1、六年级下册Module3一课一练一中英互译。1. duck 野餐 2.cola 鸭子3. picnic 美分 4.cloud 下雨5. cent 可乐6.rain 云 7. tomorrow 游泳8.get up 明天 9. swim 起床二单词分类。Monday sea cow coffe in cake lake tea Friday bread helping cloudy drinking sunny1.dog ( ) ( )2.Sunday( )（ ）3.hamburger （ ）（ ）4.pond （ ）（ ）5.milk （ ）（ ）6.eating( ）（ ）7.rainy （
2、 ）（ ）三单项选择。1. There ( )some ducks. A.is B.are 2.It will be ( )tomorrow.A.rain B.rainy3.The ducks ( ）a hot dog.A.is eating B.are eating4.It （ ）like you are going to stay hungry. A. look B.looks5.In this photo, the chilren （ ）A. is playing B.are playing6.When are you going to school? - ( ) A.Its 7 ocl
3、ock.B. At 7 oclock.四翻译下列句子。1. What are you doing?2. Lets have a picnic.3. The sun is shining. 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?4. What time is it now?5.When are we going to eat?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。6.Whats the weather like?
