1、泸源中学阶段测试高二生物模块补考试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间90分钟。注意事项：1考生务必在答题卡的相应位置填上自己的班级、姓名、学号及座位号。2考试结束前务必将答案填写在答题卡上,考试结束只收答题卡。第I卷（选择题，共60分）一、选择题（每题2分,共30题）1.下列有关人体皮肤生发层细胞和青菜叶表皮细胞的比较，正确的是( ) A都可以通过渗透作用失水并发生质壁分离 B在显微镜下都可以观察到中心体 C都可以通过呼吸作用产生ATP噬菌体 蓝藻变形虫 衣藻 D都能在体外培养成新个体2.右图是根据生物的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图的分
2、类依据的是( )A.有无色素 B.有无染色体 C.有无细胞壁 D.有无叶绿体 甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙3.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲乙丙，能正确表示它们之间水分 子渗透方向的是( ) A B C D4如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图，下列说法正确的是( )A若A基因在图甲1号染色体上，不发生基因突变的情况下，a基因在染色体5上 B乙细胞表示次级精母细胞或极体，乙细胞内无同源染色体C若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期，则和都发生了染色体变异D若丁发生在丙细胞形成的过程中，则丙细胞最终产生的子细胞基因组成有4种 5
3、某研究小组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射，光谱吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是( )A光吸收差异显著，色素带缺第2条 B光吸收差异不显著，色素带缺第2条C光吸收差异显著，色素带缺第3条 D光吸收差异不显著，色素带缺第3条6有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( ) 都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生ATP 都经过生成丙酮酸的反应 A B C D7. 线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是( )A. 红细胞吸收葡萄糖 B.小肠上皮细胞吸收水 C.神经细胞吸收K+ D.肺泡细胞
4、吸收氧气8. 如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是( ) 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用 B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用也增强 A B C D 9. 下图示生物体部分代谢过程。有关分析正确的( )A过程能发生在同一生物个体不同细胞中B能进行过程的生物无核膜，是生产者C过程需要的酶均存在于线粒体内 D过程只能在植物细胞的叶绿体中进行10下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是( ) A细菌的分裂方式为无丝分裂 B在衰老的细
5、胞内有些酶的活性降低，新陈代谢速率减慢 C致癌因子是细胞癌变的根本原因 D细胞凋亡和细胞坏死都是细胞编程性死亡11. 右图表示某条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化，对应关系错误的是( ) A食物缺碘促甲状腺激素释放激素 B饲喂甲状腺激素促甲状腺激素C气温降低甲状腺激素 D进食胰岛素 12. 下列有关实验的叙述，正确的是( )A检测CO2产生的多少可以使用重铬酸钾，看产生灰绿色的时间长短 B可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高 D用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在
6、少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致13. 下列各图中三者关系表达不正确的是( )14. 对下列甲丁图的描述中，正确的是( )A图甲是生活在适宜环境中的植物光合作用部分过程图解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理过程，则C作为b过程的还原剂，它的产生量与光照强度无关B图乙中b点以后CO2浓度是限制光合作用强度的因素C图丙中，b点限制光合作用强度的外部因素主要是光照强度，如果A、B曲线分别代表人参和小麦两种植物的光合作用强度，那么曲线B应代表小麦D图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻，则B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢15. 如图所示为利用玉米（2N=2
7、0）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。分析不正确的是（ ）A图中过程发生了基因重组，过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期 B秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C植株A为二倍体，植株C属于单倍体其发育起点为配子 D利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%16. 为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：F1花药叶肉细胞F2Fn单倍体纯合高蔓感病植株与纯合矮蔓抗病植株杂交杂 交纯合高蔓抗病植株转基因植株加倍 筛选导入抗病基因培养 图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（ ） A.过程的自交代数越多，
8、纯合高蔓抗病植株的比例越高 B.过程可以任取一植株的适宜花药作培养材料 C.过程包括脱分化和再分化两个过程 D.图中筛选过程不改变抗病基因频率17. 对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D. 血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加而胰高血糖素分泌减少18. 下图是人体内的免疫过程示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）A图中细胞B、C、D、F均能增殖分化B参与抗体合成的细胞结构包括：细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜等
9、C细胞A为吞噬细胞，能识别、摄取、处理抗原D和两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线19. 下列关于生物膜，不正确的是（ ） A.细胞完成分化以后，细胞膜的通透性可能会改变B膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出D分泌蛋白合成越旺盛的细胞中高尔基体膜成分的更新速度越快20. 根据下列图解作出的分析判断中，不正确的是（ ）A甲图中功能多、联系广的细胞结构A是指内质网膜B乙图中可以表示有氧呼吸与根吸收K+速率间的关系C 丙图中两核糖体沿同一mRNA分子移动形成多肽的过程，两条多肽链中氨基酸的顺序不相同 D丁图表示某种生命活动中的一种调节机制，若甲代表下丘脑，
10、则乙可以代表甲状腺激素21下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、 GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述错误的是( )A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮C. 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度D. 酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高22.有关下图所示生物学意义的叙述中，正确的是( )A. 甲图中，害虫种群中抗
11、药性基因出现的频率，A点比B点高B. 乙图中，黑方框表示男性患者，该病的致病基因只可能为X染色体上的隐性基因C. 丙图中，植物净光合作用最高点对应的温度就是植物体内酶的最适温度D. 丁图中，曲线可以表示肌肉细胞内ATP产生量与O2供给量之间的关系23.如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（ ）A. 从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B. e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C. 形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D. 只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四 种配子，并且配子数量相等24.下列属于人体内环境的组成成分是（ ） 血浆、
12、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸A B C D25下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是（ ）A B C D26止痛药(如“度冷丁”)并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质的量不变。试推测它的作用机制是（ ） A与突触后膜的受体结合 B与突触前膜释放的递质结合 C抑制突触前膜递质的释放 D抑制突触小体中递质的合成27分析下列四幅图，其中说法不正确的是（ ）A图由甲转换为乙时，视野变暗并且视野中观察到的细胞数目减少 B图两个胚芽鞘在右侧光照射下，两者的生长方向相同 C图所示为
13、非姐妹染色单体交叉互换，发生在减数第一次分裂前期 D图菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果，四种色素分离的原因是在层析液中溶解度不同28.种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体，种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给 后代。下列叙述中不正确的是( ) A. 自然选择使种群基因频率发生定向改变 B种群基因频率的改变导致生物进化C种群通过个体的进化而进化 D种群通过地理隔离可能达到生殖隔离29.如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是（ ） 该图表示一个完整的生态系统 B和F存在着地理隔离和生殖隔离 图中F种群获得的能量占A种群能量的10%20% 若D种群为增长型
14、年龄组成，则E种群密度可能增大A. 有一种说法错误 B. 有二种说法错误 C. 有三种说法错误 D. 以上说法都错误30. 有关群落演替的说法中，正确的是（ ） A. 到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群 B. 草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力 C. 群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响 D. 西双版纳雨林遭到严重砍伐破坏后,很快又长出新的植物属于初生演替第II卷（非选择题，共40分）二、非选择题（共4题，共40分）31(10分)玉米果皮黄色(P)对白色(p)为显性，非甜味胚乳(S)对甜味胚乳(s)为显性，黄色胚乳(G)对白色胚乳(g)为显
15、性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示。品系甲乙丙丁基因型PPSSGGppSSGGPPssGGPPSSgg(1)基因G与g在结构上的本质区别是_，产生的根本原因是_。 (2)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有_(填写品系类型)。(3)甲和丁_(能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验，原因是_。(4)丙和丁杂交获得F1，再自花受粉，后代中出现黄色果皮、甜味、白色胚乳的概率是_，出现白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是_。(5)若用杂交育种的方式培育出ppssgg新类型，至少应选用上述品系中的_作
16、为育种材料。32.（10分）回答有关生命活动调节的问题： （1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如图A中所示实验： 实验中有 组对照实验，若B组生根最多，则说明 。用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是 。 （2）图B表示神经元之间兴奋传递的过程，结构乙是结构甲中的放大。突触由结构甲中的 （填标号）共同构成。结构乙的结构特点是 。 （3）图C中促进进行分解的激素有 ；代表的物质有 。 （4）图D中A结构的名称为下丘脑 中枢。33.（10分）某调查小组对一个开放性
17、水库生态系统进行了初步调查，下图表示该水库生态系统的营养结构，其中ae代表各营养级的不同种群；表中展示部分调查数据。请据图表回答： 进水口浮游藻类数量出水口浮游藻类数量水库淤泥真菌、细菌数量年均：1.93 mg （干重）/L年均：1.02 mg （干重）/L10131015个m3 (1)图中属于初级消费者的是 ，决定a种群进化方向的因素是 。 (2)若该生态系统中c固定的总能量为6.8109 kJ，d含1.3108 kJ，则a至少约含 kJ能量。 (3)在水库中， b数量的增长将导致a的增长，而a数量的增长又会抑制b数量的增加，这体现了生态系统具有 的功能。 (4)浮游藻类所需的化学元素中最基
18、本的是 ，生活在水库淤泥中的细菌的细胞呼吸类型主要为 。 (5) 该水库对游人开放一段时间后，检测发现水库的水体已被氮、磷等污染。为确定污染源是否来自游人，应检测 处（“进水口”或“出水口”）浮游藻类的种类和数量。若游人在水库中放养适应能力很强的巴西龟，一段时间内巴西龟种群的增长曲线为 型，终将造成水库生态系统的 稳定性增大，生物多样性将 （增加、减少或不变）。34.（10分）下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题： (1) 对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是 。 (2) B项生命活动表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生 的过程。由于
19、某种原因，正常细胞发生了D项生命活动，细胞中的遗传物质是否发生变化？ 。 (3) 乙酰胆碱酯酶能催化细胞信号分子乙酰胆碱的水解，许多含有机磷的杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。在有机磷的作用下，乙酰胆碱不能很快分解，神经细胞就会处于持续兴奋中，表现为震颤不已，直到死亡。为验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用，请依据所给材料，补充完成下列实验。 实验材料：两个相同的剥制好的青蛙神经肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。 取两个培养皿，编号1、2，各加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经肌肉标本浸泡在生理盐水中。 同时瞬间电刺激两神经肌肉标本的神经纤维，可以观察到
20、的现象是 。 在1号培养皿中滴加一定量的有机磷杀虫剂，2号培养皿中滴加 。 一段时间后，同时给两个神经肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激，观察到的现象是1号标本 ，2号标本 。 实验结论：有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。生物答案一、选择题123456789101112131415CDDDBBCCBBBDCDD161718192021222324252627282930DDDCCCDDACABCCA二、非选择题（除特殊标注外，每空1分）31.（10分）（1）碱基（对）的排列顺序不同（或脱氧核苷酸的排列顺序不同） （2分） 基因突变（2） 乙与甲、乙与丙、乙与丁（3） 不能 甲与丁之
21、间只具有一对相对性状（2分）（4）1/16 0 (5)乙、丙、丁32.（10分）（1）两 嫩叶能产生促进生长的物质（生长素）（或萘乙酸促进扦插枝条生根的最适浓度大于10ppm）（2分） 避免光对植物生根产生影响（或避免光对实验结果的干扰）（2分）（2） 具有一定的流动性（3） 胰高血糖素和肾上腺素（缺一不给分）肝糖元和肌糖元（4） 体温调节33. （每空1分，共10分） （1）b、d、e 自然选择 （2）5.5107 （3）信息传递 （4）C 无氧呼吸 （5） 进水口 J 恢复力 减少34.（10分） （1）A、B、C、E （2） 稳定性差异 是（或发生） （3） 肌肉收缩后再舒张（2分） 等量的生理盐水 震颤不已（或持续收缩）（2分） 正常收缩和舒张（2分）
