收藏 分享(赏)

三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt

上传人:高**** 文档编号:93269 上传时间:2024-05-25 格式:PPT 页数:64 大小:1.84MB
下载 相关 举报
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第1页
第1页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第2页
第2页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第3页
第3页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第4页
第4页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第5页
第5页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第6页
第6页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第7页
第7页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第8页
第8页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第9页
第9页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第10页
第10页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第11页
第11页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第12页
第12页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第13页
第13页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第14页
第14页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第15页
第15页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第16页
第16页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第17页
第17页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第18页
第18页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第19页
第19页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第20页
第20页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第21页
第21页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第22页
第22页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第23页
第23页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第24页
第24页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第25页
第25页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第26页
第26页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第27页
第27页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第28页
第28页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第29页
第29页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第30页
第30页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第31页
第31页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第32页
第32页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第33页
第33页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第34页
第34页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第35页
第35页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第36页
第36页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第37页
第37页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第38页
第38页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第39页
第39页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第40页
第40页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第41页
第41页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第42页
第42页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第43页
第43页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第44页
第44页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第45页
第45页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第46页
第46页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第47页
第47页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第48页
第48页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第49页
第49页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第50页
第50页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第51页
第51页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第52页
第52页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第53页
第53页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第54页
第54页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第55页
第55页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第56页
第56页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第57页
第57页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第58页
第58页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第59页
第59页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第60页
第60页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第61页
第61页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第62页
第62页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第63页
第63页 / 共64页
三维设计2013届高考历史(人教版)一轮复习课件:第八单元 第十五讲 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展.ppt_第64页
第64页 / 共64页
亲,该文档总共64页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、考点历史特征主要表现主题归纳新航路的开辟世界市场雏形开始出现迪亚士到达好望角;达伽马到达印度;哥伦布发现美洲“新大陆”,麦哲伦环球航行新航路的开辟为世界市场的形成提供了联结通道,西欧国家的殖民扩张,客观上推进了工业文明的扩展进程,两次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势。19世纪末20世纪初,世界连接成为一个整体考点历史特征主要表现主题归纳欧洲殖民者的扩张和掠夺世界市场进一步拓展,殖民扩张以掠夺财富为主,达到积累资本的要求伴随新航路的开辟,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等展开了殖民扩张,爆发了殖民战争,英国最终确立“日不落帝国”地位新航路的开辟为世界市场的形成提供了联结通道,西欧国家的殖

2、民扩张,客观上推进了工业文明的扩展进程,两次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势。19世纪末20世纪初,世界连接成为一个整体考点历史特征主要表现主题归纳工业革命世界市场基本形成,人类开始进入工业社会瓦特改良蒸汽机使人类进入“蒸汽时代”;以蒸汽机为动力的火车、轮船出现,带来了一场交通运输业的革命;工厂制度成为最普遍的生产组织形式新航路的开辟为世界市场的形成提供了联结通道,西欧国家的殖民扩张,客观上推进了工业文明的扩展进程,两次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势。19世纪末20世纪初,世界连接成为一个整体考点历史特征主要表现主题归纳第二次工业革命世界市场最终形成,工业文明进一步发展电力的

3、广泛应用是标志性成就;内燃机的发展与应用;化学、钢铁工业的发展;重工业成为整个工业的主导;大企业时代到来新航路的开辟为世界市场的形成提供了联结通道,西欧国家的殖民扩张,客观上推进了工业文明的扩展进程,两次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势。19世纪末20世纪初,世界连接成为一个整体1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理 大发现对世界市场形成的意义。2列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品 市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。课标 要求 一、新航路开辟 1背景(1)原因:经济根源:欧洲商品经济的发展和 萌芽的出现。社会根源:欧洲人“”热、马可波

4、罗行纪的诱导。资本主义 寻金 商业危机:帝国控制了东西方商路。政治需求:葡萄牙、西班牙统治者掠夺财富以加强在欧洲的地位。思想动力:传播 的热情。奥斯曼土耳其 天主教 形象理解 新航路开辟的原因(2)条件:葡萄牙、等国的统治者支持海外探险。航海技术和 的发展,地理知识的增加。西班牙 造船技术 时间人物支持国开辟的航海1487年葡萄牙欧洲非洲1492年哥伦布欧洲美洲14971498年葡萄牙欧洲非洲好望角印度15191522年西班牙完成了穿越大西洋印度洋欧洲的环球航行2过程 西班牙达伽马 麦哲伦 迪亚士 太平洋 轻巧识记 新航路的开辟 3结果(1)西班牙、从海外掠夺了大量的财富,成为 欧洲的最富有的

5、国家。(2)荷兰、法国等也加入海外探险的行列。(3)欧洲人称新航路开辟的过程为“”。葡萄牙 英国 地理大发现 4影响(1)对欧洲:出现重大社会变革。贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。加速了西欧 的解体,促进了 的 发展。(2)对世界:整体世界开始形成。结束了世界各地 的状态,各地文明交流会合,日益连成一体。地区性的贸易向世界性的贸易扩展,的雏形 开始出现。封建制度 资本主义 相对孤立 世界市场 形象理解 上面的四幅漫画反映了新航路开辟的原因、后果及影响。图1反映了奥斯曼帝国控制传统商路,促使欧洲人寻找新航路;图2反映了西、葡两国通过开辟的新航路掠夺了大量财富;图3反映了英国利用其有利

6、的地理位置开展海外掠夺和贸易;图4反映了新航路开辟后,贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,意大利半岛被晾在一边。二、殖民扩张与世界市场的拓展 1荷兰的殖民扩张(1)条件:地理:荷兰濒临大西洋,新航路开辟后,欧洲商路和贸易中心转移到 沿岸。经济:是欧洲资本主义萌芽最早的地区之一。技术:荷兰人素有经商和从事手工业的传统。政治:1581年,摆脱 的殖民统治,赢得了国家独立,成立荷兰共和国。西班牙 大西洋(2)表现:成立殖民公司:政府特许成立 等垄断性贸易公司。参与殖民掠夺:在 、非洲和美洲夺取大量的殖民地。(3)结果:17世纪的荷兰成为世界 帝国。东印度公司 亚洲 商业殖民 2英国的殖民扩张(1)条件

7、:地理:利用得天独厚的 ,地处大西洋沿岸。政治:爆发资产阶级革命,资产阶级开始掌握政权。经济:资本主义工商业日益繁荣,奠定物质基础。军事:大力发展 ,为殖民争夺提供武力保障。地理位置 海军力量(2)殖民战争:英西战争:1588年,英国击溃西班牙“”,开始确立海上霸权地位。英荷战争:17世纪中期,经过三次英荷战争,取代了荷兰海上殖民强国地位,夺取 ,改名为纽约。英法战争:17世纪末到18世纪中期,经过多年战争尤其是七年战争,英国打败 ,最终确立世界殖民霸权。(3)结果:英国形成“”帝国,最终确立世界殖民霸权;市场的扩大引发第一次工业革命。无敌舰队 新阿姆斯特丹 法国 日不落 3世界市场的拓展(1

8、)途径:海外贸易:抢劫和欺诈手法。殖民掠夺:奴役殖民地人民,抢夺殖民地财富。种族灭绝:屠杀 。贩卖黑奴:将大批黑人贩运到 卖为奴隶。印第安人 美洲 形象理解 奴隶贸易(三角贸易)(2)影响:给 人民带来灾难。为西欧资本主义发展提供了 。世界市场进一步得到 。资本原始积累 殖民地 拓展 要点一 从新史观的角度看新航路开辟的意义 主要史观新航路开辟的意义文明史观:人类历史是人类文明演进的历史。从纵向看,人类文明经历了采集文明、农耕文明、工业文明、信息文明;从横向看,包括物质文明、政治文明、精神文明新航路开辟前后是两个世界,1516世纪,西欧国家开辟了新航路,进行早期海外殖民扩张,亚洲文明、非洲文明

9、、欧洲文明、美洲文明等不同文明碰撞,东西两半球的不同文化圈汇合交融,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的进程主要史观新航路开辟的意义全球(整体)史观:人类社会的历史是一个整体,是从分散到整体发展演进的历史新航路开辟后,世界各个地区、各种文明开始汇合,逐步打破了孤立、分散状态,成为密切联系的全球统一体,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步,资本主义世界市场雏形开始出现主要史观新航路开辟的意义近(现)代化史观:人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史,包括政治、经济、思想等方面的转变新航路的开辟改变了世界各地区之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模和性质,加速了欧洲封建

10、社会的解体和资本主义的发展,加快了落后地区的开发,是人类社会走向近代化的新起点主要史观新航路开辟的意义社会史观:人类历史不仅是政治、经济、思想、外交等大事的历史,更是与平民百姓息息相关的小事件的历史,包括衣食住行、风俗习惯等新航路开辟引起了商业革命,使欧洲的经济生活发生了变化,促进了物种交流,从此欧洲市场扩大,并发展到世界范围,世界各地之间流通的商品种类增多,丰富了人民的生活,改变了世界的面貌材料 1:当地的居民都跑来岸边有人给我们送来淡水,有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来每个人都带着些东西。哥伦布首航日记材料 2:我在 1492 年发现印度大陆以及大批岛屿在此之后,我回到卡斯提尔,觐见

11、王上。而王上依据我的陈述,命令我进行第二次的航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。哥伦布遗言学会分析 问题设计(1)材料1中,当地人对欧洲人持何种态度(2)哥伦布在材料2中表达开辟新航路的主要目的是什么获取关键信息(1)材料1反映出哥伦布初到美洲时,受到当地居民的热情招待。划线部分表明了当地居民对欧洲人的友好态度(2)材料2反映出欧洲人开辟新航路的主要目的。划线部分表明了欧洲人开辟新航路是为了建立殖民地,进行殖民掠夺历史结论新航路的开辟具有强烈的政治目的,开辟的新航路是“殖民掠夺之路”要点二 早期殖民扩张的特征和影响 1特征 早期的殖民掠夺较多地体现为野蛮的暴力掠夺。第一,奴役和屠

12、杀殖民地居民;第二,掠夺殖民地金银财富;第三,奴隶贸易。2影响(1)积极影响:欧洲各殖民国家的扩张与掠夺为欧洲资本主 义的发展作出了重大贡献;从殖民地掠夺的金银财富以及大量的黑人奴隶为资本主义经济的发展提供了资本和廉价劳动力,这是欧洲资本原始积累的重要手段;殖民活动对以欧洲为中心的世界市场的开拓和发展起了重大的推动作用,改变了世界形势和历史发展进程。(2)消极影响:欧洲各殖民国家以武力做后盾,通过殖民扩 张与掠夺,迫使亚、非、拉美国家卷入世界资本主义市场,给各殖民地人民带来了深重的灾难,并造成了其长时期的落后局面。材料 1:西班牙一开始就对美洲殖民地实行杀鸡取卵的短视的政策。它不像后来的英国,

13、不知道怎样对北美殖民地实行那种有系统的榨取,也不知道怎样使殖民地成为宗主国的工业品市场和廉价原料供应地,而是一味贪婪地搜刮美洲的金银财富。当然,这种政策在某种程度上也是客观条件所决定的:一方面,美洲有大量金银可采;另一方面,西班牙国内的经济发展还没有达到向殖民地提供工业品的水平。材料 2:15 世纪末各种大发现所造成的新的世界市场的贸易需求美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争。这场战争以

14、尼德兰脱离西班牙开始,在英国的反雅各宾战争中具有巨大的规模,并且在对中国的鸦片战争中继续进行下去,等等。马克思恩格斯选集第 2 卷学会分析 问题设计(1)材料1中西班牙采取暴力掠夺财富的原因是什么(2)材料2中资本原始积累的手段有哪些获取关键信息材料1反映了西班牙对美洲殖民地采取直接暴力掠夺的短视政策。划线部分认为西班牙工业发展水平落后导致西班牙采取暴力掠夺方式(2)材料2反映了由于商业争夺引发英、荷、法之间的殖民争夺战争。划线部分为掠夺金银财富、奴隶贸易增加了资本的原始积累历史结论殖民扩张和掠夺是世界市场拓展的重要途径,积累了原始资本,促进欧洲资本主义发展,但殖民主义是灾难和祸害,造成了亚、

15、非、拉地区的长期落后研一题 例1(2011大纲全国卷)1603年,一位旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语,主要是因为西班牙 ()A贵族阶层生活奢靡 B工商业的发展迅速 C对殖民地疯狂掠夺 D矿产资源十分丰富 思路点拨 “本地除白银外,所有东西都价格高昂”反映了17世纪初的西班牙金银贬值、物价上涨的现象,这是新航路开辟后“价格革命”的表现,与西班牙对殖民地疯狂掠夺金银有密切联系。A、B与材料联系不大,不符合题意。D与材料所述现象无关,可以排除。答案 C 通一类 新航路开辟使得世界市场雏形出现、世界走向一体化、区域性文明走向会合交融

16、,影响深远,是高考考查重点。高考考查主要集中在新航路开辟的条件、新航路开辟的过程、新航路开辟的影响等几个重要点上。在复习备考中注意以新史观的范式解读新航路开辟的影响。闯一关 1“哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播东西两半球的不同文化圈的汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价 比较客观地分析了新航路开辟的积极影响 夸大了新航路开辟的影响 立足于文明史观和现代化史观 告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件 A B C D 解析:本题学生易误选D,错因是不能全面认识新航路开辟的影响。解答本题关

17、键是要正确理解材料,从文明史观和现代化史观的角度出发,上述材料较客观地评价了新航路开辟的积极影响,故正确;说法错误,是评价重大历史事件的正确方法。答案为B。答案:B 2“1520年11月28日,星期三,我们越过海峡,进入太平 洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水”材料中“我们”的活动 ()A揭开了地理大发现的序幕 B证实了地圆学说的正确性 C确立了欧洲对世界的统治 D彻底否定了宗教神学说教 解析:从材料的时间看,反映的是麦哲伦的环球航行。哥伦布到达美洲,揭开了地理大发现的序幕,工业革命使欧洲逐渐确立

18、了对世界的统治,排除A、C两项,而D项与新航路开辟无关。答案:B 研一题 例2(2011北京高考)1617世纪,英国物价上涨了256%,工资上涨了145%,地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有 ()英国成为海上霸主 工业革命 殖民掠夺 奴隶贸易 A B C D 思路点拨 本题考查欧洲列强的早期殖民扩张,意在考查学生对基础知识的识记和调用知识分析问题的能力。1588年,英国打败西班牙无敌舰队后逐步成为海上霸主,但这与该时期经济发展无直接关系,错误;工业革命开始于18世纪60年代,不符合题干“1617世纪”的时间背景,错误;新航路开辟后的殖民掠夺使黄金、白银大量流入欧洲,导致了价格革命,

19、正确;从15世纪开始的黑奴贸易使英国等国家获得了巨额的利润,正确。答案 D 通一类 资本主义萌芽、新航路开辟与早期殖民活动的关系 欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生是新航路开辟和早期殖民活动的经济基础,新航路开辟和早期殖民活动促进了欧洲资本主义的发展。闯一关 3“垄断公司是资本积累的强有力手段,殖民地为迅 速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”马克思的这段话重在说明 ()A垄断公司的殖民罪恶 B早期殖民活动的破坏作用 C“价格革命”对欧洲的影响 D殖民扩张对资本主义的推动作用

20、 解析:根据所学知识可知,马克思重在说明早期殖民扩张对资本主义发展具有推动作用。答案:D 4阅读下列材料:材料1:荷兰人第一个冒险建造出了一种仅能运送货物而不可装置火炮的商船。它的设计很独特,它的船肚子很大,所以船身很大很圆。而甲板很小。这样的做法是因为,在斯堪的纳维亚,船所缴纳的税取决于甲板的宽度,甲板越窄,付的钱越少,所以,荷兰人造的船甲板很小,船肚子很大,利润也就越多。材料2:1596年到1598年,一个有名的人叫巴伦支,他是荷兰的一个船长,他试图找到从北面到达亚洲的路线。他经过了三文雅,现在一个俄罗斯的岛屿,但是他们被冰封的海面困住了。在恶劣的险境中,8个人死去了。但荷兰商人却做了一件

21、令人难以想象的事情,他们丝毫未动别人委托给他们的货物,而这些货物中就有可以挽救他们生命的衣物和药品。材料3:1602年,在共和国大议长奥登巴恩维尔特的主导下,荷兰联合东印度公司成立。通过向全社会融资的方式,东印度公司成功地将分散的财富变成了自己对外扩张的资本。政府将一些只有国家才能拥有的权利,折合为25 000荷兰盾,入股东印度公司,这就大大增加了东印度公司的权限和信誉。材料4:为了保障银行的信用,阿姆斯特丹市通过立法规定:任何人不能以任何借口限制银行的交易自由。由此,一个看上去不可思议的现象出现了:当荷兰和西班牙的军队正在海洋上厮杀时,西班牙贵族手中的白银仍可以自由地从阿姆斯特丹银行的金库中

22、流进流出。荷兰的银行,可以合法地贷款给自己国家的敌人。以上材料皆引自中央电视台大国崛起解说词 请回答:(1)依据材料并结合所学知识,概括指出16至17世纪荷兰成为世界性商业帝国的主要原因。(概括提炼,不要简单列举史实)(2)17世纪后半期,荷兰的主要竞争对手是哪个国家?荷兰败于该国并丧失大国地位的主要原因有哪些?解析:第(1)问注意把握材料中的关键信息即可。第(2)问在回答荷兰的主要竞争对手时,应注意时期限制;分析原因时可从荷兰的外部原因及荷兰的内部原因着手分析。答案:(1)重视技术创新,重视商业信誉,政府支持并保护贸易自由,制定并遵守商业活动法规,国家获得独立,资本主义迅速发展,殖民扩张等。(2)主要竞争对手是英国。外部原因:三次英荷战争,沉重打击了荷兰,荷兰逐渐失去了海上殖民霸权地位。内部原因:缺乏坚实的工业基础。仅靠发展商贸是无法战胜工业发达的竞争对手的。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1