收藏 分享(赏)

北师大版九年级上册第二章一元二次方程单元检测.docx

上传人:a**** 文档编号:937272 上传时间:2025-12-19 格式:DOCX 页数:3 大小:25.10KB
下载 相关 举报
北师大版九年级上册第二章一元二次方程单元检测.docx_第1页
第1页 / 共3页
北师大版九年级上册第二章一元二次方程单元检测.docx_第2页
第2页 / 共3页
北师大版九年级上册第二章一元二次方程单元检测.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二章一元二次方程单元检测注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(共 12 小题 ,每小题 3 分 ,共 36 分 )1.下列方程中,属于一元二次方程是( )A.x-y-1=0B.1x+x2-1=0C.x2-1=0D.3y-1=02.关于x的方程(3m2+1)x2+2mx-1=0的一个根是1,则m的值是( )A.0B.-23C.23D.0或-23,3.方程3x2=x+2的二次项系数,一次项系数,常数项分别是( )A.3,1,2B.3,-1,2C.3,-1,-2D.3,1,-24.用配方法解方程x2-4x-3=0,下列配方结果

2、正确的是( )A.(x-2)2=7B.(x-4)2=19C.(x+2)2=7D.(x+4)2=195.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)下列论断:(1)若a-b+c=0,则它有一根为-1;(2)若它有一根为-c,则一定有ac-b=-1;(3)若b=a+2c,则它一定有两个不相等的实数根;其中正确的是( )A.0个来源:学#科#网Z#X#X#KB.1个C.2个D.3个6.已知关于x的一元二次方程x2+mx+4=0有两个正整数根,则m可能取的值为( )A.m0B.m4C.-4,-5D.4,57.关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数,a0),

3、则方程a(x+m+2)2+b=0的解是( )A.-2或1B.-4或-1C.1或3D.无法求解8.若一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m-1的图象不经过( )A.第一象限B.第二象限来源:学|科|网Z|X|X|KC.第三象限D.第四象限9.用配方法解关于x的方程x2+2mx-n=0,则变形正确的是( )A.(x+m)2=m2-nB.(x+m)2=n+m2C.(x-m)2=n+m2D.(x-m)2=m2-n10.关于x的一元二次方程(a2-1)x2-(a+1)x+1=0的两根互为倒数,则a的值为( )A.2B.-2C.2D.211.用配方法把一元二次方程x2+6x

4、+1=0,配成(x+p)2=q的形式,其结果是( )A.(x+3)2=8B.(x-3)2=1C.(x-3)2=10D.(x+3)2=412.已知关于x的方程kx2-3x+2=0有实数根,则k的取值范围是( )A.k98B.k98C.k98且k0D.k0,x1=_,x2=_,满足要求的矩形B存在(2)如果已知矩形A的边长分别为2和1,请你仿照小亮的方法研究是否存在满足要求的矩形B(3)如果矩形A的边长为m和n,请你研究满足什么条件时,矩形B存在?22.(12分) 根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式(1)4个完全相同的正方形的面积之和是25,求正方形的边长x(2)一个

5、矩形的长比宽多2,面积是100,求矩形的长x(3)一个直角三角形的斜边长为10,两条直角边相差2,求较长的直角边长x23.(12分)解方程组:2x-3y-1=04x2-3y2=1324.(12分)解方程:2x-2x+1=525.(12分) 已知x=2是关于x的一元二次方程x2+3x+m-2=0的一个根(1)求m的值及方程的另一个根;(2)若7-x1+m(x-3),求x的取值范围答案1.C2.D3.C4.A5.C6.C7.B8.A9.B10.A11.A12.A13.141214.x1=22,x2=-32来源:学科网15.k4316.-317.5或-118.解:y=x2+x,则由原方程,得y2-4

6、y-12=0,整理,得(y-6)(y+2)=0,解得y=6或y=-2,当y=6时,x2+x=6,即(x+3)(x-2)=0,解得x1=-3,x2=2当y=-2时,x2+x=-2,即x2+x+2=0,该方程无解综上所述,该方程的解为:x1=-3,x2=219.解:(1)依题意得:12(1.4+x+x)(x-0.1)=1.53(2)由(1)知,12(1.4+x+x)(x-0.1)=1.53,即x2+0.6x-1.6=0所以此时一次项系数为0.6,常数项是-1.620.解:(1)2x2+3x-5=0,(x-1)(2x+5)=0,x-1=0或2x+5=0,解得:x=1或x=-52;(2)2x(x+3)

7、-5(x+3)=0,(x+3)(2x-5)=0,x+3=0或2x-5=0,解得:x=-3或x=2.521.23222.解:(1)依题意得,4x2=25,化为一元二次方程的一般形式得,4x2-25=0(2)依题意得,x(x-2)=100,化为一元二次方程的一般形式得,x2-2x-100=0(3)依题意得,x2+(x-2)2=102,化为一元二次方程的一般形式得,x2-2x-48=023.解:2x-3y-1=0(1)4x2-3y2=13(2),由(1)得:2x=3y+1,则4x2=9y2+6y+1(3)把(3)代入(2)并整理得:y2+y-2=0,解这个方程得,y1=-2,y2=1,把y的值分别代

8、入2x=3y+1,得x1=-52,x2=2,原方程组的解为x1=-52y1=-2,x2=2y2=124.解方程:2x-2x+1=5解法一:移项,得2x-5=2x+1两边平方,得4x2-20x+25=2x+1整理后,得2x2-11x+12=0解这个方程,得x1=32,x2=4经检验,x=32是原方程的增根,x=4是原方程的根原方程的根式x=4解法二:设2x+1=y,那么2x+1=y2,于是原方程y2-y-6=0解这个方程,得y1=-2,y2=3当y=-2时,2x+1=-2根据算术平方根的意义,2x+1不可能小于0,所以方程2x+1=-2无解当y=3时,得2x+1=3两边平方,得2x+1=9解这个方程,得x=4经检验,x=4是原方程的根原方程的根是x=425.解:(1)设方程另一个根为t,则2+t=-3,2t=m-2,所以t=-5,m=-8,即m的值为-8,方程的另一个根为-5;(2)7-x1-8(x-3),7-x1-8x+24,8x-x1+24-7,7x18,所以x87

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1