1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠38615-16苏教版（无） “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种
2、尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一、计算与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 1口算观察内容的选择，我本着先静
3、后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加
4、以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，
5、给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 4.8+1.5= 435=6.33= 9.7-7.9=8.10.9= 4.06100=2574= 12.50=0.360.09= 0.780.1=1+0.45= 9.60.3=2列竖式计算，带题得数保留一位小数90-62.8=2.85+1.7=0.2834=37.12.972.91.8=5.060.37=24.50.65=4.161.3=3脱式计算，能简算的要简算624-2980.813-（3.012+5.28）19.40.9+0.119.4147+87+53+11二、填一填4每千克苹果a元，x千克苹果_元5一个长方形的长是a米，宽是
6、b米，它的周长是_米68.53中的“5”在_位上，表示5个_，“3”在_位上，表示3个_73.7扩大到它的100倍是_325缩小到它的1/100是_8一个直角三角形的一个锐角是30，另一个锐角是_度9地球直径是12756.3千米，改写成用万千米作单位的数是_万千米，精确到十分位约是_万千米10987克=_千克 240公顷=_平方千米 12.6米=_米_分米 7平方米8平方分米=_平方米 4吨60千克=_吨 2米7厘米=_米 7.19吨=_吨_千克 5.4米=_米_分米1118575的商用简便记法是_12把3.14，0.314，31.4，0.34，3.144按从小到大的顺序排列是：_13有两根小
7、棒，分别长3厘米、4厘米要想围城一个三角形，第三根小棒最短要_厘米（取整数）三、判断140.7和0.70的大小相等，意义不同_（判断对错）15133959=（133+5）9_（判断对错）16三角形越大，内角和越大_（判断对错）17凡是循环小数都是无限小数_（判断对错）180.50.12=42_（判断对错）194.560.24的积一定是四位小数_（判断对错）四、选择20比x的4倍多78的数是（）Ax+78B4x-78C4x+78210.2和0.7之间有几个小数（）A4B5C6D无数个22直角三角形的高有（）条A1B2C323下面三组不同的长度（单位：厘米）的小棒中能组成三角形的一组是（）A1，3
8、，5B2，4，5C1，2，324商大于被除数的算式是（）A7.580.63B7.581.5C7.58125下面哪个时刻，钟面上时针和分针所成的角是直角（）A6点B3点C12点30分26一个数扩大到它的100倍，再缩小到它的千分之一，原数的小数点向（）移动了（）位A左一位B左两位C右一位27顶角是锐角的等腰三角形，一定是（）三角形A锐角B直角C钝角28小明所在班的平均体重是39千克，小华所在班的平均体重是35千克，小明的体重比小华的体重（）A小B大C无法确定29买一个计算器36.90元和一个文具盒11.40元，请你估计一下，拿50元钱（）A够B不够C无法确定五、应用题1、甲乙两船同时从两城出发，3.7小时相遇甲船每小时行45千米，乙船每小时行61.5千米，两城市相距多少千米？2小明身高1.38米，比小红高0.03米，小林的身高比小明和小红身高的总和少1.34米，小林的身高是多少米？3小华从家到游乐宫去上坡用了5分钟，平均每分钟走45米，下坡用了4分钟，共走了252米，小华从家到游乐宫平均每分钟走多少米？
