1、第9课时 小数的近似数 QD 四年级下册5 动物世界小数的意义和性质12345提示：点击进入习题67小于5，（）。知识点 用“四舍五入”法求小数的近似数1按要求取近似数。(1)保留整数。6.48()6舍去它和它后面的数等于5，（）。(2)保留一位小数。7.359()7.4向十分位进“1”，舍去它和它后面的数(3)精确到百分位。1.238()1.24向百分位进“1”，舍去它大于5，（）。2写出下列各数的近似数。(1)精确到十分位。3.49 0.3284.079.987(2)保留两位小数。5.2345.248210.65430.0673.50.34.110.05.235.2510.650.07保留
2、整数精确到0.1保留两位小数3.4629.98715.6353.9963填表。33.53.461010.09.991615.615.6444.04.004判断。(1)近似数3和3.0的大小相等，精确度也一样。()(2)3.97保留一位小数约是4.0，也就是4。()辨析：3是精确到个位，3.0是精确到十分位。易错点 不能正确掌握求近似数的方法导致判断错误(3)近似值一定大于准确值。()辨析：四舍得到的近似值小于准确值，五入得到的近似值大于准确值。5下面各小数分别在哪两个整数之间，接近于哪个整数。(1)0.47，接近于(2)9.62，接近于(3)7.09，接近于(4)11.35，接近于(5)109
3、.95，接近于0提升点1 判断小数接近于哪个整数10910107871112111091101106解决问题。李师傅为学校做了10块宣传牌，每块宣传牌需要长52厘米、宽24厘米的长方形木板。请问一共需要多少平方米的长方形木板？(保留两位小数)52241012480(平方厘米)12480平方厘米1.248平方米1.25平方米答：一共需要1.25平方米的长方形木板。提升点2 近似数在实际问题中的应用7按要求填数。(1)5.996.00，里可以填的数字是()。(2)()3.4，当这个两位小数大于3.4时，可能是()。(3)一个两位小数，四舍五入后约是5.0，这个两位小数最大是()，最小是()。5、6、7、8、93.41、3.42、3.43、3.445.044.95
