1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国的第一部宪法颁布于（ ）年。A.1949年 B.1982年 C.1954年 D.1999年2.2020年国家宪法日活动主题是（ ）。A.深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神B.学习贯彻党的19大精神，维护宪法权威C.弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化3.我国现行宪法是（ ）颁布的。A.1954年9月20日 B.1982年12月4日 C.1982年12月12日4.妈妈在街上购物，被人偷走钱包，涉及的法律是（ ）。A.治安管理处罚法 B.侵权责任法C.行政诉讼法 D.妇女权益保障法5.（ ）是
2、维护人们日常生活秩序的主要法律。A.刑法 B.婚姻法 C.民法 D.劳动法6.树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同（ ）。A.树根 B.树枝 C.树梢 D.枝叶7.下列对于法律的理解，观点表述不正确的是（ ）。A.每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的B.法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺C.自从有了人类社会，就有了治理国家的法律D.法律为我们的成长提供文明有序的发展空间8.（ ）是专门为未成年人制定的法律。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国老年人权益保障法C.中华人民共和国婚姻法9.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是（ ）
3、。A.规定国家生活中最根本、最重要的问题B.增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神C.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规10.树立宪法权威，我们在行动。下列做法你不认同的是（ ）。A.国家要全面实施宪法，加强监督B.树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求C.要通过各种途径开展活动，尊重宪法、学习宪法二.填空题(共10题，共52分)1.（ ）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有（ ）的身影。2.国家的根本法是（ ），具有最高法律效力。我国从2014年将12月4日设立为（ ）。3.我国宪法日是
4、每年的（ ）；美国宪法日的时间是每年的（ ）；丹麦宪法日的时间是每年的（ ）。4.“等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。”这是法律规定我们的（ ）。5.宪法是国家的根本大法，具有最高的（ ）、（ ）、（ ）。6.树立宪法权威，要求我们必须掌握（ ）知识，了解宪法如何规定国家的（ ）、公民的（ ）以及（ ）。7.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（ ），同时必须履行宪法和法律规定的（ ），权利和义务是（ ）的。8.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（ ）、（ ）、（ ），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用（ ）维护人民权益的社会氛围。9.（ ）
5、是治国安邦的总章程，是党和（ ）意志的集中体现。10.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.民法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。（ ）2.宪法规定了公民的基本权利和基本义务。（ ）3.一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。 （ ）4.刑法、民法等都是依据宪法制定的。（ ）5.如果人们违反了法律，普通人会受到法律的制裁，但对社会有重大贡献的人不会。（ ）6.宪法宣誓以庄严的仪式，唤起宣誓者对宪法、国家和人民的忠诚与尊重。（ ）7.一切违反宪法的行为都应该受到追究。（ ）8.我一不违法，二不犯罪，
6、法律与我没有多大关系。 （ ）9.我们的人身权受法律保护。（ ）10.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。 （ ）四.连线题(共2题，共12分)1.我国尊重和保障人权，请将下列情景和对应的权利连线。受教育权 国家实施最低生活保障制度社会保障权利 全国九年义务教育免除学费、杂费表达权和监督权 给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策少数民族权利 小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议2.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。辱骂、中伤 敲诈勒索罪结伙打架 侮辱罪殴打要钱 聚众斗殴罪敲诈钱财 抢劫罪五.简答题(共5题，共33分)1.请同学观察图并回答我国在_年将
7、_月_日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？2.阅读宪法伴我成长资料，回答问题。（1）1992年，宪法赋予我独立人格权。 （2）1990年，宪法保障受教育的权利和义务。 （3）2010年，宪法赋予我选举权和被选举权。 （4）2015年，宪法赋予我劳动的权利和义务。上述材料说明了哪些道理？3.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）4.读一读，想一想。宪法是法律的法律。马克思一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。毛泽东你对上面这两句话是如何理解的？5.写出三部法律的名称。六.辨析题(共
8、1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？七.材料题(共1题，共12分)1.2018年3月17日上午，宪法宣警仪式首次在全国人民代表大会上举行，国家主席习近平依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定、庄严宣誓。（1）同学们，你们知道为什么要进行宪法宣誓吗？（2）请同学们列举两个宣传宪法的好方法。（3）请你编制两条宣传宪法的标语。八.综合题(共3题，共21分)1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（ ）中。A.中华人民共和国反家庭暴力法；B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法C.中华人民共和国劳动法；D.
9、中华人民共和国未成年人保护法E.中华人民共和国侵权责任法F.中华人民共和国行政诉讼法（ ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（ ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（ ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（ ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。（ ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。（ ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。2.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（ ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（ ），在每年的（ ）。3.设立这个纪念日有什么意义？3.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。行政法 民法 刑法（ ）规
10、定犯罪和刑罚的法律。（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（ ）维护人们日常生活秩序的主要法律。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.C6.A7.C8.A9.B10.B二.填空题1.法律；法律2.宪法；国家宪法日3.12月4日；9月17日；6月5日4.义务5.法律效力；法律权威；法律地位6.宪法；根本制度；基本权利和义务；国家机构7.权利；义务；一致8.教育日；普及日；深化日；宪法9.宪法；人民10.刑法；惩罚三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.受教育权全国九年义务教育免除学费、杂费；社会保障权利国家实施最低生活保障
11、制度；表达权和监督权小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议 ；少数民族权利给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。2.如图：五.简答题1.2014年12月4日；宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，宪法规定公民享有广泛的人身
12、、政治、经济、社会、文化等方面的权利；宪法规定了人们的基本义务，尊重和保障人权是我国的宪法原则等。3.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的宪法，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。4.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。5.中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国婚烟法中华人民共和国反家庭暴力法等。六.辨析
13、题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。七.材料题1.（1）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。宪法宣誓制度有利于形成尊重宪法、崇尚宪法的社会氛围；有利于树立宪法的权威；有利于国家机关及其工作人员依法办事。（2）示例：办黑板报；请法制人员来校做演讲等等。（3）示例：弘扬宪法精神，树立宪法权威。增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。八.综合题1.F；A；B；D；C；E2.中华人民共和国宪法；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。3.； ；
