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五年级语文下册第二单元综合检测题pdf苏教版.pdf

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1、语文五年级第二单元检测题(卷)(江苏版)(时间:分钟 总分:分)一、在加点字正确的读音下面画“”(分)澎湃()乳白()饲养()濒临()陨石()渺茫()细菌()卓有成效()二、在下面括号内填上合适的词语(分)()的喜悦 ()的轰鸣声 ()的云层()的河床 ()的金边 ()地看()地走 ()地说话 ()地释放三、在正确的说法后面打“”,错误说法后面打“”(分)梦圆飞天一文是按事情发展顺序介绍的。()世界上第一只克隆羊诞生在英国,名字叫“亚利”。()“我望着天空中的星星,仿佛看见它们对我眨眼,听见它们在小声说话。”是拟人句。()“向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、

2、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!”是排比句。()四、选词填空(分)瞻仰 仰望 眺望 收看 俯视 小伙伴们()星空,陷入了沉思。中秋节,我和姐姐登上古塔,()着远方。我们来到毛主席纪念堂,()了毛主席的遗容。每天晚上七点,我们全家人都()新闻联播节目。我站在百合塔的第二十层()下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。五、根据意思写词语(分)严肃认真。()形容十分恭敬的样子。()长时间站立。()六、用修改符号修改病句(分)这里的卫生状况太差了,怎能不让检查团的人不皱眉头呢?写完作业后,我又认真仔细地检查了一遍。我估计今天哥哥肯定带我去游泳。清明节到了,争先恐后参加祭扫活动。七、读句子,用加

3、点的词造句(分)地球上的水不但能留下来,而且孕育出了生命。科学家推测,火星地表下面仍然可能有水,只要有适当的温度,就可能孕育出生命来。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。八、联系上下文理解加点词语的意思(分)当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常便饭。“家常便饭”本义是指 。联系上下文是说 。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。“集体大逃亡”是用 的手法,写出了 。九、阅读小木屋(分)奇妙的植物世界世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的

4、毛毡苔。毛毡苔的叶子上有 多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过 小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是他开始对水稻进行试验,他每天在一块稻田里播放 分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过 厘米。此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树 读句子,并用加点的词造句。(分)小虫子

5、一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来。根据文章内容填空。(分)()毛毡苔能分泌出含有很甜很香的液体,小虫子,然后 小虫子。()听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得 。()短文重点介绍了 、的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的 、。()写出第 自然段的段意:。(分)()文章结尾的省略号表示什么?(分)十、习作天地(分)题目:未来先进的 要求和提示:科学发展的速度是惊人的,若干年后,电视、电话、汽车都会比今天语文五年级的先进得多。请你选择感兴趣的一项,把题目补充完整,大胆想象,写清楚所写物品是什么样的,有什么特点,有什么用途。不少于 字。附加题:发散思维能力测试(分)下面 条成语都缺少一个字,

6、请你把它填出来,再把所填的字竖向连起来读一读,看看是哪个诗句,再写下来。()发苍苍 ()世闻名 ()相呼应 ()口成章()新月异 ()重脚轻 ()难而进 ()齿难忘()依不舍 ()而生畏 ()计其数 ()平浪静()高水长 ()知故问 ()非曲直 ()澜壮阔()善尽美 ()明星稀 ()中送炭 ()应外合第一句:第二句:第三句:第四句:第二单元检测题(卷)(江苏版)(时间:分钟 总分:分)一、在加点字正确的读音下面画“”(分)陨石()饲养()干涸()伫立()孪生()嫁接()澎湃()侨胞()二、按要求把下列成语归类(填序号)(分)姹紫嫣红 民不聊生 人仰马翻 兴高采烈欢天喜地 鬼哭狼嚎 痛不欲生 莺

7、歌燕舞山明水秀 水深火热 抱头鼠窜 喜笑颜开 描写美好景象的:描写旧社会悲惨命运的:描写敌人失败后狼狈样子的:描写人物愉快心情的:三、选择正确答案的序号填在括号里(分)下列词语中书写都正确的一项是()。潦亮 喜悦 蕴含 华桥 干涸 溶岩 冲涮 拍摄 控治 奇妙 浩瀚 宛如 平衡 渺茫 洋溢 嫁接 下列加点字解释有误的一项是()。深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。(冽冷)从 世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效的研究。(卓突出显著、卓越)克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。(厄险要的地方)花儿以它馥郁的花香,作为对哺育它的大自然的回报。(馥香气)四、

8、在括号里填上恰当的关联词语(分)最初,这兄弟俩都没有水,没有生命,()荒凉寂寞,()经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。()不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,()无性繁殖。地球上的水()能留下来,()孕育出了生命。()彗星和陨石能给火星带来大量的水,()很快被火星气体裹挟着逃向太空了。五、按要求改写下面的句子(分)小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)三分钟后,电波传来了杨利伟的声音。(改为“把”字句和“被”字句)语文五年级 诺贝尔是一个很了不起的科学家。(改为感情表达更强烈的句子)湖边柳枝摇晃。(改为拟人句)六、按课文内容填空(分)“神舟”号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,

9、每个人的脸上都洋溢着 、和 。在太阳系中被人们称为“孪生兄弟”的两颗星球是 和 。因为它们同样有 、,同样有 、,同样有 、和 ,同样是 ,甚至连一天的时间都差不多。七、用修改符号修改下面一段话(分)孙老师随然年记很大了,但是她对工作非常责任心强。她经常鼓舞我要取得好成就,长大了好建设祖国。她每天放学后还给同学们辅课,授到了广大同学的爱护。八、阅读小木屋(分)(一)课内阅读(分)火星地球的“孪生兄弟”(节选)火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,以物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水

10、蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很快都被火星气体裹挟着逃向太空了。从文中找出下列词语的近义词。(分)缺点()汇聚()接连不断()联系课文说说你对下面句子中加点词语的理解。(分)持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。火星本身的致命缺陷是指什么?(分)火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?用一句话回答。(分)(二)课外阅读(分)人类能移居火星么早在一个多世纪以前的科幻小说里,人类就开始在火星上散步了,然而

11、直到今天这还只是个设想。但许多人都坚信,问题不是人类能不能登上火星,而是在什么时候通过什么方式到达那里。至今,仍然没有人确知怎样才能最方便、最省力地到达火星。有人估算,人类登上火星需要 亿美元的资金,甚至更多。不过火星协会主席罗伯特祖布林认为这个数字应该是 到 亿美元,相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一本名为移民火星的书,书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。为什么人类对火星始终充满向往?因为就目前的观测情况看,火星是最有可能成为人类第二家园的地方。尽管火星上的温度是零下,但在所有太阳系的行星中,火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半,那里还有相当于地球上三分之一的重力和百

12、分之一的大气浓度。最主要的是,探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。每两年,火星会靠近地球一次,今年夏天,火星来到了距离地球 万公里的地方,这是 万年来它距离地球最近的一次。祖布林说:“人们很想知道地球之外是否有生命存在,火星也许是解开这个问题的关键。在火星上,即便是只能找到原始状态的微生物,那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。”行星协会主席路易斯弗雷德曼说,人类想要回答的基本问题是,人从哪里来?要到哪里去?“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。”“并且,火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方,人类将以此证明自己不会永远待在地球上;如果我们()能往火星上移民,那么地球可能()是我们唯一的家园,我们将不得不再次审视人类和地球的关系。”阅读第 自然段,指出火星最有可能成为人类第二家园的四个条件。(分)()()()()文中画线句中掉了一个“不”字,应该放在()处,还是()处?请说出理由。(分)上文主要运用了 的说明方法。(分)假如有一天火星人来地球做客,你将对他们说些什么?(分)九、习作天地(分)本单元学习了神奇的克隆,想必你的心里肯定会有很多的想法吧!那么请你以“神奇的 ”为题,写一篇 字以上的作文。

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