1、四川省泸县一中2022-2023学年高一下期开学考试物理试题第I卷（选择题44分）本试卷共4页，16小题，满分100分。考试用时75分钟。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1下列说法正确的是A在研究如何踢出“香蕉球”时，可以把足球看作质点B在研究战斗机的飞行和翻转时，可以把战斗机看作质点C“一江春水向东流是指水相对河岸（或者地面）的运动D“神舟十一号飞船”与“天宫二号”对接前，调整飞船姿势时，可将飞船看成质点2在学校组织的拔河比赛中，一班战胜了二班。比赛过程中有关力的分析中，正确的是A一班的拉力始终大于二班的拉力B一班的重力大于
2、二班的重力C一班的拉力和二班的拉力大小相等D一班的拉力和二班的拉力只有在静止时大小才相等3如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有P、Q两个轻环，两根等长细绳一端分别系在环上，另一端拴住书本，书本处于静止状态下列说法正确的是A两绳对书本的拉力大小不同B每根绳对书本的拉力一定大于书本的重力C若减小两环间距离，书本仍处于静止状态，则杆对P环的支持力不变D若减外两环间距离，书本仍处于静止状态，杆对P环的摩擦力不变4汽车以的速变做匀速直线运动。刹车后的加速度大小为那么刹车后内与刹车后内汽车通过的位移之比为ABCD5做直线运动的物体，其v-t图像如图所示，下列判断正确的是A物体在1s末改变运动方向B物体在13
3、s和34s加速度大小相等方向相反C物体在前3s与后2s内的位移大小之比为3:1D物体在最初1s与最后1s的平均速度之比为1:16在德国首都柏林举行的世界田径锦标赛女子跳高决赛中，克罗地亚选手弗拉希奇以2.04m的成绩获得冠军弗拉希奇身高约为1.93m，忽略空气阻力，g取10 m/s2则下列说法正确的是A弗拉希奇下降过程处于失重状态B弗拉希奇起跳以后在上升过程处于超重状态C弗拉希奇起跳时她对地面的压力等于她所受的重力D弗拉希奇起跳离开地面时的初速度大约为6.4 m/s7如图，质量为m的小球用轻质细线拴住放在足够长的光滑斜面上，倾角的斜面体置于光滑水平面上，用水平力推动斜面体，使小球沿斜面级慢升高
4、，至绳与斜面平行的过程中，绳上的最小力为A B C D二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分8一名消防员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑，滑到地面的速度恰好为零，如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防员A下滑过程的最大速度为4m/sB加速与减速运动过程中平均速度之比为1:1C加速与减速运动过程位移大小之比为1:4D加速与减速运动过程时间之比为1：29如图，倾角的光滑斜面上甲，乙两个物块用轻弹簧连
5、接，用平行斜面向上的拉力F拉甲物块，使甲、乙两物块一起沿斜面向上做匀速运动，两物块的质量均为m，重力加速度为g，下列说法正确的是A拉力的大小为mgB弹簧弹力大小为mgC撤去拉力F瞬间，两物体的加速度大小相等D撤去拉力F瞬间，乙的加速度为零，甲的加速度大小为g10质量为m2的物体2放在正沿水平直轨道向右行驶的车厢水平底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1，与物体1相连接的绳与竖直方向稳定成角，则A车厢的加速度为gtan B水平底板对物体2的支持力为(m2m1)gC绳对物体1的拉力为D物体2所受底板的摩擦力为m2gtan 11如图所示，与水平面夹角为的固定斜面上有一质量m=1.0
6、kg的物体。细绳的一端与物体相连，另一端经 摩擦不计的定滑动与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N。关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2），下列说法正确的是A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向沿斜面向上C斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上D斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向下第II卷（非选择题56分）三、实验题（14分）12（6分）如图甲所示，用铁架台、弹簧、毫米刻度尺和多个质量已知且相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力F和弹簧长度l的关系。弹簧的上端与毫米刻度尺的0刻度线对齐。（1）如图甲所示，悬挂一个钩码
7、时，弹簧下端的指针在毫米刻度尺的读数为_cm。（2）逐个增加钩码的数量，记录下弹簧弹力F和弹簧的长度l的多组数据，并在坐标纸中描绘出F-l的关系图像，由图乙可知该弹簧的劲度系数为_N/m。（3）实验中用两根不同的轻弹簧a和b进行实验，画出弹簧弹力F与弹簧的长度l的关系图像如图丙所示，若把两个弹簧分别制作成弹簧秤，_（填“a”或“b”）的灵敏度更高。13（8分）某同学设计了一个如图所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦，装置水平放置实验中该同学在砝码总质量（mmm0）保持不变的条件下，改变m和m的大小，测出不同m下系统的加
8、速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数（1）该同学手中有电磁打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有( )A秒表 B毫米刻度尺C天平D低压交流电源（2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA1.61 cm，OB4.02 cm，OC7.26 cm，OD11.30 cm，OE16.14 cm，OF21.80 cm，打点计时器打点频率为50 Hz，则由此纸带可得到
9、打E点时滑块的速度v_m/s，此次实验滑块的加速度a_m/s2.（结果均保留两位有效数字）（3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数_.（g取10 m/s2）四、解答题（42分，14提10分，15题15分，16题17分）14如图所示，倾角为37的粗糙斜面固定在水平地面上，已知质量m=1kg的物体恰好能沿斜面匀速下滑，现在给物体施加一个水平方向的推力F，使物体沿斜面向上做匀速直线运动。sin37=0.6，cos37=0.8，求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数；（2）F的大小。15某校一课外活动小组自制了一枚火
10、箭，设火箭发射后始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4s到达离地面40m高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，取g10 m/s2，求：（1）燃料恰好用完时火箭的速度大小；（2）火箭上升离地面的最大高度；（3）火箭从发射到返回发射点的时间（结果保留三位有效数字）。16某兴趣小组对老师演示惯性的一个实验进行了深入的研究。如图甲所示，长方形硬纸板放在水平桌面上，纸板一端稍稍伸出桌外，将一块橡皮擦置于纸板的中间，用手指将纸板水平弹出，如果弹的力度合适，橡皮擦将脱离纸板，已知橡皮擦可视为质点，质量为，硬纸板的质量为，长度为。橡皮擦与纸板、桌面间的动摩擦因数均为，纸板与桌面间
11、的动摩擦因数为，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。（1）手指对纸板的作用力与时间的关系如图乙所示，要使橡皮擦相对纸板滑动，至少多大？（2）手指对纸板的作用时间很短，可认为作用结束后，纸板获得速度但位移近似为零，则要使橡皮擦脱离纸板，需满足的条件？（3）若要求橡皮擦移动的时间不超过，求纸板被弹出的最小速度？四川省泸县一中2022-2023学年高一下期开学考试物理试题参考答案：1C 2C 3C 4B 5C 6A 7A 8BD 9AD 10ACD 11AC12 11.50 100 b13 BD 0.53 0.81 0.314解：（1）物体受力分析如图由平衡条件得联立方程，代入数据解得（2
12、）匀速上滑时，由平衡条件可得联立方程，代入数据解得15解：（1）设燃料恰好用完时火箭的速度为v，根据运动学公式有ht解得v20m/s。（2）火箭能够继续上升的时间t12s火箭能够继续上升的高度h120m因此火箭离地面的最大高度Hhh160m（3）火箭由最高点落至地面的时间t2s火箭从发射到返回发射点的时间t总tt1t29.46s16解：(1)当橡皮擦刚好相对纸板滑动，对橡皮擦有对橡皮擦和纸板整体有联立解得(2)纸板获得速度后做减速运动，橡皮擦做加速运动，当橡皮擦与纸板共速时刚好脱离纸板，此时，最小设为。则对橡皮擦有对纸板有根据位移关系有联立解得则要使橡皮擦脱离纸板，需满足。(3)橡皮擦现在纸板上做加速运动，离开纸板后在桌面上做匀减速直线运动，因前后加速度一样大，故前后的所用时间一样长，橡皮擦在纸板上运动时间满足橡皮擦离开纸板时候的速度为橡皮擦滑离纸板的时间为所以速度最小为应为
