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《创新设计》2014-2015学年高二物理人教版选修1-1题组训练:1.2 电场 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、1.2 电场(时间:60分钟)题组一、对电场、电场强度的理解1下列说法正确的是()A电荷只有通过接触才能产生力的作用B只要有电荷存在,电荷周围就一定存在电场C电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的D电荷间的相互作用是通过电场产生的,电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用答案BCD解析电荷间相互作用是通过电场相互作用的,所以不需要通过接触就能产生力的作用,故A错误;只要有电荷存在,电荷周围就一定存在电场,故B正确;电场是一种物质,看不见也摸不着,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的,故C正确;电荷间的相互作用是通过电场产生的,电场的基本性质是对放入其中的

2、电荷有力的作用,故D正确2下列选项中属于物理学中的理想化模型的是()A电场强度 B质点C点电荷 D元电荷答案BC解析电场强度采用了比值定义法,质点和点电荷忽略了物体或带电体的形状和大小,属于理想化模型,元电荷是最小的电荷量,选项B、C正确,A、D错误3电场中有一点P,下列说法正确的是()A若放在P点的试探电荷的电荷量减半,则P点的场强减半B若P点没有试探电荷,则P点的场强为零CP点的场强越大,则同一电荷在P点受到的静电力越大DP点的场强方向为正试探电荷在该点所受静电力的方向答案CD解析电场强度是源电荷(产生电场的电荷)电场的属性,与放入电场中的电荷无关,A、B错误;电场强度的定义式提供了通过试

3、探电荷确定场强大小和方向的途径,如果已知E,则由E的变式FqE,可以确定静电力的大小和方向故C、D正确4真空中距点电荷(电荷量为Q)为r的A点处,放一个带电荷量为q(qQ)的点电荷,q受到的电场力大小为F,则A点的场强为()A. B.Ck Dk答案BD解析由电场强度的定义式,可得场强E,选项A错误,B正确;由库仑定律可得Fk,所以场强Ek,选项C错误,D正确题组二、对电场线的理解5(2011江苏学业水平测试)下列各图中,正确描绘两个等量异种点电荷电场线的是()答案D解析由等量异种点电荷之间的电场线的分布情况可知,选项D正确6某电场的电场线如图126所示,质子在A、B两点受到电场力的大小分别为F

4、A和FB,则它们的关系是()图126AFAFB BFAFBCFAFB D无法比较答案B解析由电场强度的定义式E可知,电场力FqE.由图可知EAEB,所以质子在A、B两点受到电场力的大小FAFB,选项B正确7如图127所示,为某一电场中的一条电场线,a,b为线上的两点,则下列判断正确的是()图127A这是一个匀强电场Ba点场强一定比b点场强大Ca点场强可能比b点场强小D不知a、b附近电场线的分布情况,场强大小不能确定答案CD解析电场线的疏密表示电场的强弱,一条电场线无法判断疏密,当然也就无法判断强弱8(2013江苏学业水平测试)如图128所示,为某一点电荷产生的电场线,A、B、C点的场强大小分别

5、为2E、E 、E,则()图128A该点电荷在A点的左侧B该点电荷为正电荷CB、C两点场强相同D负电荷在A点受到的电场力方向与该点的场强方向相同答案A解析由点电荷的电场线分布情况可知,点电荷在A点的左侧,且为负电荷,选项A正确,B错误;场强是矢量,由题意可知B、C两点的场强大小相等,但是它们的方向不同,选项C错误;负电荷在A点受到的电场力方向与该点的场强方向相反,选项D错误9(2013北京市夏季会考)电场中某区域的电场线分布如图所示,A、B是电场中的两点由图129可知,电场强度EA_EB(选填“”或“”或“”)图129答案;解析电场线的疏密表示场强的大小,电场线越密说明场强越大,所以EAEB.电场力FqE,所以将一个正点电荷先后放在A、B两点,它所受的电场力FAFB.10(2013北京市夏季会考)如图1210所示的电场中,A点的电场强度E2.0104 N/C.将电荷量q2.0108C的点电荷放在A点图1210(1)求该点电荷在A点所受静电力F的大小;(2)在图中画出该点电荷在A点所受静电力F的方向答案(1)4.0104N(2)点电荷在A点所受静电力的方向如图所示解析 (1)电场力FqE2.0108C2.0104 N/C4.0104 N(2)正电荷在某点所受电场力的方向与该点的场强方向相同,所以该点电荷在A点所受静电力F的方向如答案图所示.

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