第3课时 平移与平行不夯实基础,难建成高楼。1.在互相平行的两条直线下面画“”,不平行的两条直线下面画“”。2.把小房子图向右平移12格,找一找,平移前后小房子图中的哪些线是平行的,用彩笔分别描出来。3.用平 移 的 方 法 任 意 画 两 组 不 同 方 向 的 平行线。重点难点,一网打尽。4.如图,直线a平行于直线b,()是直线a的平行线,()是直线b的平行线。5.过点O 画已知直线的平行线。6.下面两个图形的周长相等吗?说说你是怎么想的。7.用不同颜色的水彩笔在每个图形中画出两组平行的线段。举一反三,应用创新,方能一显身手!8.看生活中的平移,说一说平移后哪些线是平行的。同一组平行线用同一种颜色描一描。(1)(2)(3)9.给你一张不规则的纸,动手折一折,能折出平行线吗?(先在练习本上画出下图,剪下后再折)第3课时1.略2.AB 与AB、AG 与AG、CD 与CD、FE 与FE等等。3.略4.直线b 直线a5.略6.相等。提示:可以用平移的知识来理解。7.略 8.略 9.略
