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4.2正比例(练习)-2022-2023学年六年级数学下册同步备课(北师大版).docx

上传人:a**** 文档编号:773847 上传时间:2025-12-14 格式:DOCX 页数:9 大小:326.88KB
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资源描述

1、4.2 正比例(练习)基础演练 一、选择题1正比例图象是一条()。A直线B线段C射线2下列不成正比例关系的是()。A速度一定,路程和时间B圆的周长和直径C看一本书,已看的和没看的D三角形高一定,它的面积和底3当梯形的()一定时,梯形的面积与高成正比例。A上底B下底C上、下底之和4若x与y成正比例,则m=()。x1218y6mA8B9C105如果y= 8x,x和y()比例A成正B成反C不成二、填空题6圆柱的高一定,它体积和( )成正比例。7房屋每平方米物业管理费一定,房屋面积和所缴的物业管理费成( )比例。8一辆车匀速行驶,路程是s千米,时间是t小时,路程和时间的比值是( ),路程和时间成( )

2、比例。9x与y成正比例关系。将下表补充完整。x3( )10( )y1.8( )1.2( )2.71084消毒液是一种无色或淡黄色的液体,是一种高效消毒剂。疫情期间被广泛用于宾馆、旅游、医院、家庭、学校等的卫生消毒,消毒方法:擦拭,喷洒,拖洗消毒。常用的有1500和1200两种84消毒液配制方法。1500的84消毒液配制如下:加清水500克2500克5000克84消毒液1毫升5毫升10毫升假如现在是1200的84消毒液配制,请完成下表:加清水500克2500克5000克84消毒液_毫升_毫升_毫升拔高提升三、解答题11教学楼的实际高度为13.2米,它的实际高度与模型的高度比是401,模型的高度是

3、多少厘米?(用比例知识解答)12富县的“睁眼辣子”,开胃、下饭,是餐桌上必备的饮食调味品。某食品公司将“睁眼辣子”包装成小袋售卖,购买数量和总价的关系如下表。数量/袋12345总价/元816243240(1)表中的总价和数量成正比例关系吗?为什么?(2)68元够买几袋“睁眼辣子”?13圆的半径与它的面积变化情况如表。半径12345面积3.1412.5628.26()()(1)把上表填完整。(2)上表中哪些量在发生变化?(3)圆的面积是如何随着半径的变化而变化的?参考答案1A【分析】两种相关联的量中相对应的两个数的商一定,就成正比例关系,正比例的图象是一条过原点的直线。【详解】由分析可知;正比例

4、图象是一条直线。故答案为:A【点睛】本题考查了对正比例图象的认识,属于基础知识。2C【分析】根据成正比例关系的意义判断。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。【详解】A.,速度一定,路程和时间成正比例;B,圆的周长和直径成正比例;C已看的页数没看的页数一本书的页数,已看的和没看的不成比例;D,三角形高一定,它的面积和底成正比例。故答案为:C【点睛】熟知正比例关系的含义是解题的关键。3C【分析】根据梯形的面积公式:梯形面积(上底下底)高2,上底下底的和一定,梯形面积与高成正比例。【详

5、解】由分析可知,梯形的上底和下底的和一定,梯形面积与高成正比例。故答案选:C【点睛】本题考查梯形的面积公式和正比例的意义。4B5A【详解】考查正比例和反比例的意义正比例表示两个数的比值一定,反比例表示两个数的积一定6底面积【分析】判断体积和底面积、半径、周长是否成比例,就看这两种量是否是对应的乘积(商)一定,如果是乘积(商)一定,就成反(正)比例,如果不是乘积(商)一定或乘积(商)不一定,就不成比例。【详解】因为:圆柱的体积底面积高(一定)也就是圆柱的体积与底面积的商一定,符合正比例的意义,所以圆柱的体积与底面积成正比例【点睛】此题考查用正反比例的意义辨识成正比例的量与成反比例的量。7正【分析

6、】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定。如果比值一定,就成正比例,如果乘积一定,就成反比例。【详解】题中,(一定),据此可知房屋面积和所缴的物业管理费成正比例关系。【点睛】此题考查的是如何辨识正反比例,以及正反比例的实际应用问题。8 正【分析】根据速度路程时间,可知路程和时间的比值是速度,比值一定时,路程和时间成正比例,据此解答即可。【详解】由分析可知;一辆车匀速行驶,路程是s千米,时间是t小时,路程和时间的比值是,路程和时间成正比例。【点睛】根据路程、时间、速度的关系和正比例的判定方法,解答此题即可。9 2 6 #0.375 4.5【分析】两种相

7、关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,用字母表示k(一定),根据x3,y1.8求出比值后,计算填表即可。【详解】1.830.60.61.20.62100.662.70.64.5【点睛】此题考查正比例的意义,根据成正比例关系求出一定的比值0.6是解题的关键。10 2.5 12.5 25【分析】根据题目可知,84消毒液清水1200,由此即可知道84消毒液和清水成的比值一定,则84消毒液和清水成正比例,84消毒液清水,即当清水是500克、2500克、5000克分别代入公式求出相应的84消毒液的毫升,由此

8、即可解答。【详解】由分析可知,84消毒液和清水成正比例当加清水500克,需要84消毒液:5002.5(毫升);当加清水2500克,需要84消毒液:250012.5(毫升)当加清水5000克,需要84消毒液:500025(毫升)【点睛】本题主要考查正比例的辨识以及正比例的应用,熟练掌握正比例的意义并灵活运用。1133厘米【分析】根据教学楼的实际高度与模型高度的比值是一定,即两种量成正比例;13.2米1320厘米;设模型的高度是x厘米,列比例:4011320x,解比例,即可解答。【详解】13.2米1320厘米解:设模型的高度是x厘米。4011320x40x11320x132040x33答:模型的高

9、度是33厘米。【点睛】本题主要考查对正比例的意义的运用:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,但两种量的相对应的比值一定,这两种量成正比例;注意单位名数的统一。12(1)成;见详解;(2)8袋【分析】(1)判断两种相关联的量是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果比值不一定,就不成正比例;据此判断。(2)由题意可知:每袋“睁眼辣子”的单价是一定的,即总价与数量的比值是一定的,则总价与数量成正比例,据此即可列比例求出68元可以买几袋“睁眼辣子”。【详解】(1)答:总价和数量成正比例关系,因为总价和数量的比值一定,符合正比例的意义,所以总价和数量成

10、正比例关系。(2)解:设68元够买x袋“睁眼辣子”,8x6818x68x688x8.58.59答:68元够买8袋“睁眼辣子”。【点睛】此题属于辨识成正比例的量,就看这两个量是否对应的比值一定,另外解答此题还需根据两种量成正比例,进而列比例求解。13(1)50.24;78.5;(2)表中半径和面积都在变化。(3)圆的面积与半径的平方的比值为(一定),所以圆的面积与半径的平方成正比例,即圆的面积随着半径的平方的变化而变化。【分析】根据圆的面积计算公式,代入数据计算;观察表格,可以发现表中的半径和面积均在变化,依据圆的面积计算公式可知(一定),据此进行分析即可。【详解】(1)(平方厘米)(平方厘米)统计表如下:半径12345面积3.1412.5628.2650.2478.5(2)表中半径和面积都在变化。(3)圆的面积与半径的平方的比值为(一定),所以圆的面积与半径的平方成正比例,即圆的面积随着半径的平方的变化而变化。【点睛】本题考查了圆的面积与半径之间的关系。判断的关键在于掌握圆的面积计算公式。

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