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河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学学案:第1章《1.doc

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1、【学法指导】积极听讲,认真练习为必背知识【学习目标】1了解瞬时速度、瞬时变化率的概念;2理解导数的概念,知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵;3会求函数在某点的导数教学重点:瞬时速度、瞬时变化率的概念、导数的概念;教学难点:导数的概念一新课讲授1瞬时速度我们把物体在某一时刻的速度称为 。运动员的平均速度不能反映他在某一时刻的瞬时速度。思考:当趋近于0时,平均速度有什么样的变化趋势?结论:当趋近于0时,即无论从小于2的一边,还是从大于2的一边趋近于2时,平均速度都趋近于一个确定的值从物理的角度看,时间间隔无限变小时,平均速度就无限趋近于瞬时速度,因此,运动员在时的瞬时速度是,我们用来源

2、:表示 。小结:局部以匀速代替变速,以平均速度代替瞬时速度,然后通过取极限,从瞬时速度的近似值过渡到瞬时速度的精确值。2、导数的概念: 一般地,函数在处的瞬时变化率是 。 我们称它为函数在处的 记作 。 即: 。 注意:导数即为函数在处的瞬时变化率; 3、求函数在处的导数步骤:“一差;二比;三极限”即(1)计算; (2)计算; (3)计算。三典例分析例1求函数f(x)=在附近的平均变化率,并求出在该点处的导数 例2(课本例1)将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行冷却和加热,如果第时,原油的温度(单位:)为,计算第原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义注:一般地,反映了原油温度在时刻附近的变化情况四,展示题目

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