碳的世界复习学案班级 小组 姓名 一、课前作业：1.自制第八章碳的世界思维导图。2.献计献策人类为了控制大气圈库中二氧化碳的含量，已经取得了很多成功的技术和成果，请小组通过查阅资料、网络检索、新闻搜索或是求助他人等方法来给出一些（三条左右）人类已实现的低碳技术或成果。（以摘抄、小报、图表、ppt等形式提交均可。）二、科普阅读参见附录：碳元素的“何来、何往”三、请根据上述文章完成下列问题。1.请小组合作提取文章中关于岩石圈库和大气圈库中碳元素循环的相关信息，并将提取到的信息简述在下图。2请小组合作提取文章中另外几大碳库之间碳元素循环的相关信息，并将提取到的信息同样简述在下图。3. 请同学将上述图中的信息转化成化学方程式。（只标注已学的）四、作业2019年，通州被定位为北京市副中心，并提出了要建设“宜居、活力、低碳、人文”的通州新城。而同学们都是通州新城的主人，我们能为“低碳”这个目标身体力行的做些什么呢？（至少十条，多多益善哦）
