1、 第二 讲 统 一 国家 的 建 立了解秦始皇巩固统一的措施及对后世的影响。秦的暴政及陈胜吴广起义的重大意义。掌握汉武帝实现大一统的措施。掌握两汉与匈奴的关系。了解丝绸之路在中外交流中的作用。掌握秦汉文化的主要成就及特点。一、统一的中央集权的专制国家 秦朝建立公元前221 年,秦王建立起我国历史上第一个统一的中央集权 的封建国家秦朝定都巩固统一措施政治上:创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方上,推行经济上:统一,对尺寸、升斗、斤两,作出整齐划一的规定,统一货币。文化上:统一,把小篆作为全国规范文字,后来
2、又推广笔画更为 简单的隶书思想上:为了加强思想控制进行了“”军事上:北击匈奴,修筑长城;派兵东南,开凿灵渠秦末农民战争根本原因:秦的暴政;直接原因:遇雨冲毁了道路,不能按期到达经过:公元前209 年,和,在大泽乡领导穷苦农民举行起义,在陈建立政权影响:是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神,鼓舞了 后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治秦亡:公元前207 年,项羽以少胜多,在大败秦军主力。秦朝统治者向 刘邦投降,秦朝灭亡二、大一统的汉朝建立:公元前202 年,建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉文景之治:文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。提倡节俭,以身作则。文景时期,
3、重视“以德化民”,社会比较安定,百姓富裕起来汉武帝大一统目的:加强中央集权,巩固封建统治政治上:汉武帝接受的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟思想上:接受董仲舒的建议,“”,把儒家学说作为封建 正统思想文化上:在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府军事上:派卫青、霍去病大败匈奴6 民族关系公元前138 年,汉武帝为联合大月氏夹击匈奴,派张骞第一次出使西域;公元前119 年张骞第二次出使西域。公元前60 年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始 隶属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分丝绸之路:商人把中国的丝和丝织品,从长安经过河西走廊,今新疆地区,运往西 亚,再转运
4、到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地科学技术造纸术:东汉宦官改进了造纸术,后人称这种纸为“蔡侯纸”数学:成书于东汉时期的,总结了春秋战国以来的数学成就天文:东汉张衡发明的是世界上公认的最早的地震仪器医学:制成了全身麻醉药剂 麻沸散,还编了医学体操:五禽戏;张仲景写成,后世尊称他为“”宗教:佛教在西汉末年传入我国中原地区。是我国土生土长的宗教史学:司马迁是我国古代伟大的史学家,编写了瑏瑡,记述了从黄帝到汉武帝时期 的史事,是我国第一部纪传体通史要点整合答案一、嬴政 咸阳 皇帝 郡县制 度量衡 文字 焚书坑儒 陈胜 吴广 巨鹿二、刘邦 主父偃 罢黜百家,独尊儒术 蔡伦 九章算术 地动仪 华佗
5、 伤寒杂病论 医圣 道教 瑏瑡史记一、选择题1.【2015 陕西】“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是()A.秦始皇统一六国 B.秦始皇统一文字C.元世祖巩固和发展统一多民族国家 D.元世祖奠定了今天中国行政区域划分的基础2.【2015 山东威海】1973 年,在今威海市苘山镇发现了一个秦代铁权(见右图),上有铭文“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝,乃诏丞相状(指隗状)、绾(指王绾),法度量则不壹(指一致)歉疑者。皆明壹之”。从这篇铭文中可以得到的正确信息是()统一了六国 统一了度量衡 用楷书书写 确立了皇帝称号A.B.C.D.3.秦朝“以为周
6、制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封”,于是()A.建立皇帝制B.确立丞相制C.推行郡县制D.强化监察制7 4.中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币(图2)。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在()A.西周 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝5.郭沫若说:“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”“致命的打击”缘于()A.商鞅变法B.秦始皇“焚书坑儒”C.陈胜吴广起义D.汉武帝削弱封国6.【2015 广东中山调研】了解历史事件,常常需要知道事件的各个要素。综合下图中的要素可知,这页笔记记录的事件是()A.秦始皇首创君主专制制度B.汉武帝的大
7、一统C.唐太宗与贞观之治D.明太祖加强中央集权7.有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。公元前2 世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始()A.秦始皇B.汉武帝C.北魏孝文帝D.唐太宗8.【2015 山东临沂】国家发改委、外交部、商务部于2015 年3 月28 日联合发布推动共建丝绸之路经济带和21 世纪海上丝绸之路经济带核心区。该地区隶属于中央政府开始于()A.西汉时期B.东汉时期C.三国时期D.唐朝时期9.“臣(李斯)请非秦记皆烧。使犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是()A.兼并六国
8、,完成统一B.统一思想,巩固统治C.钳制思想,摧残文化D.整顿吏治,以德化民10.【2014 年潍坊】在历史长河中,一些重大史实历经时间考验,成为历史发展方向的标志。能够体现这一含义的是()A.秦灭六国,统一天下B.罢黜百家,独尊儒术C.开创科举,选官取士D.废除行省,设立三司11.【2014 东营】2014 年是农历马年,仰天长啸的骏马寓意美好。下面关于“马”字的几种书体,在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种?()A.甲骨文B.大篆C.小篆D.楷书12.【2015 济宁】易中天在帝国的终结一书中说:“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指()A.统一度量衡和货币B
9、.焚书坑儒C.修筑长城D.建立起中央集权制度13.【2015 福建福州】“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是()8 A.长安B.洛阳C.成都D.杭州14.【2015 江苏连云港】右侧是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反映的威胁皇权的因素,汉武帝()A.实行“削藩”B.推行分封制C.颁布“推恩令”D.宣布“罢黜百家,独尊儒术”15.纸的出现是人类书写材料的一次革命,它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明、改进直接相关的是()A.屈原B.张衡C.蔡伦D.郦道元16.【2015 泰安】关于秦汉科学技术成就的叙述,不正确的是()A.蔡伦发明了造纸术
10、B.伤寒杂病论阐述了中医的理论和治病原则C.华佗制成了“麻沸散”D.九章算术总结了春秋战国以来的数学成就17.他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”;他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”是()A.孔子B.司马迁C.杜甫D.司马光18.右图是一著名文化遗产,1987 年被列入“世界文化遗产名录”。号称“世界第八大奇迹”,是秦汉时期雕塑艺术的杰作。它是()A.长城 B.都江堰C.秦始皇陵兵马俑 D.北京人遗址。二、非选择题19.【2015 河南】阅读下列图片,回答问题:材料一材料二9(1)材料一的图2 与图1 相比较,丝绸之路的起点城市发生了什么变化?这些
11、城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关?(2)观察材料二的三幅图,概括指出古代洛阳在丝绸之路上有着怎样的国际地位?(3)在材料二中任选一幅图片,说说图片内容的历史价值。20.我国历史悠久、疆域辽阔,对于如何管理国家,如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料,回答问题。材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”。史记 秦始皇本纪(1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?这一制度曾经起过怎样的积极作用?(2)基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来管理国家?材料二 汉高祖把子
12、弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。(3)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的?材料三 西汉疆域图10(4)对材料三中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?这一措施有何历史意义?21.【2015 临沂】阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一 秦国从公元前230 年起,到灭齐时止,首尾10 年,陆续兼并了六国,在占领的区域设置郡县,直属于秦王,从此结束了贵族王侯专政的王国时代,进入了君主专制的帝国时代。陕西新闻网(1)秦国最后灭掉的是哪一诸侯国?秦统一六国后,在地方上推行什么制度?(2)下图所示的防御工事被称为什么?其修筑的目的是什么?该工事在哪一朝代又进行过大规模修筑,达到了完善地步?材料二 尽管秦朝仅仅延续了15 年,但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000 余年中央集权封建帝制的主要设计者。影响之深广,为任何其他帝王难以相比。风云人物网(3)“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一制度?为巩固和完善这一制度,西汉时采取的主要思想措施和隋朝时创立的选官方法分别是什么?11
