1、第5课时 三角形的内角和的应用 QD 四年级下册4 巧手小工匠认识多边形12345提示：点击进入习题67知识点 三角形的内角和的应用1填空。(1)如果一个三角形有两个内角的度数之和等于90，那么这个三角形就是()三角形。(2)一个三角形两个内角的度数分别为35和67，另一个内角的度数是()，这是一个()三角形。直角78锐角(3)一个三角形三条边的长度分别是7厘米、8厘米、7厘米，这个三角形是()三角形，如果它的顶角是70，那么它的底角是()。等腰552选择。(1)一个直角三角形的两个锐角中，较大的锐角度数是较小的锐角度数的2倍，这个较大的锐角度数是()。A30 B45 C60C(2)一个等腰三
2、角形的一个底角是65，它是一个()三角形。A锐角B钝角C直角(3)在一个等腰三角形中，有一个30的内角，另外两个内角不可能是()。A30和120 B70和80C75和75AB(4)三角形ABC中最大的角是84，这是一个()三角形。A锐角B直角C钝角A3判断。(1)一个三角形中有两个角都是45，它一定是直角三角形。()(2)一个三角形中最小的角是16，它一定是钝角三角形。()4红领巾中一个角的度数是120，其他两个角的度数各是多少度？提升点1 求等腰三角形的内角(180120)230答：其他两个角的度数都是30。5一个等腰直角三角形，它的两个锐角各是多少度？90245答：它的两个锐角都是45。6在三角ABC中，B是A的2倍，C是A的3倍。A，B，C分别是多少度？提升点2 运用“等量代换法”求角的度数180(123)3030260 30390答：A是30，B是60，C是90。7看图计算。(1)计算下面图形的内角和，你有什么发现？我发现：四边形的内角和是()。360360360(2)根据上面的发现，求下面未知角的度数。360709015050
