1、山 馆余 靖野馆萧条晚，凭轩对竹扉。树藏秋色老，禽带夕阳归。远岫穿云翠，畬田得雨肥。渊明谁送酒？残菊绕墙飞。【注释】野馆：即山馆，指余靖在曲江的乡居。余靖(10001064)，北宋官员，庆历四谏官之一。本名希古，字安道，号武溪。凭轩：轩(xun)，堂前的栏杆。凭轩，依凭着栏杆。竹扉：扉(fi)，门扇。竹扉，以竹编成的门扇。远岫：岫(xi)，峰峦。远岫，远处的山峦。畬田：畬(sh)，火耕。畬田，焚烧草木，以灰肥田。渊明：即陶潜(365427)，东晋时代的伟大诗人。归隐之后，写了大量的田园诗，描写山水田园之美，歌唱农业生产劳动，并表现了对士族社会的憎恶及对田园生活的热爱，一扫西晋以来的绮靡诗风，为
2、唐代以后历代诗人所师法。【内容赏析】作者余靖乡居曲江时，经过几年的冷静思索，对田园生活渐能适应，心情也已大大平和下来。该诗描写秋日傍晚的山村景色，塑造出一个悠闲自得的形象，在对自然景物的描写中带着孤独惆怅之情。一开头，诗人就把读者带进了一幅凄清孤寂的图画里，不仅点明了时间地点，还点明了诗人所处的环境。“萧条”，不仅渲染了田园的冷落，也表现了诗人此时心情的黯淡、孤寂。诗人凭轩远眺，摄入眼底的是“树藏秋色老，禽带夕阳归”的景象，树因秋色而更显苍老，倦鸟在暮色中低回寻巢，映衬了他内心的悲哀。这是以景显情、情景交融的写法。五六两句，“穿云翠”是美丽而生动的景象，“得雨肥”意味着丰足，这是用美好的景物来
3、反衬诗人穷困潦倒和黯然神伤的心情。中间这两联，颔联以哀景写哀情，是衬托的写法；而颈联以乐景写哀情，是反衬的写法。诗中生动地再现了山馆田园老而不衰的秋景，平淡而精工，深得陶潜、谢朓、王维、孟浩然诗派的旨趣。诗人以闲旷之目，托高远之思，一切深沉的思考，都蕴藏于无言的远眺之中。尾联抒写诗人的孤独之情。陶潜隐居田园，贫无酒钱，尚有亲朋好友送酒上门，可诗人在寂寞凄清的山馆，却没有人来嘘寒问暖，只有残菊陪伴着他。诗人自比陶潜，而境况更差，也更孤寂。1字音辨识(1)单音字纳谏(jin)形貌昳丽(y)苜蓿(m)(xu)逻辑(j)膝行(x)胰子(y)鼻涕(t)平仄(z)(2)多音字朝cho朝代zho朝气似s相似
4、sh似的2字形辨认穿di戴di带领n安装n按钮针bin砭bin贬斥引qn擎jn警备3词语辨析(1)大致大概都是副词，都表推测语气，用于对情况和数量的推测。“大致”表示推测语气，偏重于肯定；又指偏重于总体或总轮廓的。“大概”表示对情况的推测，也用于时间、数量的推测。它还指不精确，不详尽；也指大致的内容。“大致”和“大概”还都有形容词的意义和用法，表示不十分精确或不十分详尽，此时可换用。“大概”，还有名词的意义和用法，表示“大致的内容或情况”。“大致”则没有名词的意义和用法。请将使用正确的词语填在横线上。看月亮(大致/大概)是初十光景。吃午饭(大致/大概)是十二点。大致大概(2)对对于关于对：很多
5、场合与“对于”的用法相同，比“对于”动作性强；表示人与人之间的关系，只能用“对”。对于：用法同“对”，表示引进对象或事物的关系者，凡用“对于”的地方均可用“对”。关于：主要表示关涉的范围。“关于”作状语，放在主语前后均可。请将使用正确的词语填在横线上。(对/对于/关于)这个问题的处理，我完全同意。他(对/对于/关于)工作很负责。(对/对于/关于)这座白塔，相传有这样一个故事。对于对关于(3)尤其特别尤其：副词，表示更进一步，语气较重。特别：既作副词，也作形容词，用途较广。作副词时，有“尤其”意，但语气较弱；作形容词时，有“与众不同、不普通”之意。请将使用正确的词语填在横线上。快要冻僵的人对温暖
6、(尤其/特别)敏感。(尤其/特别)让人高兴的是，学习汉语的人，越来越多。尤其特别4熟语运用请判断下列加点的成语使用是否正确。(1)伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。()请说明理由：本义是长江大河的水，日夜流向下游而不止。比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。属望文生义。(2)由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须要有制度化的举措。()请说明理由：应用“死灰复燃”。“东山再起”指隐退后再次出来任要职。也比喻失势后复起，重新得势。是中性词语，一般用于人。(3)在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地
7、谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。()请说明理由：津津乐道：很有兴趣地说个不停，与后面的“谈论”语义重复，所以不当。(4)著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。()请说明理由：“实至名归”指有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就会随之而来，与上文内容正好相应，使用正确。伟大的语言学家吕叔湘吕叔湘(19041998)，我国当代著名语言学家，江苏丹阳人。曾任中国社会科学院语言研究所所长，为当前我国最具权威的两部大型辞书汉语大字典和汉语大词典的学术顾问。他主持我国第一部现代汉语词典的编写工作，长期从事汉语语法研究，在语言文字应用和
8、语文知识普及方面也做了很多工作。1朱熹听不懂孔子和弟子们讲课用的是什么说明方法？作者为什么选中朱熹来听孔子讲话作为例子？_【答案】分析：这是假设说明和举例说明并用。在一些说明文，特别是科普性说明文中，常常把假设说明与举例说明结合起来运用。比如宇宙里有些什么，为了说明有些恒星密度之大，先用“火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量”作比方，再假设“用白金造同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一”，“人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是这样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了”。用白金铸星球、人登上恒星都是不可能的。但人们一看就明白，作家把抽象的数字化为具体的、易于领略的了。本
9、文也是这样，古今言殊，但谁也没有听到过古人的讲话，吕叔湘举了这个例子，人们一下子就明白了”。选中了朱熹去听孔子讲话，朱熹是南宋的儒家大师，为论语作注，是孔子思想权威的解释者，连他都听不懂，说明不是对儒学的理解水平问题，而是语音、语法、词汇问题了，这样很有典型性。2本文运用了哪些说明方法？_【答案】(1)分块说明：第一部分概说语言也在变；第二部分、第三部分分别从语音、语法、语汇三个方面做了较为详细的说明。由于语汇变化最快、最显著，所以说明最详尽，其次是语音，再次是语法。尽管文章内容较多，涉及面广，给人的印象却是条理清晰，重点突出。(2)举例说明(方法)：不少说明文都是从概念出发，先下个定义，然后
10、再解释一番。这样说明事物难免抽象，读者即使通过解释把概念弄清楚了，一旦接触它实际上又似懂非懂。本文十分重视举例说明。无论是概述，还是详述，根据说明内容的变化，都逐个举例，而且有些地方不厌其烦地举了大量的例子。比如：为了说明“有些字眼随着旧事物、旧概念的消失而消失”这一观点时，就例举了旧时表示马的名称的十六种概念，还加了注释。说明“外来的事物带来了外来语”、“很多古代的单音词现代都多音化了”、形声字读音的变化等，都举了大量的例子，选的例子又比较典型。这样给人的印象就深刻，而且通俗易懂，所说的道理也容易被人接受。(3)对比说明：古代汉语与现代汉语的不同究竟在哪里？为了说清楚这一问题，本文处处运用对
11、比显示它们的差异。如：讲“江、河”的词义变化时，先指出“江”原来专指长江，“河”原来专指黄河；然后说明它们“后来都由专名变成通名了”。讲语法变化时，也是先写出文言文，然后再写现代汉语的说法。课文里这类例子很多。由于运用了对比方法，就更鲜明、更具体地说明了古今汉语的变化3本文语言特点通俗、准确、风趣。请分析一下这种语言特色的作用。_【答案】通俗比较好理解，全文平易朴实，尽量少用专门术语，多用浅显的实例来说理。注意适当的重复，引导读者由初知到较深入的理解。准确。如“大约”是约算，文中是根据出土文物去零数后的折算；“大概”是推测，文中是从汉尺推想到战国时的齐尺与公尺的比例。风趣。朱熹听孔子讲话，大有
12、侯宝林相声关公战秦琼的味道，让人们从荒唐中窥见真理。读好文章，要从两方面学：一方面是内容；要透彻了解它传播了什么知识，宣扬了什么思想；另一方面是表达，也就是在写法上或语言文字上有什么可取。就语文课说，这后一点很重要，因为读了以后，最好是能把写法的优点吸收到自己的笔下，取其所长，也写得好。这吸收要靠两个条件：一是熟读，把课文的笔调印入自己的头脑；二是识货，知道什么是好，什么是坏。如本文的特色有：(1)概括性强。古今语言的差别是个大题目，内容头绪纷繁，很难用少数文字说明白。可是作者能够以纲系目，以点带面，用文字不多，仿佛把应该说的都说清楚了。正是“天网恢恢，疏而不漏”。(2)条理清楚。前面已经说过
13、，布局是先总说，后分说；内容简单的多说，差一些的少说。这样，乱丝般的材料就显得简单清晰。(3)科学性强。所有意见都来自作者语言方面的渊博知识，论点是重要的，确凿的，所举例证是典型的，有力的。能这样，所以传播的知识分量重，说服力强。(4)深入浅出。写文章，介绍比较复杂、比较深奥的知识，容易失之专家气重，术语连篇累牍，文字诘屈聱牙，使外行人望之却步。本篇就不然，性质虽然近于天书，却像是小学生也不难读懂。(5)文笔的风格平易如话，尤其值得注意。有些人喜欢或惯于言文分家，比如说，同样的意思，张嘴说是“我看完戏很累”，一动笔就成为“当我看完戏的时候，感到非常之疲倦”。青年学生初学作文，最喜欢学这种“文”
14、调，以为一定要这样才是“文”。其实这条路是错了。上好的文章应该是平易的、简洁的，不造作的，就是说，最好如谈家常，流利亲切，浅易明白。写非文件性的文章不像谈家常，一半是思想问题，一半不是思想问题。所谓不是思想问题，原因有两方面：一方面，许多人的文是由学“文”而来，而可惜，流行的文常常近于文而远于话，学步邯郸，结果自然就不能超脱；另一方面是平淡比绚烂更难，不造作即所谓行所无事才是一切艺术品的最高境界。这个方向，尤其对青年学生说，是应该正确认识、努力趋往的。仿照本文的写作特点，以“门”为题目，写一篇说明文的写作提纲。_【参考示例】门说明文提纲：1门有古老的历史与人类同时出现。2门有独特的构造由门面、
15、门框、门楣、门槛等构成。3门的种类多种多样按质地分，有金属门、非金属门；按作用分，有多用途门和专用门；按位置的所属物分，有建筑物的门、交通工具的门、其他器具的门。4门的发展趋势：门正向轻巧、牢固、美观、自动化的方向发展。问题随着网络深入我们的生活，网络上出现了很多的非传统文字，比如“火星文”，比如“打酱油”等，你怎么看？【梦幻雪儿】这个很不好，把我国的传统文字搞杂了，弄得一无是处，破坏了语言的纯洁性，造成了文字使用的不规范。【一墙绿藤】语言这个事情，谁能说得清楚呢，发展到哪里就是哪里吧，存在的就是合理的，再说网络语言适应了快速繁忙的生活，也不错哦。我的观点世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、
16、发展，语言也是这样。语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显出来了。比如宋朝的朱熹，他曾经给论语做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们在讲什么，他是一句也听不懂的。不光是古代的话后世的人听不懂，同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。【应用角度】世界上的万事万物都是在不断变化的，这个世界没有一成不变的事物，那么看问题，也得从变化的角度去分析，不能墨守成规，抱残守缺。宁波将选拔汉语志愿者赴澳大利亚从事汉语教学央广网宁波 2014 年 11 月 5 日消息(记者刘发丁 曹美丽)宁波市将选拔 1
17、015 名汉语志愿者赴澳大利亚开展汉语教学和中国文化推广。汉语志愿者选拔活动报名即将开始。2007 年，宁波市教育局、澳大利亚新南威尔士州教育部以及西悉尼大学三方签订协议，决定每年选派 10 名优秀的宁波汉语志愿者赴澳大利亚开展汉语教学和中国文化推广，截止目前已连续选派了 7 批 53 人次赴澳开展中文教学，在澳大利亚受益学生达 10000 余人，被澳大利亚当地誉为“小玫瑰”项目。“小玫瑰”项目创造了中国语言和文化走出去的新模式，同时也为宁波市大学毕业生和中小学校在职教师的继续深造搭建了平台。据介绍，入选的志愿者在澳大利亚开展汉语教学的同时，还将攻读西悉尼大学的教育硕士。西悉尼大学始建于 19
18、89 年，拥有 7 个校区，4 万余名学生，其中国际学生达 4000 多名。作为年轻和新兴大学，西悉尼大学取得了快速发展，2014 年泰晤士报全球建校 50 年以上大学列 364名，全球建校 50 年以下大学的前百强。此外，国家汉办、合作三方均为每位志愿者提供一定的生活补助。【媒评文摘】1在当前全球化发展的背景下，语言推广与文化传播相互渗透、合融，是不可阻挡的发展趋势。随着我国综合国力的不断提升，汉语国际推广面临着难得的发展机遇，同时由于西方强势文化的入侵，中国文化也面临着严重的挑战。我们既要充满文化自信，认识到自身文化的价值和合理性，又要加强文化自省，实现文化的传承与创新。通过文化对比和对话
19、，在汉语的国际推广中传播中国优秀文化，为世界文化的多元发展作出贡献。湖南大学学报2这不是中国强加给别人的，而是世界范围内对学习汉语有强烈的需求。我国将加强汉语师资的培训和培养；派遣更多对外汉语教师和汉语教学志愿者。ICLTA 国际汉语教师深圳报考中心网奇妙的语言佚 名儿时读书看过舌灿莲花一词，当时心里很奇怪，舌头上居然能长出花来，那是什么样啊？想破了头也没有懂。这件事当然成了今天的笑话。但这词却深深印在我的脑海。同样的话，从不同人的口里说出来，用不同的语气、方式、态度说出来，达到的效果和目的是完全不同的。每每羡慕那些妙语如珠的人，说的话既风趣又圆滑还不失自己的观点，让我自叹不如。一次有人问路，
20、在我身后喊我“大婶”。转过身来看见一三十岁左右的妇女，一脸惶然地看着我。当时心里这个气呀！我有那么老吗？我拉着脸看着她的尴尬，半天没言语，最终还是老爸老妈遗传的善良帮了她。可我却恼了好几天！同样是问路，一个老人比她可明白多了。“这孩子多漂亮啊！”她摸着女儿的头说。女儿因为和我生气板起的脸顿时笑成了一朵花。“姑娘，和你打听个地方。”那还有什么话说，自己都觉得像面对自己的父母一样亲切。我热情地告诉她方向，她怎么也不懂，索性陪她走过去，殷勤地一直送她到目的地。这说话的方式不一样，要达到的效果自然也不一样。朋友去买菜，菜贩笑脸相迎，称的时候说她男人：“秤高点，姐是老顾客了，亏谁也不能亏了她呀！”其实朋
21、友是第一次买她的菜，当下就决定，下次还到她这儿买。回来的路上停在肉摊前，卖肉的四十多岁的女人问：“大嫂，买肉吧？”她转身就走。回来和我说：“叫我大嫂，还想叫我买她的肉。”我笑着，但非常同意她的观点。人总是容易被花言巧语所迷惑，这是人类共同的弱点，不是哪个清高之士一句慷慨激昂的话就能抹平的。看过一个笑话：一个年轻的官员初次上任，走前去看望他的老师。老师问曰，此去上任做了些什么准备呀？答，学生准备了一百顶高帽，逢人便送一顶，必可无忧。师勃然道，为人在世，靠的是才华抱负，岂能阿谀奉承、溜须拍马！学生言道，这也是无奈之举，世上有几人如吾师者？师喜道，嗯，也有道理。出门，官员笑道，一百顶高帽剩九十九顶了
22、！如此清高博学者亦不免沦为高帽之奴，其他人能幸免吗？不管是什么时候，语言的力量不容小觑。古往今来的战争中语言的魅力也是有目共睹，看过三国的人都知道诸葛亮舌战群儒的故事，靠的还不是炉火纯青的语言功力。四面楚歌也采用了语言的一种表达方式，将项羽逼死于乌江，千古霸业，灰飞烟灭。现代战争中也有攻心战，电影里就经常看到过敌我双方互相喊话，利用广播的形式拓展战争进度，最经典的就是战地白鸽。现在某些特殊行业也有攻心之行为，我便不一一列举了。这些无一不是借助了语言的功能来达到目的。我们很多人喜欢看书，书是什么？是人类的语言经过规范后形成的一种特殊的方式，从而来进行传播和教育，我们从小到大学习的知识绝大部分来源
23、于此，而生活中的自然离不开语言，可以说人类自有语言以来，大大增强了社会成员相互之间的交流和表达能力，从生物学上来说，语言的形成又刺激了大脑的发育，从而促进了人类的进步，语言的作用如此之巨！经过历史舞台的表现和演绎，语言巨大丰富且规范起来，各种表达方式数不胜数，且不说已有的国家语言，一个国家之中的语言也是种类繁多，五花八门，表达的意思也是不尽相同，或尖刻，或诙谐，或冷峻，或幽默，或一针见血，或含蓄婉转，不同的语言表达，呈现出不同的效果，也达到不同的目的。现在的人很多上网的，听说又出现了网络语言，我对此不太明白，但也多多少少的接触了一些。网络语言充分体现了这个时代的特点，快捷简便，很容易被人接受和
24、传播，虽有反对之声，但我对这些却持欢迎态度，只要注意不要在老师布置的作文中把妹妹写成 MM 就可以，呵呵！要结束的时候忽然想起那天逛街的事：入了鞋店，选了一双鞋，伶俐的店员喊道，美女姐请坐，美女姐稍等。我奇怪谁起了这么俗气的名字，四顾张望，却听到声音此起彼落，原来每个试鞋的女人都是美女，每个试鞋的男人都是帅哥，我大悟复大悦，哈哈！怪不得这鞋店生意如此兴隆。说了很多，归根结底一句话，语言很奇妙，奇妙的语言！【精要赏析】文学是语言的艺术，语言的功能是很奇妙的。然而语言的表现力又是有限的，即使语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。中国的文学家深知“言不尽意”的道理，所以特别注重语言的启发性和暗示性，把那些微妙的意味寄诸言外，追求言有尽而意无穷的效果。中国文学的鉴赏，要从语言入手，但不要被语言所局限，应当从言内到言外，品尝那些言外的滋味。而本文则从生活小事入手，通过自己的亲身体会，把自己对生活中语言的感悟说出来。美妙的语言使人赏心悦目，尴尬的语言使人耿耿于怀。
