1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠28515-16苏教版（无） 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增
2、色添辉。 一.填空死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1一本书a元，买40本这样的书需要_元其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让
3、学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 29时整，时针与分针夹角是_度3一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是_度4用字母表示乘法分配律：_5用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最长是_厘米6比大小：（40+4）25_11（425） 200-198_200-200+270.5里面有_个十分之一818个百分之一用小数表示是_9王华身高138厘米，比李勇高a厘米，李勇身高_厘米10等边三角形的每个角是_度
4、11三角形按角分类分为_三角形、_三角形和_三角形12在一个三角形中，1=42度，2=29度，3=_度这是一个_三角形130.25的计数单位是_，它有_个这样的计数单位14学校买了9个足球，每个a元，9a表示_15小红付出20元，买了x本练习本，每本1.25元，应找回_元二.判断16钝角三角形和直角三角形也都有3条高_（判断对错）17等腰三角形一定是锐角三角形_（判断对错）180.73和0.730的计数单位不同_（判断对错）19mm可以写成2m_（判断对错）2046899+468=468（99+1）_（判断对错）21小数都比1小_（判断对错）22比a的3倍多8列式是3a8_（判断对错）三.选择
5、23下列算式，（）应用了乘法分配律A28425B（856）3=83563C2574=254724将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的（）A8厘米、7厘米、5厘米B13厘米、6厘米、1厘米C4厘米、9厘米、7厘米D10厘米、3厘米、7厘米25组成角的两条边是两条（）A线段B射线C直线260.090的计数单位是（）A0.01B千分之一C百分之一27用简便方法计算25（40+4）是根据（）A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律28一个三角形最多有（）个钝角或（）个直角，至少有（）个锐角，应选（）A1，1，3B2，2，2C1，1，2四.计算29直接写出得数235-（35
6、+27）= 8125=1000125= 56780=300（254）= 9070= 30用你喜欢的方法计算168-52-48688-（188+130）130025437+125+63+175 五.按要求画一画31画出三角形底边上的高六.解决问题32小聪去常山的路上、上坡用了5分钟，平均每分钟走a米；下坡用了4分钟，平均每分钟走b米（1）用含有字母的式子表示小聪一共走了多少米（2）当a=30米，b=40米时，小聪一共走了多少米？33食堂买来5筐西红柿，每筐24千克，每千克4元，这些西红柿一共多少元？34图书室每个书架有6层，每层大约放80本书，5个书架大约一共放多少本书？35 一个等腰三角形的顶角是96，每个底角是多少度？
