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浙江省嘉兴一中2015届高三上学期期中考试历史 WORD版含解析WUMING.doc

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资源描述

1、嘉兴市第一中学2014学年第一学期期中考试 高三历史 试题卷 命题:余文伟 审题:朱瑞华满分 100分 ,时间100分钟 2014年11月第卷(共60分)选择题部分共30小题,每小题2分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1明帝京景物略载:“三月清明日,男女扫墓,粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,焚楮(ch)锭次,以纸钱置坟头。”材料中的习俗A起源于明朝中期 B流传于中国北方C受外来文化影响 D受宗法制的影响【答案】D考点:宗法制。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据材料的描述和所学知识可以看出,清明时节祭祀自己的祖先的习俗是受宗法制的影响,

2、所以本题答案是D。2学者白钢在中国政治制度史中说:“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。”下列对材料理解准确的是A行省制逐渐导致地方势力膨胀 B行省制下地方权力相对较大C行省制体现了分权与制衡原则 D行省是元朝最高的行政机构【答案】B考点:行省制度。从材料“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”可以看出,行省是元朝地方行政机构,行省官员具有处理政治、军事、经济等权力,聚集地方财富上交中央。故B项正确。3宋朝“广开科举之门,俾人人皆有觊觎之心,不忍自弃

3、于盗贼奸宄”,这表明宋代科举制的实行A活跃了人们的思想 B使社会各阶层热衷科举C破坏了社会的秩序 D影响了社会的价值取向【答案】D考点:宋朝时期科举制度的影响。本题主要考查学生准确解读材料信息,认识历史事物本质和规律,并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“广开科举之门”、“不忍自弃于盗贼奸宄”等,可知,科举制的实行使人们的思想发生了变化,人们的价值取向发生了变化,D影响了社会的价值取向,符合题意。故,正确答案选D;其余ABC三项是对题干材料的曲解,不符合题意,排除ABC。4关于清朝的边疆政策,下列说法正确的有 大事集权和小事放权是其基本原则 理藩院主管边疆民族事务 土司制度强化了中央政

4、府的统治 较好地处理了各民族之间的关系A B C D【答案】C考点:清朝边疆政策。清朝实行相对宽松的边疆政策,但是在涉及到国家统一的问题上,坚决维护国家的统一;设立理藩院管理少数民族的事务;实行民族融合的政策,较好的处理了民族问题,因此是正确的的,故选C。土司制度并不利于加强中央对地方的管理,后来实行改土归流,加强了对地方的统治。5丝绸之路是中国联系西方的“国道”。汉代的丝绸之路可以见证A灌钢法技术制作的兵器外销 B火药传播到欧洲及世界各地C“井渠”技术向西传到西域 D大量精美的瓷器远销海外【答案】C考点:古代中国的经济。本题主要考查学生获取信息和运用所学知识的能力。灌钢法是魏晋南北朝时期冶金

5、业的成就,A项错误;火药出现于魏晋南北朝时期,唐末用于军事,B项错误;瓷器远销海外是唐宋之后,D项错误。6据王祯农书记载,有一农具“其制两柄上弯,高可三尺,两足中虚,阔和一垅,横桄四匝,中置耧斗;其所盛种粒,各下通足窍”。这一农具是 A灌溉工具 B播种工具 C除草工具 D耕土工具【答案】B考点:农业的主要耕作方式。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,两足中虚,阔和垅,横桄四匝,中置“耧”斗、其所盛“种”粒,各下通足窍,所以这一农具只可能是播种工具,所以,本题的答案就是B播种工具。7右图东汉画像砖反映了集市场景,集市外围

6、四面建门墙, 十字形的市道划分出4大交易区,各区内有长廊式建筑(称为列肆)。对此,下列分析或推测符合史实的有 当时对商业管理相当严格 远方富商衣丝乘车来此交易集市与住宅区严格分离 城郊的集市设有“草市尉”管理A B C D【答案】C考点:该题属于图表型选择题,旨在考查学生的读图与史实理解能力。从图中可以发现当时城市布局整齐划一,再联系汉代的市,政府对其管理相当严格,的说法都是对其的反映,说法从图中无法体现,故选择C项。8通典田制对授永业田规定如下:“其永业田,亲王百顷,职事官正一品六十顷,郡王及职事官从一品各五十顷,国公若职事官正二品各四十顷石骑尉、武骑尉各六十亩”,“丁男给永业田二十亩”。这

7、反映出唐朝的均田制 A助长了土地兼并的风气 B是一种地主土地私有制 C维护了农民的根本利益 D对特权阶层存在两面性【答案】D 考点:均田制。本题考查获取材料信息的能力,从题干中可知政府授田数量根据根据授田对象的地位的降低而不断减少,这一做法一反面维护了等级制度,另一方面也限制了特权阶层对土地占有的数量,故D项正确;ABC项在材料中没有体现,故排除。9“熹平石经”是东汉熹平年间,为正定六经文字而镌刻的,因用一种字体书写,又称“一体石经”。右图为石经部分残石的拓文。下列围绕石经的说法,有误的是A残石上文字的字体应为隶书B反映了东汉思想的繁荣活跃C有助于研究儒学文献的演变D是研究汉代儒学第一手资料【

8、答案】B考点:董仲舒思想。本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“正定六经文字”说明与汉代儒学独尊有关联,汉代“罢黜百家,独尊儒术”不利于学术思想自由发展,故B项错误,符合题意。10以话本小说为代表,民间通俗文学在宋代得到了空前的发展。下列各项属于推动这一发展的因素有 城市经济的发展 思想界的活跃 印刷术的进步 娱场所的增加A B C D【答案】C考点:宋代文学的发展。宋代文学是在宋代的商品经济发展,市民阶层兴起的基础上发展起来的,同时宋代的印刷术的发展也是推动文学发展的重要的原因,故选C。宋代宋明理学严重的压抑了人民的思想,因此项错误。11.右图为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,

9、对 于雅典民主与居民的政治联系,下列叙述正确的是A.雅典有半数的居民拥有公民权B.雅典民主的社会基础为自由民 C.少数奴隶主贵族享有雅典民主D.奴隶通过“解负令”享有民主【答案】B考点:本题以图片形式考查了古代雅典的民主政治,旨在考查考生对历史知识再认再现的能力。结合所学知识可知,古代雅典的民主是本城邦男性公民的民主,故排除C、D两项;由题干中的图片可知当时雅典人口约有40万,享有民主的自由民只有16.8万,故A项中“超半数”的说法与其不符。12雅典执政官克利斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落;中国秦始皇以郡县制代替了分封制。两者都推动了历史的进步,主要在于 A都

10、奠定了民主政治的基础 B都加强了中央集权 C都打破了贵族政治的影响 D都缓和了社会矛盾【答案】C考点:克里斯提尼改革;郡县制。本题考查调用所学知识分析历史问题的能力,秦始皇以郡县制代替了分封制,从而建立了专制主义中央集权制度,故A项错误;以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落进一步削弱了贵族对政权的影响,郡县制代替了分封制打击了旧贵族的特权,因此两者都打破了贵族势力对政权的控制,故C项正确;B项主要是郡县制的作用,D项是克里斯提尼改革建立了民主政治,缓和了贵族与平民的矛盾,故排除。13当波斯人占领古希腊城邦福西亚时,福西亚人选择的不是带上整座城市,而是带上所有的人民,乘船航行到西方

11、,在那里建立了一座新城。他们认为带去的是他们的城邦。这说明 A古希腊人秉持法律至上观念 B古希腊人具有人文主义精神 C古希腊人积极从事海外殖民 D古希腊人实行民主政治制度【答案】B考点:人文主义精神。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,材料中的福西亚人选择的不是带上整座城市,而是带上所有的“人”民,乘船航行到西方,在那里建立了一座新城,所反映的本质问题是古希腊入具有人文主义精神,是具备以人为本的人文思想。14公元6世纪,东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他

12、们的全部权威和权力移转给他。”这说明A“社会契约论”历史悠久 B王权法丧失了法律效力C古罗马皇帝崇尚“君权神授” D古罗马有重视法律的传统【答案】D考点:罗马法。社会契约论属于启蒙思想,与题干时间不符,故A项错误;从“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法”的信息可以看出,王权法没有丧失法律效力,故B项错误;“君权神授”在题干中没有体现,故C项错误;从“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法”的信息可以看出,皇帝的权力是法律授予的,这说明古罗马法律的地位很高,故D项正确。15“它是一个被创造物,但是它有权毁掉它的创造者。它既是一个由立法机构任命的行政体,又是一个可以

13、消灭立法机构的行政体。它是被造的,但它可以破坏;从起源上讲它是派生的,但在行动中它却具有毁灭性。”这里的“它”应该是指近代英国A国王 B议会 C内阁 D首相【答案】C考点:英国立法机构是议会,行政体是内阁。材料反映的立法机构与行政体之间的关系符合英国的政治状况。通过议会选举,获胜的多数党领袖组织内阁;内阁首脑首相有权宣布解散议会、重新选举,故正确选项是C。16钱乘旦说:大革命后法国“社会动荡直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后再没有发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”关于1870年后法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的本质认识是A标志着资产阶级

14、共和政体得到巩固B说明了共和派与保皇派斗争的平息C是工业革命后法国资本主义发展的必然结果D体现了法国工人阶级对历史发展的推动作用【答案】考点:法国用协商手段建立起民主制度。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现, 1870年是第二次工业革命的时间,第二次工业革命后法国工业资产阶级的力量明显在增强,所以直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后再没有发生大规模的革命。17在19世纪80年代,下列人员由国民直接选举产生的是A英国下议院议员 B美国总统 C法国参议院议员 D德国联邦议会议长【答案】A考点:近代西

15、方民主政治的确立与发展。A项英国下院议员是选民直接选举产生的,故选A,美国总统、法国参议院议员由间接选举产生,D项德国议长由皇帝任命,都不是直接选举。18光绪皇帝的外语老师张德彝,是目击法国巴黎公社革命的中国人。他在随使法国记 中记述道:“夫乡勇乏叛,由于德法已和;盖和局既成,勇必遣撤。撤而穷无所归,衣食何赖?因之铤而走险,弄兵潢池(指微不足道的造反)。”该史料A是研究巴黎公社的第一手史料,其言正确可信B有助于国人及时了解巴黎公社,促进中法交流C从中国立场和角度,吸取巴黎公社革命的教训D受囿于目击者的身份,未能理解巴黎公社性质【答案】D考点:巴黎公社。本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决

16、问题的能力。结合材料信息可知作者认为巴黎公社是因为乡勇“撤而穷无所归”所致,而巴黎公社是巴黎市民在民族矛盾和阶级矛盾交织的背景下发生的,因此该文作者观点不可信;说明受囿于目击者的身份,未能理解巴黎公社的革命性质,D项符合题意。该记载有助于国人第一时间了解巴黎公社,但对于中法交流并未产生促进作用;当时中国与法国国情不同,吸取巴黎公社革命的教训之说不正确。19很久以来,糖在欧洲只是作为药用并被视为一种舶来奢侈品,直到美洲被发现后,欧洲人在加勒比海地区大量种植甘蔗并加工制糖,这种情况才得以改变。由此推断在下表中,英国人均糖消费量与欧洲其它国家相比,呈现明显差异的主要原因是人均糖消费量(磅)欧洲(除英

17、国外)英国16801750180008519019841018A新航路开辟之初英国率先进行殖民掠夺活动B圈地运动促使了英国资本主义经济迅速发展C英国逐步控制了海上霸权从而占据贸易优势D工业革命的完成促使英国的生产力飞速提高【答案】C考点:英国的崛起。本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。表格中英国人均糖消费量远远高出欧洲其他国家,这一差距在18世纪下半叶又进一步扩大,而这一时期是英国最终确立海上殖民霸权的时期,由此分析可知C项符合题意;最早走上是西葡,排除A;圈地运动是英国促进经济发展的一方面,但与题干中的海外制糖无直接联系,排除B项;19世纪中期英国完成工业革命,D项时间不符。故

18、选C。20下表为17501850年间,英国被调查的266位工业家在创建其大型工业企业前所属的社会阶层分布表。下列分析正确的是社会阶层划分数量所占总数比例(%)上等阶级830中等阶级142533底层中等阶级85320劳工阶级31117 A工业化带来了英国社会流动的开放性特点 B向下的社会流动是工业化社会的一般趋势 C英国代议制带来了社会结构的实质性变化 D中等阶级成为了大型工业企业创办的主体【答案】考点:工业革命。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,工业革命不仅是生产技术的革命也是社会关系的革命,工业革命使社会日益分裂为

19、两大直接对立的阶级即资产阶级和无产阶级,所以工业革命导致英国社会流动的开放性。21“内燃机的发明,其意义远远超过瓦特对蒸汽机的发明,它造就了20世纪的石油世纪,使石油变成了战略资源,打开了石油的潘多拉盒子”。下列结论与材料信息相符合的是 新能源及新兴工业迅速发展 动力革命推动交通工具革命 国际关系更趋复杂,对能源产地争夺更激烈 以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成A B C D【答案】A考点:第二次工业革命。本题考查内燃机发明的积极和消极影响。内燃机以石油为能源,属于第二次工业革命的成果,都是内燃机使用带来的影响。第一次工业革命后(19世纪中后期)以欧美资本主义国家为主导的世界市场的基本

20、形成,故排除。本题选。221826年,伦敦大学学院的建立拉开了英国新大学运动的序幕。在这一运动中,曼彻斯特的欧文学院、伯明翰学院、利物浦学院等纷纷成立。它们都由民众办理,注重工业和科学领域,面向中产阶级招收学生,招收学生没有教派及性别限制,采用住宿与走读两种制度。关于这一运动的认识,错误的是A反映了工业革命的需求B反映了工业资产阶级的壮大C体现了自由平等的思想D体现了工人运动有了新发展【答案】D 考点:工业革命的影响。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,抓住题干中的“它们都由民众办理,注重工业和科学领域,面向中产阶级招收学生,招收学生没有教派及性别限制”的信息,可以看出,这反映了工业革命

21、的需求和工业资产阶级的壮大,体现了自由平等的思想,故ABC项排除;题干信息无法看出英国工人运动获得了新发展,故D项符合题意。23毕沙罗的瓦赞村口,在画中充满阳光、空气,清新、明净、温暖的乡村生活气息。体现这种以光和色彩作为认识世界的中心的画派是A现代主义 B现实主义 C印象主义 D浪漫主义【答案】C考点:印象主义。本题主要考查的是运用所学知识解决问题的能力。根据材料“以光和色彩作为认识世界的中心的画派”并结合所学知识可以得出,这一画派是印象派。所以答案选C2419世纪末,帝国主义列强纷纷在中国强占租借地,划分“势力范围”,中华民族陷入沦为殖民地的严重危机之中。下列关于列强及其“势力范围”,对应

22、不正确的是A俄国新疆、长城以北 B英国长江流域大部C英法共同云南、两广 D日本福建【答案】C考点:列强掀起的瓜分中国的狂潮。根据所学的知识和教材中的时局图可知,当时的俄把新疆和长城以北化为自己的势力范围;英国的势力范围是在长江流域;日本的势力范围则是在福建;云南两广是法国的势力范围。25“为使中国革命越出资产阶级民主的界限,共产党人应该参加广州政府,以便支持革命左翼反对右翼软弱和动摇政策的斗争以及废除不平等条约、撤除外国租界等革命化措施的实施”。符合材料中“革命”的实践活动是A开展国民革命运动,打倒列强除军阀 B发动湘赣边秋收起义,建立工农红军 C开辟井冈山根据地,打土豪、分田地 D开辟抗日根

23、据地,巩固抗日统一战线【答案】A 考点:国民大革命。本题考查调用所学知识分析材料信息的能力,“共产党人应该参加广州政府”指的是第一次国共合作时期,这一时期,国共两党领导了国民革命运动,故A项正确;BC项是国共十年对峙时期,国共关系紧张,与题意不符,排除;D项与广州政府的信息不符,排除。261934年11月,天津益世报发表了一篇关于“匪区”变迁的报道:“匪祸前,农民不知国家为何物,更不知世界上尚有其他国家,今则知之;昔之认为须有皇帝以统治天下,今则认为人民也可以管理国家;昔不知开会为何事,今则不但知之,且可选举委员,当主席。”该“匪区”应该是指A农村革命根据地 B沦陷区C陕甘宁边区 D解放区【答

24、案】A考点:此题易用排除法进行分析,BC 两项是在抗日战争时期,D项是在解放战争时期,都与材料中所给的时间 1934 年不符。故选A。1934年是国共十年对峙时期,共产党领导的农村革命根据地进行了广泛的根据地建设。27毛泽东在1938年9月召开的中共六届六中全会上说:“抗日战争的进行与抗日民族统一战线的组成中,国民党居于领导与基干的地位统一战线以国共两党为基础,而两党中又以国民党为主干,我们承认这个事实。”对以上材料观点理解正确的是A中国共产党拥护国民党在抗战中的领导地位 B中国共产党以党内合作消除国共两党的矛盾C中国共产党这一认识推动了抗日民族统一战线形成D相持阶段的到来促使中国共产党加紧和

25、国民党合作 【答案】A考点:国民党在抗战中的地位。由“抗日战争的进行与抗日民族统一战线的组成中,国民党居于领导与基干的地位”、“我们承认这个事实”可以看出材料中,中共是承认和拥护国民党在抗日战争和抗日民族统一战线中的领导地位的,故选A;B错在了“消除”;C不符合时间,抗日民族统一战线已在1937年9月建立;D项也不符合时间,当时还没有进入抗战相持阶段;故排除BCD。 28下表是1843年与1858年中国进口棉花及棉纺织品税率比较表。这一现象造成货物单位1843年税率1858年税率棉花担6. 54%5. 72%印花布匹14. 25%4. 98%棉纱担6. 94%4. 86%A耕织结合的小农经济完

26、全解体 B中国传统的经济结构发生变化C列强控制了中国棉纺织业的命脉 D中国民族棉纺织企业大量破产【答案】B考点:晚清中国经济结构的变化。从表格上看,1843年进口棉花和棉纱的税率要远远小于进口印花布的税率,而1858年这两个税率都降低了,而税率比较接近,所以会导致中国的传统棉纺织业走向破产,中国传统的经济结构发生变化,但是不会出现ACD的情况,故选B。 291882年9月申报记载:“即如公司一端,人见轮船招商与开平矿务获利无算,于是风气大开,群情若骛,期年之内效法者十数起。每一新公司出,千百人争购之,以得票为幸”。材料反映了A政府经济政策发生重大变化 B民族资本主义企业利润很高C社会各界支持股

27、份公司发展 D国人逐渐接受新型经营方式【答案】D考点:洋务运动。材料反映了洋务企业推动了民间创办近代企业的风气大开,并且引发了买卖这种新型工矿企业所发股票的高潮,故D项正确;政府经济政策发生重大变化是在甲午战后,清政府放宽对民间设厂的限制,故A项错误;材料突出的是洋务企业的影响而非民族工业的特点,故B项错误;“社会各界支持”的说法不妥,如顽固、保守势力仍然抵制近代企业,故C项错误。30鸦片战争后,英国提出了“协定关税”,甲午战后,日本要求允许“在华设厂”。其相同经济影响是A客观上促成了列强宰割中国同盟形成 B为资本主义国家资本输出创造有利条件C促进了资本主义世界市场的初步形成 D适应了资本主义

28、经济发展的阶段性要求【答案】D考点:南京条约;马关条约。世界市场是在19世纪60、70年代初步形成的,甲午战后日本提出“在华设厂”是在1895年马关条约中规定的,所以其与资本主义世界市场初步形成没有关系,题干是资本主义不同发展阶段的表现,答案为D。第卷(共40分)非选择题部分共3小题,第31小题13分,第32小题16分,第33小题11分,共40分。31儒家思想产生后经历了一系列的变化。阅读材料,回答问题。(13分)材料一 为他们的政权合法性寻找某种原则,对于他们是至关重要的。汉朝皇帝的高招是,延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家,他们最大成就是孔子的学说能够应用于新的政治体制。 菲茨

29、杰拉德中国简明文化史(1)根据材料一并结合所学知识,分析汉武帝时期“孔子的学说”为什么“能够应用于新的政治体制”?(3分)材料二 朱熹编著四书集注,用理学思想重新解释大学、中庸、论语、孟子,使理学透过四书而深入人心。他编小学集注,教育青少年遵循三纲五常的道德规范,他编论语训蒙口义、童蒙须知,对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。 樊树志国史概要(2)根据材料二,概括朱熹在推广理学方面所做的努力。结合所学知识,分析朱熹推广理学的社会条件。(5分)材料三 贽书皆狂悖乖谬,非圣无法另立褒贬,凡千古相传之善恶,无不颠倒易位,尤以罪不容诛者。其书可毁,其名亦不足以污简犊,特以贽大言欺世,至

30、今乡曲陋儒,震其虚名,如置之不论恐贻害人心,故特存其目,以深曝其罪。 四库全书总目别史类存目(3)根据材料三并结合李贽的思想主张,说明“其书可毁”的理由。分析统治者“毁书存目”的主要目的。(5分)【答案】考点:中国传统文化发展演变。(1)儒家思想之所以在汉代被统治者接受,主要是董仲舒发展了儒家学说,提出来天人感应等思想,这符合了君主的统治。(2)从朱熹“重新解释大学、中庸、论语、孟子”可以看出,他的努力是解释经典,有利于理学普及化;由“教育青少年遵循三纲五常的道德规范”,可以看出注重道德规范教育;“对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食”可以看出,推动理学的生活化。社会条件可以考虑影响思想的经济

31、、教育等因素。(3)回答“其书可毁”的理由一要概括材料李贽对正统思想发出的挑战,二是要结合课本所学知识,反对盲从孔子,提出“童心说”,反对礼教的虚伪。统治者“毁书存目”的根本目的就是为了巩固自身统治,材料中“如置之不论恐贻害人心”,说明还要让世人知道李贽的罪行,以防其他人效仿李贽。32现代化是世界历史发展的必然进程,是以工业化为核心引起的全面变革。阅读材料,回答问题。(16分)材料一 通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合,给美洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多东西两

32、半球的不同文化圈的汇合,开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 黄邦和通向现代世界的500年(1)根据材料一,简析新航路的开辟是怎样“开启了人类从传统农耕文明向现代化工业文明转变”的。(2分)材料二 当转型的准备工作完成后,现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,这就标志着现代化的开始。一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。钱乘旦世界近现代史的主线是现代化(2)结合所学知识,简述英国是如何“克服专制王权”的,并指出“克服专制王权”又是如何促进英国“继续前进”的。(6

33、分)材料三 经济的迅速增长,使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配的问题,多数人没有分得应得的成果。在整个工业革命时期,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困在19世纪上半叶的曼彻斯特,社会下层成员平均寿命只有17岁工人意识到不公平的分配使得他们受苦,因而滋生反叛情绪,并汇合成一场声势浩大的群众运动。 钱乘旦等主编寰球透视:现代化的迷途(3)根据材料三,概括指出工业革命后英国出现的社会问题。为解决这一社会问题,先进人士在19世纪上半期有何理论探索?(3分)材料四 19世纪末到20世纪前半叶,中国的近代企业呈现出沿着纺织、缫丝、面粉为中心的民间轻工业,军需工业、船舶修造、机械工

34、业等政府主导的重工业两个方向发展,与此同时,在上海和东北等地设立的外国企业,在向中国引进技术方面来说也发挥了特殊的作用和具有特殊的意义。朱荫贵日本学术界对中国近代经济史研究的两个新动向(4)根据材料四,概括中国近代企业发展过程中的特点。结合相关史实,分析其主要成因。(5分)【答案】(1)推动了西欧国家进行早期的殖民扩张与掠夺,加速了西欧资本的原始积累和资本主义的发展;加强了新旧大陆的联系与交流,促进了资本主义世界市场的逐步形成。(2分)(2)如何克服:权利法案使王权受到议会的限制;王位继承法确立了议会权高于王权,司法权独立于王权的原则,奠定了君主立宪制的法律基础;18世纪上期,国王不出席内阁会

35、议,责任内阁制出现,议会行政权大增;18世纪中叶,责任内阁制形成并得以完善,国王“统而不治”,君主立宪制的英国成为典型的资产阶级代议制国家。(4分)促进前进:资本主义君主立宪制的确立,为英国首先开始工业革命提供了前提(2分)。(3)问题:整个社会日益分化为两大对立的阶级,阶级矛盾逐渐激化。(1分)探索:圣西门、傅立叶和欧文等人提出了空想社会主义理论;马克思、恩格斯提出了科学社会主义理论。(2分)(4)特点:民间资本以轻工业为主;重工业尤其是军事工业由政府主导;主要依靠西方先进技术。(3分) 成因:中国近代企业诞生于半殖民地半封建的社会;工业革命后东西方差距拉大。(2分)考点:(1)回答新航路开

36、辟的影响。从资本的原始积累、世界市场的影响角度来回答。(2)英国在“克服专制王权”的历史,是通过“光荣革命”,权利法案对王权的限制,该法案的颁布,标志着英国确立了君主立宪制。这保证了英国的政治的稳定,进入了法治时期,英国继续前进是君主立宪制的完善及社会的进步和发展。(3)依据材料从社会财富分配、犯罪情况、社会矛盾来分析归纳英国当时出现的问题。相关的理论探索主要是从空想社会主义和科学社会主义等角度进行分析。(4)考察学生阅读分析材料能力,从材料“民间轻工业,军需工业、船舶修造、机械工业等政府主导的重工业两个方向发展”“外国企业,在向中国引进技术方面来说也发挥了特殊的作用和具有特殊的意义”可以得出

37、答案;原因可从时代背景出发,列强的侵华、民间资本少等回答。33对同一历史事件,不同的立场会有不同的历史认识。阅读下列材料,回答问题。(11分)材料一 战胜的日本确保了侵略中国东北的桥头堡,获得的巨额战争赔款加快了以军需产业为中心的产业化。同时镇压了抵抗日本侵略的东学农民运动,强迫进行甲午改革,扩大了对朝鲜的影响力。以甲午战争为契机,长期延续的以中国为中心的东亚国际秩序宣告瓦解。 韩国国定教科书材料二 日清战争是作为欧美式近代立宪国家而发展的日本与中华帝国的决战。被称为“沉睡的狮子”而让人惧怕其潜力的清朝,与世界的预料相反,一下子就败给了新兴的日本,自古以来东亚所持续的中华秩序崩溃了。其后,列强

38、诸国群聚清朝,马上获得了各自的租借地(借用他国领土的土地),构筑了进入中国的立脚点。 日本扶桑社出版的新编历史教科书(1)根据材料一,说明韩国史学界普遍关注甲午战争的主要原因。(2分)(2)根据材料二,分析日本教科书认为甲午战争对东亚和世界的国际关系产生了怎样的影响?结合所学知识,简述甲午战争对大清王朝造成的强烈冲击。(7分)(3)扶桑版日本教科书中关于“日清战争”的阐述,哪些是中国人民不能接受的?(2分)【答案】(1)甲午战争扩大了日本对朝鲜的影响力;甲午战争改变了东亚国际秩序。(2分)(2)影响:对东亚,导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃,新兴的日本成为该地区的霸主。(1分)对世界,

39、刺激了帝国主义的侵略野心,掀起了瓜分中国的狂潮;最终形成了宰割中国的同盟。(2分)冲击:清政府被迫放宽对民间设厂的限制,民族资本主义获得初步发展;资产阶级登上历史舞台,掀起维新变法运动;清朝的领土和主权进一步遭受严重损失,国际地位进一步下降,巨额赔款使国力进一步衰弱;中国人在精神和信心上开始抛弃清王朝,辛亥革命最终推翻了清朝的统治。(4分)(3)把列强瓜分中国写为“进入中国”;丝毫看不到日本对侵占中国领土(辽东半岛和台湾)的批判和反省。(2分)考点:中日韩对甲午战争的认识。(1)从材料“镇压了抵抗日本侵略的东学农民运动,强迫进行甲午改革,扩大了对朝鲜的影响力”、“甲午战争为契机,长期延续的以中国为中心的东亚国际秩序宣告瓦解”分析韩国关注甲午战争的原因。(2)日本教科书主要是从对东亚的秩序、对日本和对中国等角度分析甲午战争的影响,认为东亚的中国主导的秩序被打破,日本崛起了。中国备受列强的侵略、欺凌。(3)日本教科书并没有认识到列强侵略我国的基本的史实,把侵略战争说成是进入中国,日本的侵略行为也没有深刻的反省。这是中国人所不能接受的。

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