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山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一9月月考物理试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:918592 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:11 大小:468.50KB
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资源描述

1、景胜中学20202021学年第一学期高一年级月考(9月) 物理试题 时间90分钟 总分100分一、选择题(每小题2分,共30分)1.物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是 ( )A.控制变量B.理想模型C.类比D.等效替代2.质量为2kg的质点在xy平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是( )A.质点的初速度为3 m/sB.质点所受的合外力为3 NC.质点初速度的方向与合外力方向垂直D.2 s末质点速度大小为6 m/s3.两个物体在同一高度同时由静止开始下落,经过一段时间分别与水平地面发生碰撞(碰撞过程时间极短)后反弹,速度大小不变一个

2、物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比下列用虚线和实线描述两物体运动的vt图象可能正确的是() A.B.C.D.4.做直线运动的物体,经过A、B两点的速度分别为vA、vB , 经过AB中点C的速度 。已知物体在AC段做加速度为a1的匀加速直线运动,在BC段做加速度为a2的匀加速直线运动,则a1、a2的大小关系为( ) A.a1a2B.a1=a2C.a1gsin二、填空题(共10分)16.电磁打点计时器时使用_(交流电或直流电)为电源的计时仪器,其工作电压为_;若使用的电源频率变为100Hz,则纸袋上相邻两点间的时间为_s 17.利用图示装置研究小车的匀变速直线运动下

3、列措施,本实验中必要的是_A细线与长木板平行 B先接通电源再释放小车C小车的质量远大于钩码的质量D平衡小车与长木板间的摩擦力实验时他将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm则小车的加速度a=_m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB=_m/s(结果均保留两位有效数字)另一位同学实验得到的一条纸带如下图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,他只测出了

4、图中的x1、x2 , 已知相邻两计数点之间的时间间隔均为T,则小车运动的加速度大小为_;如果这位同学实验时测出纸带上计数点2和4间距为L1、计数点3和5间距为L2 , 则小车的加速度大小为_ 18.如图甲所示,某同学在水平面上用水平力拉一质量为1kg的物块,使物块由静止开始运动该同学测得不同时刻物块的速度v和拉力F,并绘出v 图象(图乙),其中线段AB与v轴平行,线段BC的延长线过原点,C点时刻对应的速度为物块恰好达到最大速度,阻力恒定物块从静止开始达到最大速度时发生的位移为15.5m则BC段物块的位移大小为_m,线段BC中点对应的物块加速度大小为_m/s2 三、计算题(共20分) 19.(1

5、0分)如图所示是一质点做直线运动的vt图象,根据图象求下列问题:(1)02s内物体做什么运动?初速度为多大,加速度大小为多少(2)24s内物体做什么运动?速度为多大?(用数据准确回答)(3)04s内物体的位移是多大(4)06s内物体的平均速度是多大20.(10分)如图,两个滑块A和B的质量分别为mA=1kg和mB=5kg,放在静止与水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为1=0.5;木板的质量为m=4kg,与地面间的动摩擦因数为2=0.1某时刻A、B两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v0=3m/sA、B相遇时,A与木板恰好相对静止设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=1

6、0m/s2 求(1)B与木板相对静止时,木板的速度;(2)A、B开始运动时,两者之间的距离四、解答题(每题15分,共30分)21.一卡车拖挂一相同质量的车厢,在水平直道上以v0=12m/s的速度匀速行驶,其所受阻力可视为与车重成正比,与速度无关某时刻,车厢脱落,并以大小为a=2m/s2的加速度减速滑行在车厢脱落t=3s后,司机才发觉并紧急刹车,刹车时阻力为正常行驶时的3倍假设刹车前牵引力不变,求卡车和车厢都停下后两者之间的距离 31.a、b两物块可视为质点,在a以初速度v0从地面竖直上抛的同时,b以初速度v0滑上倾角为=30的足够长的斜面已知b与斜面间的动摩擦因数为= ,重力加速度为g,求当a

7、落地时,b离地面的高度22如图所示,有一根长为l=0.5m的木棍AB,悬挂在某房顶上,它自由下落时经过一高为d=1.5m的窗口,通过窗口所用的时间为0.2s,求木棍B端下落到窗口上沿所用的时间t木棍B端离窗口上沿的距离h?(不计空气阻力,取g=10m/s2 ) 五、实验探究题(共10分)23.如图(a)所示,是某同学在探究“物体质量一定时,加速度与合外力的关系”的实验装置,实验时将小车从光电门A的右侧由静止释放,与光电门连接的数字计时器可以测量遮光片经过光电门A、B所用的时间tA、tB , 回答下列问题(1)下列实验要求必须满足的是 A.保证沙桶和沙的质量远小于小车的质量B.保持沙和沙桶的质量

8、不变C.保持穿过光电门的细线与长木板平行D.保持小车的质量不变(2)为测算小车的加速度,实验中还需要测量的物理量有_和_(3)实验中改变沙和沙桶的质量,得到小车加速度a与弹簧弹力F的对应关系如图(b)所示,图线不经过原点,可能的原因是_ 景胜中学20202021学年第一学期高一年级月考(9月) 物理试题答案 一、单选题1. BBDCC 6 CCCDD 11 DCDCA 二、填空题16.交流电;4V6V;0.01 s 17.AB;0.80;0.40; 18.13.1;0.46 三、计算题19. (1)解:vt图象的斜率表示加速度,则02s内物体做初速度为0,加速度大小为 a= = =2m/s2的

9、匀加速直线运动(2)解:24s内做速度为4m/s的匀速直线运动(3)解:速度时间图象与坐标轴围成的面积表示位移,则04s内物体的位移为:x= (2+4)4=12m(4)解:06s内物体的位移为:x= (2+5)4 14=12m则06s内物体的平均速度为: = = =2m/s20.(1)对A受力分析,根据牛顿第二定律得:1mAg=mAaA代入数据解得: ,方向向右,对B分析,根据牛顿第二定律得:1mBg=mBaB代入数据解得: ,方向向左对木板分析,根据牛顿第二定律得:1mBg1mAg2(m+mA+mB)=ma1代入数据解得: ,方向向右当木板与B共速时,有:v=v0aBt1=a1t1 , 代入

10、数据解得:t1=0.4s,v=1m/s,此时B相对木板静止,突变为静摩擦力,A受力不变加速度仍为5m/s2 , 方向向右,对B与木板受力分析,有:1mAg+2(m+mA+mB)g=(m+mB)a2代入数据解得: ,方向向左,当木板与A共速时有:v=va2t2=v+aAt2:代入数据解得:t2=0.3s,v=0.5m/s答:B与木板相对静止时,木板的速度为1m/s;(2)当t1=0.4s, , LB板=xBx木=0.80.2m=0.6m,对A,向左, ,LA1板=xA+x木=0.8+0.2m=1m,当t2=0.3s,对A,向左, ,对木板,向右, , ,可知AB相距L=LB板+LA1板+LA2板

11、=0.6+1+0.3m=1.9m答:A、B开始运动时,两者之间的距离为1.9m四、解答题21.解:设卡车的质量为M,车所受阻力与车重之比为;刹车前卡车牵引力的大小为F,车厢与卡车匀速时,整体受力平衡,F2Mg=0 卡车刹车前后加速度的大小分别为a1和a2 车厢加速度大小为a,重力加速度大小为g匀变速时由牛顿第二定律有: 设车厢脱落后,t=3s内卡车行驶的路程为s1 , 末速度为v1 , 根据运动学公式有: v1=v0+a1t 设卡车在刹车后减速行驶的路程为s2 , 有:v12=2(a2)s2 设车厢脱落后滑行的路程为s,有:v02=2(a)s 卡车和车厢都停下来后相距s=s1+s2s 由至式得 带入题给数据得s=36m;故卡车和车厢都停下后两者之间的距离为36m 22.解:设木棍B端自由下落到窗口上沿所用的时间为t,木棍B端离窗口上沿的距离h,则: h+d+l= 联立式代入数据可得t=0.9s;h=4.05m答:木棍B端下落到窗口上沿所用的时间是0.9s;木棍B端离窗口上沿的距离h为4.05m 五、实验探究题23.(1)C,D(2)遮光片的宽度;光电门AB间的距离(3)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

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