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五年级上册课文.pdf

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资源描述

1、白 鹭白 鹭 是 一 首 精 巧 的 诗。色 素 的 配 合,身段 的 大 小,一 切 都 很 适 宜。白 鹤 太 大 而 嫌 生 硬,即 如 粉 红 的 朱 鹭 或灰 色 的 苍 鹭,也 觉 得 大 了 一 些,而 且 太 不 寻常 了。然 而 白 鹭 却 因 为 它 的 常 见,而 被 人 忘 却了 它 的 美。那 雪 白 的 蓑 毛,那 全 身 的 流 线 型 结 构,那 铁 色 的 长 喙,那 青 色 的 脚,增 之 一 分 则 嫌长,减 之 一 分 则 嫌 短,素 之 一 忽 则 嫌 白,黛之 一 忽 则 嫌 黑。姓名:班级:日期:1/20五年级上册作文格强化练习在 清 水 田 里,

2、时 有 一 只 两 只 白 鹭 站 着 钓鱼,整 个 的 田 变 成 了 一 幅 嵌 在 玻 璃 框 里 的 画田 的 大 小 好 像 是 有 心 人 为 白 鹭 设 计 的 镜 匣。晴 天 的 清 晨 每 每 看 见 它 孤 独 地 站 立 在 小 树 的绝 顶,看 来 像 不 安 稳,而 它 却 很 悠 然。这 是别 的 鸟 很 难 表 现 的 一 种 嗜 好。人 们 说 它 是 在望 哨,可 它 真 是 在 望 哨 吗?黄 昏 的 空 中 偶 见 白 鹭 的 低 飞,更 是 乡 居生 活 中 的 一 种 恩 惠。那 是 清 澄 的 形 象 化,而且 具 有 了 生 命 了。或 许 有 人

3、 会 感 到 美 中 不 足,白 鹭 不 会 唱歌。但 是 白 鹭 的 本 身 不 就 是 一 首 很 优 美 的 歌姓名:班级:日期:2/20五年级上册作文格强化练习吗?不,歌 未 免 太 铿 锵 了。白 鹭 实 在 是 一 首 诗,一 首 韵 在 骨 子 里 的散 文 诗。落 花 生我 们 家 的 后 园 有 半 亩 空 地,母 亲 说:“让 它 荒 着 怪 可 惜 的,你 们 那 么 爱 吃 花 生,就开 辟 出 来 种 花 生 吧。”我 们 姐 弟 几 个 都 很 高兴,买 种,翻 地,播 种,浇 水,施 肥,没 过几 个 月,居 然 收 获 了。母 亲 说:“今 晚 我 们 过 一

4、个 收 获 节,请你 们 父 亲 也 来 尝 尝 我 们 的 落 花 生,好 不 好?母 亲 把 花 生 做 成 了 好 几 样 食 品,还 吩 咐 就 在姓名:班级:日期:3/20五年级上册作文格强化练习后 园 的 茅 草 亭 过 这 个 节。晚 上 天 色 不 太 好,可 是 父 亲 也 来 了,实在 很 难 得。父 亲 说:“你 们 爱 吃 花 生 么?”我 们 争 着 答 应:“爱!”“谁 能 把 花 生 的 好 处 说 出 来?”姐 姐 说:“花 生 的 味 儿 美。”哥 哥 说:“花 生 可 以 榨 油。”我 说:“花 生 的 价 钱 便 宜,谁 都 可 以 买来 吃,都 喜 欢

5、吃。这 就 是 它 的 好 处。”父 亲 说:“花 生 的 好 处 很 多,有 一 样 最可 贵:它 的 果 实 埋 在 地 里,不 像 桃 子、石 榴姓名:班级:日期:4/20五年级上册作文格强化练习苹 果 那 样,把 鲜 红 嫩 绿 的 果 实 高 高 地 挂 在 枝头 上,使 人 一 见 就 生 爱 慕 之 心。你 们 看 它 矮矮 地 长 在 地 上,等 到 成 熟 了,也 不 能 立 刻 分辨 出 来 它 有 没 有 果 实,必 须 挖 起 来 才 知 道。我 们 都 说 是,母 亲 也 点 点 头。父 亲 接 下 去 说:“所 以 你 们 要 像 花 生 一样,它 虽 然 不 好

6、看,可 是 很 有 用。”我 说:“那 么,人 要 做 有 用 的 人,不 要做 只 讲 体 面,而 对 别 人 没 有 好 处 的 人。”父 亲 说:“对。这 是 我 对 你 们 的 希 望。我 们 谈 到 深 夜 才 散。花 生 做 的 食 品 都 吃完 了,父 亲 的 话 却 深 深 地 印 在 我 的 心 上。姓名:班级:日期:5/20五年级上册作文格强化练习珍 珠 鸟真 好!朋 友 送 我 一 对 珍 珠 鸟。放 在 一 个简 易 的 竹 条 编 成 的 笼 子 里,笼 内 还 有 一 卷 干草,那 是 小 鸟 儿 舒 适 又 温 暖 的 巢。有 人 说,这 是 一 种 怕 人 的

7、鸟。我 把 它 挂 在 窗 前。那 儿 还 有 一 大 盆 异 常茂 盛 的 法 国 吊 兰。我 便 用 吊 兰 长 长 的、串 生着 小 绿 叶 的 垂 蔓 蒙 盖 在 鸟 笼 上,它 们 就 像 躲进 深 幽 的 丛 林 一 样 安 全;从 中 传 出 的 笛 儿 般又 细 又 亮 的 叫 声,也 就 格 外 轻 松 自 在 了。阳 光 从 窗 外 射 入,透 过 这 里,吊 兰 那 些无 数 指 甲 状 的 小 叶,一 半 成 了 黑 影,一 半 被姓名:班级:日期:6/20五年级上册作文格强化练习照 透,如 同 碧 玉,斑 斑 驳 驳,生 意 葱 茏。小鸟 的 影 子 就 在 这 中

8、间 隐 约 闪 动,看 不 完 整,有 时 连 笼 子 也 看 不 出,却 见 它 们 可 爱 的 鲜 红小 嘴 儿 从 绿 叶 中 伸 出 来。我 很 少 扒 开 叶 蔓 瞧 它 们,它 们 便 渐 渐 敢伸 出 小 脑 袋 瞅 瞅 我。我 们 就 这 样 一 点 点 熟 悉了。三 个 月 后,那 一 团 越 发 繁 茂 的 绿 蔓 里边,发 出 一 种 尖 细 又 娇 嫩 的 鸣 叫。我 猜 到,是 它 们 有 了 雏 儿。我 呢,决 不 掀 开 叶 片 往 里看,连 添 食 加 水 时 也 不 睁 大 好 奇 的 眼 去 惊 动它 们。过 不 多 久,忽 然 有 一 个 更 小 的 脑

9、袋 从叶 间 探 出 来。哟,雏 儿!正 是 这 小 家 伙!它姓名:班级:日期:7/20五年级上册作文格强化练习小,就 能 轻 易 地 由 疏 格 的 笼 子 钻 出 身。瞧,多 么 像 它 的 父 母:红 嘴 红 脚,灰 蓝 色 的 毛,只 是 后 背 还 没 生 出 珍 珠 似 的 圆 圆 的 白 点;它好 肥,整 个 身 子 好 像 一 个 蓬 松 的 球 儿。起 先,这 小 家 伙 只 在 笼 子 四 周 活 动,随后 就 在 屋 里 飞 来 飞 去,一 会 儿 落 在 柜 顶 上,一 会 儿 神 气 十 足 地 站 在 书 架 上,啄 着 书 背 上那 些 大 文 豪 的 名 字,

10、一 会 儿 把 灯 绳 撞 得 来 回摇 动,跟 着 逃 到 画 框 上 去 了。只 要 大 鸟 儿 在笼 里 生 气 地 叫 一 声,它 立 即 飞 回 笼 里 去。我 不 管 它。这 样 久 了,打 开 窗 子,它 最多 只 在 窗 框 上 站 一 会 儿,决 不 飞 出 去。姓名:班级:日期:8/20五年级上册作文格强化练习渐 渐 地 它 胆 子 大 了,就 落 在 我 的 书 桌 上它 先 是 离 我 较 远,见 我 不 去 伤 害 它,便 一 点点 挨 近,然 后 蹦 到 我 的 杯 子 上,俯 下 头 来 喝茶,再 偏 过 脸 瞧 瞧 我 的 反 应。我 只 是 微 微 一笑,依

11、旧 写 东 西,它 就 放 开 胆 子 跑 到 稿 纸 上绕 着 我 的 笔 尖 蹦 来 蹦 去;跳 动 的 小 红 爪 子 在纸 上 发 出“嚓 嚓”响。我 不 动 声 色 地 写,默 默 享 受 着 这 小 家 伙亲 近 的 情 意。这 样,它 完 全 放 心 了,索 性 用那 涂 了 蜡 似 的、角 质 的 小 红 嘴,“嗒 嗒”啄着 我 颤 动 的 笔 尖。我 用 手 抚 一 抚 它 细 腻 的 绒毛,它 也 不 怕,反 而 友 好 地 啄 两 下 我 的 手 指姓名:班级:日期:9/20五年级上册作文格强化练习白 天,它 这 样 淘 气 地 陪 伴 我;天 色 入 暮它 就 在 父

12、母 再 三 的 呼 唤 声 中,飞 向 笼 子,扭动 滚 圆 的 身 子,挤 开 那 些 绿 叶 钻 进 去。有 一 天,我 伏 案 写 作 时,它 居 然 落 到 我 的 肩上。我 手 中 的 笔 不 觉 停 了,生 怕 惊 跑 它。呆一 会 儿,扭 头 看,这 小 家 伙 竟 趴 在 我 的 肩 头睡 着 了,银 灰 色 的 眼 睑 盖 住 眸 子,小 红 脚 刚好 给 胸 脯 上 长 长 的 绒 毛 盖 住。我 轻 轻 抬 一 抬肩,它 没 醒,睡 得 好 熟!还 咂 咂 嘴,难 道 在做 梦?我 笔 尖 一 动,流 泻 下 一 时 的 感 受:信 赖,往 往 创 造 出 美 好 的 境

13、 界。姓名:班级:日期:10/20五年级上册作文格强化练习搭 石我 的 家 乡 有 一 条 无 名 小 溪,五 六 个 小 村 庄 分布 在 小 溪 的 两 岸。小 溪 的 流 水 常 年 不 断。每年 汛 期,山 洪 暴 发,溪 水 猛 涨。山 洪 过 后,人 们 出 工、收 工、赶 集、访 友,来 来 去 去,必 须 脱 鞋 挽 裤。进 入 秋 天,天 气 变 凉,家 乡的 人 们 根 据 水 的 深 浅,从 河 的 两 岸 找 来 一 些平 整 方 正 的 石 头,按 照 二 尺 左 右 的 间 隔,在小 溪 里 横 着 摆 上 一 排,让 人 们 从 上 面 踏 过,这 就 是 搭 石

14、。搭 石,构 成 了 家 乡 的 一 道 风 景。秋 凉 以后,人 们 早 早 地 将 搭 石 摆 放 好。如 果 别 处 都姓名:班级:日期:11/20五年级上册作文格强化练习有 搭 石,唯 独 这 一 处 没 有,人 们 会 谴 责 这 里的 人 懒 惰。上 了 点 年 岁 的 人,无 论 怎 样 急 着赶 路,只 要 发 现 哪 块 搭 石 不 平 稳,一 定 会 放下 带 的 东 西,找 来 合 适 的 石 头 搭 上,再 在 上边 踏 上 几 个 来 回,直 到 满 意 了 才 肯 离 去。家 乡 有 一 句“紧 走 搭 石 慢 过 桥”的 俗 语。搭石,原 本 就 是 天 然 石

15、块,踩 上 去 难 免 会 活 动走 得 快 才 容 易 保 持 平 衡。人 们 走 搭 石 不 能 抢路,也 不 能 突 然 止 步。如 果 前 面 的 人 突 然 停住,后 边 的 人 没 处 落 脚,就 会 掉 进 水 里。每当 上 工、下 工,一 行 人 走 搭 石 的 时 候,动 作是 那 么 协 调 有 序!前 面 的 抬 起 脚 来,后 面 的姓名:班级:日期:12/20五年级上册作文格强化练习紧 跟 上 去,嗒 嗒 的 声 音,像 轻 快 的 音 乐;清波 漾 漾,人 影 绰 绰,给 人 画 一 般 的 美 感。经 常 到 山 里 的 人,大 概 都 见 过 这 样 的 情景:

16、如 果 有 两 个 人 面 对 面 同 时 走 到 溪 边,总会 在 第 一 块 搭 石 前 止 步,招 手 示 意,让 对 方先 走,等 对 方 过 了 河,俩 人 再 说 上 几 句 家 常话,才 相 背 而 行。假 如 遇 上 老 人 来 走 搭 石,年 轻 人 总 要 俯 下 身 子 背 老 人 过 去,人 们 把 这看 成 理 所 当 然 的 事。一 排 排 搭 石,任 人 走,任 人 踏,它 们 联结 着 故 乡 的 小 路,也 联 结 着 乡 亲 们 美 好 的 情感。姓名:班级:日期:13/20五年级上册作文格强化练习圆 明 园 的 毁 灭圆 明 园 的 毁 灭 是 中 国 文

17、 化 史 上 不 可 估 量的 损 失,也 是 世 界 文 化 史 上 不 可 估 量 的 损 失圆 明 园 在 北 京 西 北 郊,是 一 座 举 世 闻 名的 皇 家 园 林。它 由 圆 明 园、绮春 园 和 长 春园 组 成,所 以 也 叫 圆 明 三 园。此 外,还 有 许多 小 园,分 布 在 圆 明 园 东、西、南 三 面,众星 拱 月 般 环 绕 在 圆 明 园 周 围。圆 明 园 中,有 金 碧 辉 煌 的 殿 堂,也 有 玲珑 剔 透 的 亭 台 楼 阁;有 象 征 着 热 闹 街 市 的“买 卖 街”,也 有 象 征 着 田 园 风 光 的 山 乡 村 野园 中 许 多 景

18、 物 都 是 仿 照 各 地 名 胜 建 造 的,如姓名:班级:日期:14/20五年级上册作文格强化练习海 宁 的 安 澜 园,苏 州 的 狮 子 林,杭 州 西 湖 的平 湖 秋 月,还 有 很 多 景 物 是 根 据 古 代 诗 人 的诗 情 画 意 建 造 的,如 蓬 岛 瑶 台,武 陵 春 色。园 中 不 仅 有 民 族 建 筑,还 有 西 洋 景 观。漫 步园 内,有 如 漫 游 在 天 南 海 北,饱 览 着 中 外 风景 名 胜;流 连 其 间,仿 佛 置 身 在 幻 想 的 境 界里。圆 明 园 不 但 建 筑 宏 伟,还 收 藏 着 最 珍 贵的 历 史 文 物:上 至 先

19、秦 时 代 的 青 铜 礼 器,下至 唐、宋、元、明、清 历 代 的 名 人 书 画 和 各种 奇 珍 异 宝。所 以,它 又 是 当 时 世 界 上 最 大的 博 物 馆、艺 术 馆。姓名:班级:日期:15/20五年级上册作文格强化练习1860 年 10 月 6 日,英 法 联 军 侵 入北 京,闯 进 圆 明 园。他 们 把 园 内 凡 是 能 拿 走的 东 西,统 统 掠 走;拿 不 动 的,就 用 大 车 或牲 口 搬 运;实 在 运 不 走 的,就 任 意 破 坏、毁掉。为 了 销 毁 罪 证,10 月 18 日 和 19日三 千 多 名 侵 略 者 奉 命 在 园 内 放 火。大

20、火 连 烧三 天,烟 云 笼 罩 了 整 个 北 京 城。我 国 这 一 园林 艺 术 的 瑰 宝、建 筑 艺 术 的 精 华,就 这 样 化成 了 一 片 灰 烬。松 鼠松 鼠 是 一 种 漂 亮 的 小 动 物,乖 巧,驯 良很 讨 人 喜 欢。它 们 虽 然 有 时 也 捕 捉 鸟 雀,却姓名:班级:日期:16/20五年级上册作文格强化练习不 是 肉 食 动 物,常 吃 的 是 杏 仁、榛 子、榉 实和 橡 栗。它 们 面 容 清 秀,眼 睛 闪 闪 发 光,身体 矫 健,四 肢 轻 快,非 常 敏 捷,非 常 机 警。玲 珑 的 小 面 孔,衬 上 一 条 帽 缨 形 的 美 丽 尾

21、巴显 得 格 外 漂 亮。尾 巴 老 是 翘 起 来,一 直 翘 到头 上,自 己 就 躲 在 尾 巴 底 下 歇 凉。它 们 常 常直 竖 着 身 子 坐 着,像 人 们 用 手 一 样,用 前 爪往 嘴 里 送 东 西 吃。可 以 说,松 鼠 最 不 像 四 足兽 了。松 鼠 不 躲 藏 在 地 底 下,经 常 在 高 处 活 动像 飞 鸟 一 样 住 在 树 顶 上,满 树 林 里 跑,从 这棵 树 跳 到 那 棵 树。它 们 在 树 上 做 窝,摘 果 实姓名:班级:日期:17/20五年级上册作文格强化练习喝 露 水,只 有 树 被 风 刮 得 太 厉 害 了,才 到 地上 来。在 平

22、 原 地 区 是 很 少 看 到 松 鼠 的。它 们不 接 近 人 的 住 宅,也 不 待 在 小 树 丛 里,只 喜欢 住 在 高 大 的 老 树 上。在 晴 朗 的 夏 夜,可 以听 到 松 鼠 在 树 上 跳 着 叫 着,互 相 追 逐。它 们好 像 很 怕 强 烈 的 日 光,白 天 躲 在 窝 里 歇 凉,晚 上 出 来 奔 跑、玩 耍、吃 东 西。松 鼠 不 爱 下 水。有 人 说,松 鼠 过 水 的 时候,用 一 块 树 皮 当 作 船,用 自 己 的 尾 巴 当 作帆 和 舵。松 鼠 不 像 山 鼠 那 样,一 到 冬 天 就 蛰伏 不 动。它 们 是 十 分 警 觉 的,只

23、要 有 人 触 动一 下 松 鼠 所 在 的 大 树,它 们 就 从 树 上 的 窝 里姓名:班级:日期:18/20五年级上册作文格强化练习跑 出 来 躲 到 树 枝 底 下,或 者 逃 到 别 的 树 上 去松 鼠 在 秋 天 拾 榛 子,塞 到 老 树 空 心 的 缝 隙 里塞 得 满 满 的,留 到 冬 天 吃。松 鼠 轻 快 极 了,总 是 小 跳 着 前 进,有 时 也 连 蹦 带 跑。它 们 的爪 子 是 那 样 锐 利,动 作 是 那 样 敏 捷,一 棵 很光 滑 的 高 树,一 忽 儿 就 爬 上 去 了。松 鼠 的 叫声 很 响 亮,比 黄 鼠 狼 的 叫 声 还 要 尖 些

24、。要 是被 惹 恼 了,还 会 发 出 一 种 很 不 高 兴 的 恨 恨 声松 鼠 的 窝 通 常 搭 在 树 枝 分 杈 的 地 方,又干 净 又 暖 和。它 们 搭 窝 的 时 候,先 搬 些 小 木片,错 杂 着 放 在 一 起,再 用 一 些 干 苔 藓 编 扎起 来,然 后 把 苔 藓 挤 紧,踏 平,使 那 建 筑 物姓名:班级:日期:19/20五年级上册作文格强化练习足 够 宽 敞、足 够 坚 实。这 样,它 们 可 以 带 着儿 女 住 在 里 面,既 舒 适 又 安 全。窝 口 朝 上,端 端 正 正,很 狭 窄,勉 强 可 以 进 出。窝 口 有一 个 圆 锥 形 的 盖,把 整 个 窝 遮 蔽 起 来,下 雨时 雨 水 向 四 周 流 去,不 会 落 在 窝 里。松 鼠 通 常 一 胎 生 三 四 个。小 松 鼠 的 毛 是灰 褐 色 的,过 了 冬 就 换 毛,新 换 的 毛 比 脱 落的 毛 颜 色 深 些。它 们 用 爪 子 和 牙 齿 梳 理 全 身的 毛,身 上 总 是 光 光 溜 溜、干 干 净 净 的。姓名:班级:日期:20/20五年级上册作文格强化练习

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