1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠22415-16苏教版（无） 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，
2、我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系
3、起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、填空（20分）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边
4、说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 1 我国珠穆朗玛峰的高度是八千八百四十四点四三米，横线上的数写作_米，改写成以“千米”为单位的数是_千米，精确到十分位约是_千米语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼
5、。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 21克黄豆中含碳水化合物0.203克，横线上的数读作_，1000克黄豆中含碳水化合物_克3一个两位小数，十位和百分位上的数都是9，其余各位上的数是0，这个数写作
6、_4近似数是15.3的两位小数中，最小的是_，最大的是_5在横线里填上适当的数5平方米10平方分米=_平方米 4千米50米=_千米2.05吨=_吨_千克 6.8米=_米_厘米6给下面算式适当的地方添上括号，使等式成立726+168=97填一填25A4=254A运用了_律25A4=A（254）运用了_律二、选择（6分）1将0.020的小数点去掉，这个数就扩大到原数的（）倍A100B10C10002将5.696精确到百分位约是（）A5.70B5.7C5.69D5.603买最便宜的买乒乓球手拍去（）处买羽毛球去（）处买毽子去（）处ABC三、 算一算（34分）1直接写得数37+173= 354=125
7、8= 1004=266= 1205=36-82= （24-8）8=4203= 56-（25+31）=75-255= 40+603=2我的计算本领强40+36040-20（87-25）126（96+16）（9616）160+240（36-24）（57-13）153138（57-14313）3下面各题怎样简单就怎样算451022019+2019+2009+6912584365+35435600254 四、 画一画，说一说7路公交车从始发站“火车站”出发，向西偏南50方向行驶4千米到“图书馆”，接着从图书馆沿西偏北30方向行驶3千米到“人民公园”，最后向正西行4千米到终点站“城西”根据上面的描述，把7路公交车的行驶路线画出来五、解决问题（16分）1我已看了4天，每天看12页，正好看了一半，余下的计划每天多看4页还要几天可以看完？2爸爸给单位50个工友每人买一箱苹果和一箱梨，苹果每箱23元，梨每箱17元（用两种方法解答）（1）买这些水果共需多少元？（2）买苹果比梨多用了多少元？3宝宝今年6岁，爸爸去年年龄是宝宝的7倍，今年年龄是宝宝的几倍？
