是正整数,故A不符合题意;

9、B、-2是负整数,故B符合题意;C、是负分数,故C不符合题意;D、0既不是正数也不是负数,故D不符合题意;故选:B【考点】本题考查了有理数,小于0的整数即为负整数,注意0既不是正数也不是负数10、B【解析】【分析】直接根据负号的个数和绝对值的定义化简即可【详解】解:A、,故错误B、,故正确C、=-100,故错误D、=-100,故错误【考点】本题考查多重符号的化简、绝对值的化简,熟练掌握多重符号化简的规律是解题的关键,理解绝对值的定义是重点二、填空题1、0【解析】【分析】根据相反数的概念,得到,继而可得出答案【详解】解:,互为相反数,.故答案为:【考点】本题考查了相反数的概念,属于基础题,注意掌

10、握相反数的概念是关键2、2【解析】【分析】原式先计算乘法运算,再计算加减运算即可得到结果【详解】原式,故答案为2.【考点】本题考查的知识点是有理数的混合运算,解题关键是注意运算法则:先乘除后加减.3、【解析】【分析】原式从左到右依次计算即可求解【详解】10010=10,故答案为:1【考点】本题考查了有理数的乘除混合运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算4、【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数,且比原来的整数位数少,据此判断即可【详解】解:故答案是:【考点】本题主要考查了用科学记数法表示数,熟练掌握科学记数法的相关知识是解答此题的关键5、29【解析】【分析】根据

11、abab+(ab),可以求得题目中所求式子的值,本题得以解决【详解】解:abab+(ab),(5)4(5)4+(5)4(20)+(9)29故答案为:29【考点】此题考查新定义运算,有理数的混合运算,掌握新定义的运算方法是解题的关键三、解答题1、-2600【解析】【分析】根据题意阅读材料中的拆项法及有理数的运算法则即可求解【详解】解:(2010)2013+400+1023=20102013+400+1023+=(20102013+400+1023)+(+)=2600【考点】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是根据题意的方法进行求解2、(1)出租车到达的地方在公司西方,距公司14千米;(2)从公

12、司出发到中午12时,出租车共耗油8升,小王今天一共花了54.4元汽油费【解析】【分析】(1)首先把题目的已知数据相加,然后根据结果的正负即可确定出租车到达的地方在公司何方,相距多少千米;(2)首先把所给的数据的绝对值相加,然后乘以0.08即可得到共耗油多少升,再用耗油的升数乘以6.8即可得到小王今天一共花了多少汽油费【详解】解:(1)+12-8+9-15+8-10-7+14-17=-14(千米)故,出租车到达的地方在公司西方,距公司14千米;(2)|+12|+|-8|+|9|+|-15|+|8|+|-10|+|-7|+|14|+|-17|=12+8+9+15+8+10+7+14+17=100(

13、千米)1000.08=8(L)86.8=54.4(元 ) 答:从公司出发到中午12时,出租车共耗油8升,小王今天一共花了54.4元汽油费【考点】此题主要考查了有理数的混合运算、正数和负数的意义及绝对值,关键是熟练掌握有理数的加法法则及正负数的意义即可解决问题3、(1)精确到百分位;(2)精确到万分位;(3)精确到千位;(4)精确到万位【解析】【分析】根据近似数的定义一个数最后一位所在的数位就是这个数的精确度,即可得出答案【详解】解:(1)7.93,精确到百分位;(2)0.0405,精确到万分位;(3)25.9万,精确到千位;(4),精确到万位【考点】此题考查了近似数,用到的知识点是近似数,一个

14、数最后一位所在的数位就是这个数的精确度4、【解析】【分析】由题意,先把每个分数进行拆项,变成差的形式,再进行计算即可【详解】解:根据题意,则=【考点】本题考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是掌握运算法则,正确的进行拆项,从而进行解题5、(1)3;(2)mn的最大值是5【解析】【分析】由已知分别求出m=1,n=4;(1)由已知可得m=1,n=4或m=1,n=4,再求m+n即可;(2)分四种情况分别计算即可【详解】|m|=1,|n|=4,m=1,n=4;(1)mn0,m=1,n=4或m=1,n=4,m+n=3;(2)分四种情况讨论:m=1,n=4时,mn=3;m=1,n=4时,mn=3;m=1,n=4时,mn=5;m=1,n=4时,mn=5;综上所述:mn的最大值是5【考点】本题考查了有理数的运算,绝对值的运算;掌握有理数和绝对值的运算法则,能够正确分类是解题的关键

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