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北京市房山区2023届高三一模化学.docx

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资源描述

1、房山区2023年高三年级第一次模拟考试化学本试卷共10页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回,试卷自行保存。能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 N14 Na23 Ag108第一部分(选择题共42分)1聚醚醚酮(PEEK)是一种高分子材料,可用于3D打印,其结构简式如图所示。下列关于该物质的说法正确的是( )A属于纯净物B分子中存在极性键C分子呈直线型D能够发生水解反应2下列化学用语或图示表达不正确的是( )A的结构式:BNaOH的电子式:C的VSEPR模型:D的空间结构模型:3在考古研究中,通过分析铜器中(铅)同位素的比

2、值,可以推断铜器是否同源。下列说法不正确的是( )APb是第五周期元素B含有中子数为122C可用质谱法区分和DPb的原子半径比Ge大4设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )A28 g 分子中含有的键数目为B标准状况下,22.4 L HCl气体中数目为C的溶液中OH数目为D2.3 g钠与足量氯气反应,电子转移的数目为5下列关于物质保存的解释,反应方程式不正确的是( )A溶液中放入铁粉:B硝酸保存于棕色试剂瓶:C氮肥保存于阴凉处:D金属钠保存于煤油中: 6如图所示的装置中,烧瓶中充满干燥气体a,打开弹簧夹c,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,烧杯中的液体d呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶。则a和b

3、分别是( )a(干燥气体)b(液体)A水B水C饱和溶液D溴的水溶液7下列实验方案(图中部分夹持略),不能达到实验目的的是( )选项ABCD目的制取无水固体检验产生的证明探究化学反应速率的影响因素实验方案8有氧条件下,在Fe基催化剂表面,还原NO的反应机理如图所示。该反应能够有效脱除烟气中的NO,保护环境。下列说法不正确的是( )A在酸性配位点上,与通过配位键形成B增大压强有利于NO与吸附在配位点上形成C在反应过程中,Fe基可以提高NO的转化率D该反应的总方程式为:9钛酸钙是典型的钙钛矿型化合物,该类化合物具有特殊的理化性质,比如吸光性、电催化性等,其晶体结构如图所示。下列说法不正确的是( )A

4、该晶体为离子晶体B钛酸钙的化学式为C每个晶胞中含有8个D每个Ca周围距离最近且等距的有12个10BAS是一种可定向运动的“分子机器”,其合成路线如下:下列说法正确的是( )A存在顺反异构B既有酸性又有碱性C中间产物的结构简式为D为加成反应,为消去反应11某温度下,将pH和体积均相同的HCl和溶液分别加水稀释,其pH随加水体积的变化如图所示。下列叙述不正确的是( )A稀释前溶液的浓度:B溶液中水的电离程度:b点”、“”或“=”)。(5)已知:氯化锰的溶解度随温度的变化如右图。步骤所得滤液中仍含有少量易溶杂质,补充步骤浓缩、结晶的操作:将滤液_,析出晶体后过滤。重复操作23次,收集晶体。19(12

5、分)某小组同学用二氧化锰与过量浓盐酸反应制备氯气过程中发现,二氧化锰仍有剩余时就观察到反应停止,对此现象开展探究。(1)二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气的化学方程式是_。【提出猜想】随着反应进行,降低,不能被二氧化锰氧化随着反应进行,【进行实验】将反应后的固液混合物倒出,平均分在2个试管中,分别进行以下实验,证实了猜想不成立。序号实验操作实验现象将湿润的淀粉碘化钾试纸放置于试管口,加热试管;_,充分振荡,继续加热试纸未变蓝将湿润的淀粉碘化钾试纸放置于试管口,加热试管;滴入2滴浓硫酸,充分振荡,继续加热滴入浓硫酸前,试纸不变蓝;滴入浓硫酸后,试纸变蓝(2)将中操作补充完整:_。(3)中试纸变蓝说明试

6、管中的反应产生了_(填化学式)。【进一步实验】设计如下实验进一步探究。序号实验装置实验操作现象向左侧烧杯中滴加2滴浓硫酸滴加浓硫酸前,电流表指针不偏转;滴加浓硫酸后,电流表指针偏转向右侧烧杯中滴加2滴浓硫酸电流表指针始终不偏转(4)滴加浓硫酸后,左边烧杯中反应的电极反应式是_。(5)依据实验-,解释“二氧化锰仍有剩余时就观察到反应停止”的原因是_。【新的探究】小组同学又进行了实验、。序号实验操作实验现象在05g二氧化锰中加入2毫升5%双氧水产生气泡在05g二氧化锰中滴加2滴浓硫酸,再加入2毫升5%双氧水产生气泡,黑色固体消失,生成无色溶液(6)中反应的离子方程式是_。(7)结合依据实验-得出的结论,解释、中现象不同的原因_。

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