1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠2415-16苏教版（无） 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、填空：唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又
2、称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 1、ab=c，那么a=()，b=()。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中
3、，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 2、用字母表示下面的运算律。加法交换律
4、：( )。乘法分配律：( )。乘法交换律：( )。加法结合律：( )。乘法结合律：( )。3、32a=a32这是应用了( )律。4、78101=78100+78这是应用了( )律。5、长方形的计算公式是c=2(a+b)，根据乘法分配律还可以写成c=( )6、红红买4本数，每本m元，付了50元，应找回( )元.7、根据运算律，在里填上适当的数。45=36 (6025) =60(8)25(4+8)= + (a+b) 15=a+m168-m18=(-) 24(a)=(18) 8、在里填上“”、“”或“=”。703+5 70(3+5)720362 720(362)(65+13) 4 654+13432
5、(50-3) 3250+323二、选择。1、56254=56(254)这是根据( ).A、 乘法分配律 B、乘法交换律 C、乘法结合律2、147 49-4749等于( )A、4900 B、 (147+47) 49 C、(147-49) 473、下列变换正确的是( ).A、502-198=500-200-4 B、502-198=500-200+4C、502-198=500-200+24、 6899等于( ).A、68100-1 B、68100-68 C、70100三、判断1、(32+4) 25=32+425 ( )2、18054=180(54) ( )3、1254258=(1258)+ (254
6、) ( )4、 52+83+48=83+(52+48)这一步计算只应用了加法交换律. ( )5、10198=(100+1) 98 ( )6、当a=2时，a和2a大小相等。 ( )四、怎样算简便就怎样算。 1356+656 1253225 360858799+87 2548 27045五、解决问题。1、粮店运来面粉和大米各40袋，面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。运来的面粉和大米一共多少千克?2、去超市买8辆儿童玩具车和8张儿童床，每辆儿童玩具车220元，每张儿童床480元。带5000元钱够吗?3、一块长方形菜地，长105米，宽45米。需要给这块菜地围上一圈围栏，围栏有多长?4、一个游泳池长50米，李明每次能游3个来回。李明每次能游多少米?5、工厂新到一批零件订单。王师傅每天加工165个，他徒弟每天加工135个，师徒俩共用15天完工。(1)这批零件共有多少个?(2)王师傅比他徒弟多加工多少个?6、甲乙两个工程队合修一条公路，甲队平均每天能修92米，乙队平均每天能修108米。按这样的速度计算，6月份他们共修路多少千米?
