1、第二单元 为人民服务的政府 第四课 我国政府受人民的监督4.2权力的行使：需要监督【教学目标】 1.了解我国的行政监督体系。2.理解对政府权力进行制约和监督的意义。 【教学重点】我国的行政监督体系；政府权力进行制约和监督的意义【教学难点】 政府政务公开及其意义【导学流程】一、基础初探：（要求自读教材完成目标化：教材知识条目化；条目知识问题化。“思”。）知识点1：对政府权力进行制约和监督1、对权力进行制约和监督的必要性是什么？2、有效制约和监督权力的关键是什么？3、我国的行政监督体系是怎样的？ 4、政府接受监督的意义是什么？ 知识点2：为政务公开喝彩1、政务公开的原因是什么？2、怎样全面推进政务
2、公开？3、政务公开的意义是什么？二、要点深耕：（学生分组讨论、各组展示、互评互议、老师点拨总结。“议”“展”“评”）1、全面理解对政府权力的制约和监督(1) 对政府权力的制约和监督的必要性：(2)有效制约和监督权力的关键：(3)建立全面的行政监督体系分类监督主体特点行政系统外部监督人大中国共产党人民政协司法机关社会与公民监察部门（监委会）行政系统内部监督(4)各种监督形式的分类：按民主监督与法制监督分类民主监督法制监督按监督主体分类权力机关的监督政治、社会团体的监督社会与公民的监督司法、监察机关的监督政府自身的监督政党的监督2、深入理解政务公开(1)含义：(2)必要性： (3)意义：对政府而言
3、：对公民而言： 3、理解政府的权威(1)从根本上讲：(2)树立政府的权威的要求： 三、体验落实：（学生回答，师生点评。“检”）1、“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”这两种观点启示我们应该() A保障公民知情权，提高决策的公众参与度B制定科学的考核制度，确保权力的公正运行C完善民主健全法制，加强对权力的制约和监督D发挥社会舆论导向作用，消除特权思想的影响2、“黑头不如红头，红头不如笔头，笔头不如口头”，这是人们对社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象的讽刺。这给我们的启示是()失去监督的权力必然产生腐败 和谐社会必须维护宪法和法律的权威制约权
4、力的关键是加强理想信念教育对权力的监督既需要民主也需要法制A BC D3、据预算法要求，广西壮族自治区南宁市以及时、全面、细化为指导，精心组织、统一部署市本级预算公开工作。2016年3月9日，南宁市在市财政局门户网站和自治区政府信息公开统一平台按时公开了2016年市本级预算和“三公”经费预算。上述举措()A畅通了公民参与政府管理的途径 B可以有效规范政府及其工作人员的行为C可以有效地保障政府经费和开支 D根本目的是为了健全权力制约和监督体系4、近年来，各地政府网站大力推行政务公开，向市民开放有关文件、法规的查阅，媒体称之为“让政府在玻璃房中运行”。推行政务公开有利于() 保障公民的知情权、监督权加强对政府工作的监督，提高政府的公信力提高政府的工作效率 政府依法行政，更好地为人民服务A B C D5李克强总理曾在国务院第三次廉政工作会议上提出：“政府工作的许多环节都涉及资金和权力运行，要推进决策、执行、管理、服务、结果向社会公开，公共资源配置、重大建设项目、社会公益事业等领域都要加大信息公开力度，让公共资金和权力在探照灯和摄像头下运行。”运用政府的有关知识回答：为什么要让公共资金和权力在“探照灯”和“摄像头”下运行？ 四、课堂小结：（学生自己总结，老师点评）写右边五、练一练（“用”）：附限时训练
